英语作文接种新冠疫苗的必要性【一】
短短两天的其中考试结束了，随之而来的翘首企盼的成绩也揭晓了。这成绩给我留下的则是深深的思索。总结经验教训，我觉得自己太马虎大意了，还有就是平时努力程度不够。痛定思痛，我觉得只有发扬“锲而不舍，金石可镂”的精神，才能真正的掌握知识，丰富自己，提高自己的学习成绩。
中国有句古语说得好：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我觉得这也是一句学习上的至理名言。兴有在是常的学习上一点点积累认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难，发扬锲而不舍的精神去攻克它，我们才能真正成为学习上的强者，才能骄傲而又自信的面对挑战，路漫漫其修远矣，吾将上下而求索。
滴水可以穿石也是锲而不舍精神的\'体现。我们航行在没有边际的学习海洋上，只有凭借这种精神，才可能到达知识的彼岸，学习是一件苦差事，它既不生动又不有趣，既不是立体的又不是鲜活的事物，只有我们明白它的重要性，坚持不懈地努力下去，才能羸得鲜花和掌声。记住，没有不劳而获的美事。
幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟，从而发奋读书，终于成为一代诗仙。前有古人可鉴，我们这些新世纪的青年该怎样去做呢？这是一个时代留给我们的课题。朋友，请坚信“只要功夫深，铁棒磨成绣花针”，让我们鼓足勇气，锲而不舍的锁定自己的学习目标，奋勇前进吧！
“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这是战国先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子。它充分的说明了在学习上，只有锲而不舍地学习，才能达到金石可镂的地步。同学们，让我们发扬这种精神，在学海上扬帆，奋勇前进吧！
英语作文接种新冠疫苗的必要性【二】
今天 上午，耿老师领着我和郭亚昭、田华方锐、路培馨等十几个同学一起到厂职工医院打预防针。
快走到预防科，早听到里面传出小孩的哭啼声和大人们哄孩子的安慰声。我有点儿紧张。身穿白大褂的打针阿姨看到我们来了，让耿老师给我们排好队，按次 序来。几个男同学挤着站在前面，我和几个女同学站在后面，等喊到我们打的时候，姚顺宇第一个走进医疗室，不一会儿，只见他捋着袖子笑着走出来说：“一点儿 也不疼，你们快进去打吧！”同学们都按着次序一个一个地走进去，几个男同学都是笑着走出来，看到他们都那么勇敢，我想我也要勇敢一点。该我打针了，我也轻 松地走进医疗室，当看到医生阿姨拿着的针管时，不由得害怕的只往旁边站，医生阿姨微笑着看着我，好像在说：”别怕小朋友！你要勇敢点儿。”我又想几个男同 学都已经给我们做了表率，我身为班长更应该带好头。想着，我赶快脱下袖子手掐腰就让医生阿姨给我打针，我看着阿姨给我打完针，始终没有吭一声，医生阿姨微 笑着夸我说：“你真勇敢！”其他的几个女同学就连平时最胆小的月月也都没有哭，耿老师夸奖我们现在都是勇敢的同学了。
英语作文接种新冠疫苗的必要性【三】
坐在电脑前，无意间看到一段短文诉说天花做乱时百姓生活的艰辛，我情不自禁往窗外车水马龙的景象望去，生活在二十一世纪的我们，实在难以想象当时恐怖的情况。
十八世纪末时，天花是世界上最恐怖的传染病，在英国每年有四万多人死于天花；在俄国平均每七个小孩，有一个小孩会因天花而死，面对这致命的传染病，全球各地却是束手无策，惶恐以待。爱德华？金纳出生于英国告罗士打郡伯克利牧区，是一名在乡村行医的英国医生。当时流传一个人只要曾经染上牛痘，便不会染上天花。金纳由此意会到牛痘与天花有关，并进一步进行实验。他在一名男孩手臂上划了几道伤口，然后接种牛痘。男孩在染上牛痘的6星期后康复，金纳再替他接种天花，结果男孩完全没有被感染，证明牛痘能使人对天花免疫。
金纳将此称之为“预防接种”，得到“免疫学之父”的名头，并替后人打开研究的通道，使巴斯德、科赫等人对其它疾病展开研发治疗及免疫的方法，此后，巴斯德等人发明各种疫苗，我们才有安定的今天。在发明疫苗前，人心惶惶，大家怕惨死于病魔之下。发明疫苗后，人们不再成天担心，虽然目前只有天花成功的在世界上绝迹，但我们更了解这些可怕的病菌了，也懂得如何去预防它。“天下没有不可能的事”，从前，意大利人视天花为外星球来的瘟疫，在爱得华？金纳医生发明疫苗后，使像“天花”这种令人生畏的传染病也能从此消失。
如今我们享受医学研究成果带来的便利、舒适，感冒了，吃个药，很快就好了，甚至打个预防针，就不怕流行性感冒的\'肆虐，若不是有这些前人伟大的发明，我们焉有今日的太平盛世？公元1871年的普法之战，约三万五千人死于天花，比死在枪炮下的人还多，可见天花在当时的恐怖！然而，藉由爱德华？金纳发明的疫苗，人能却能逐步走出天花的阴霾。
一阵笑声传来，将我的思绪拉回现实。窗外是一个安宁的世界，而我的内心深处，由衷的感谢金纳医生。若不是他的发明，地球上的人类，无法如此安逸的生活。
英语作文接种新冠疫苗的必要性【四】
今天下午第一节课后，老师叫我们去打疫苗，我的心一下子被吊了起来。仿佛眼前出现了一支支针筒正向我扎来……。
在不知不觉中，我已经走到了打防疫苗的地点——体育室。这时我一眼望见从室内打完针出来的同学，我迫不及待的冲过去，忙问：“小弟弟，打疫苗痛吗?”他回答说：“一点都不痛，像有人给你瘙痒痒一样。”我这才松了一口气，但我终究不放心，又问迎面而来的一位小朋 友：“小同学，打疫苗痛吗?”他脸上的肌肉挤成一堆：“痛急了，像一百头犀牛踩在我身上一样痛。”我一听，立刻被吓得哭爹喊娘起来!
时间过得真慢呀!真想早点去打针，打完了就不再担惊受怕;但又祈祷着时间无限的延长下去，让我永远不进打针室。仿佛过了一个世纪，又好象是一瞬间，轮到我了，我一看医生手里的针筒，吓得全身打颤。我紧闭双眼，泪水已悄悄滑过了面颊。我觉得手背被什么东西刮了一下，凉凉的，感觉真舒服，我睁眼一看，原来在抹酒精。医生阿姨微笑着问我几岁了，爱好什么……我都小声地一一回答了，我紧张的心情慢慢地放松下来，当我坚强地准备迎接疼痛高潮的时候，医生却亲切地对我说;“小朋友，打好了，怎么样?不痛吧?”“呀!果然不痛。”原来疫苗针已经在我不知不觉中打完了。
经过这次打疫苗，我明白了：什么事都要自己亲身去尝试才知道结果。
英语作文接种新冠疫苗的必要性【五】
昨天，我们学校组织所有班级打疫苗。
上午，我们的班主任胡老师，在第二节课下课时走进教室喊了一声“所有人出去排队！”我们到外面排好队，不知道要干什么去？这时，陈梦馨同学说：“好像是去打疫苗。”听到打疫苗三个字，我顿时害怕起来，脑海中浮现出了许多小时候打针的画面。
我们走到多功能厅门外，老师开始报着名字。听着一个个的名字，我的心加速跳了起来。“方明萱！”老师点到了我的名字，我越来越紧张，感觉心都要从身体里跳出来了。
老师领着我们进了多功能厅，我跟在几个女生后面排着队。我看见一位刚打好针的同学，就问他：“疼吗？”“不疼。”他面无表情的回答着。接着，我又看见了一位满脸泪痕的同学，她一边哭一边嘀咕着：“好疼呀，呜呜呜！”说完，又哭了起来，她这个举动吓坏我了。顿时，我心里涌出了许多问号：打疫苗到底是疼还是不疼呢？
这时，我看了一下窗外，外面乌云密布，连鸟儿都不唱歌了。
终于到我了，我怀着忐忑不安的心情坐上了椅子。医护人员让我把左边衣服袖子撸起来，我乖乖地照做了。只见阿姨从一个箱子里拿出一个一次性针管。再从另一个箱子里拿出药水，把针管插进药水瓶里，把药水吸进针管，再在我的胳膊上涂抹了一些消毒水。看着阿姨这娴熟的动作，黄豆般大的汗珠从我的额头上往下冒。突然，针扎了进去，嗯？不是很疼吗？开始注射药水了。“好辣，好辣！”我喊到。阿姨拿出蘸过消毒水的棉签帮我按住伤口。过了一会儿，我感觉疼痛像都飞走了一般，舒服极了。原来，打疫苗也不是那么疼嘛。
这时，我又看了看窗外，外面的乌云都散开来了，树上的小鸟儿也唱起了快乐的歌曲来，我顿时觉得春天又回来了。
这次打疫苗让我明白了一个道理：凡事不要还没有尝试，就去否定它。
同学们，打疫苗不仅是为了保护我们的生命安全，也是为国家减轻了负担，你们也来打疫苗吧！
英语作文接种新冠疫苗的必要性【六】
前不久，听说学校将要统一给学生们打次疫苗，几年没打疫苗了，想起真有些害怕。但当别人说起这件事时，我做出很害怕的样子，其实，我根本没有放在心上，因为小时候曾打过这种疫苗，我想这次应该不会再打一次。
没想到，5月4日那天中午，我正悠闲地靠在课椅上看书，数学老师不知什么时候突然冒了出来，她有些幸灾乐祸地说：“赶快到外面去排队，每人准备挨一针。”许多胆小的女生开始尖叫起来，还有的`女同胞抱成一团，我却不慌不忙地去排队，心想：我是不会挨那一针!就算小时侯打过的仍要打，但以我打疫苗的，感冒了，是不可以打疫苗的。哈哈，我眼下正有这个“***手锏”——感冒咳嗽。
到了风雨操场，我拨开人群，兴冲冲地跑到医生面前：“医生婆婆，我感冒了，是不是不能打疫苗?”医生抬头看了我一眼，说：“没问题，可以打。”听了这话，我的情绪直下三千尺，我灰溜溜地退回到原位。
该我打了，我像一只待宰的小羊羔，我害怕地闭上眼睛，对医生说：“慢点给我打吧!”“不行。”医生严肃地说：“打慢了，疼痛会更持久的。”说完，她拿起装有粉红色液体的针管向我的胳膊扎了下去，我的胳膊像被蚂蚁咬了一下 ，“好了，打完了。”医生对我说，我睁开眼，看着胳膊上的小红点，这么快，一点也不疼。我开始向那些胆小的女生说：“去吧，一点也不疼。”
通过这次打针，我明白了一个道理：亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。
英语作文接种新冠疫苗的必要性【七】
“医生来了，医生来了！”“调皮鬼”李骏边喊着边飞一般地冲进教室。刚才有闹有笑的同学顿时像一群受惊的小鹿，纷纷跑回了自己的`座位。今天是学校打乙肝预防针的日子，这不，现在轮到了我们班。
果然，三位白衣天使幽灵般地飘进了教室，四周的空气刹那间仿佛凝固了。教室里到处人心惶惶，同学们有的惊吓得身子一个劲发抖，有的害怕得蜷缩在了墙角里，还有的竟喃喃自语地拜佛祈祷：“阿弥陀佛，千万别让我是第一个。”一种前所未有的恐惧感与紧张感笼罩着教室，似乎是世界末日来临了一样。
“谁先来打针！”当医生的话音响起，整个教室鸦雀无声，静得连一根针掉落在地上都能听得一清二楚，没人敢回应医生的话。医生看见同学们畏畏缩缩的样子，便再次重复了刚才说的话，但同学们依旧噤若寒蝉，悄无声息。“哪位同学是班长？能带个头吗？”医生抑制住心中的不耐烦，发话了。只见全班同学那明亮的眼睛齐刷刷都扫向了我，那目光中带有一丝丝的同情。我万般无奈，只好慢吞吞地走上讲台，像个木头人似地站在那里，怯生生地伸出了右手。医生将浸过酒精的棉签涂在了我的胳膊上，让我不禁感到一丝寒意蹿上心头。我屏住呼吸，把头扭向了一边，浑身不由得起了一层鸡皮疙瘩。当医生的针头快要触及我的皮肤时，时间似乎在瞬间停止了，同学们有的紧眯双眼，不敢看针头与皮肤“亲密接触”的那一刻；有的则把头伸得像长颈鹿一样，观看着我面对“死刑”的慷慨表情。突然，我感到胳膊上有一种被蚊子叮咬的刺痛，我睁开双眼一看，预防针竟然已经顺利打完了。
我潇洒地走下奖台，同学们立刻凑过来，七嘴八舌地向我进行了“现场采访”：“打预防针疼吗？”“会不会流血呀？”……。我装出一副大无畏的样子说到：“没事的，就像被蚊子叮咬一样，一点也不疼。”有了我的带动，同学们也都不害怕了，都争先恐后地排队打针，医生也忙得七上八下，结果没过一节课，我们全班注射预防针的任务就大功告成。
经过这次打针事件，我发现，表面让人感到很害怕的事情往往不一定是件坏事。
英语作文接种新冠疫苗的必要性【八】
星期五下午，天气阴沉沉的，这正如我们的心情——阴沉而紧张。因为我们全校要打疫苗。
我们来到宽敞，明亮的阶梯教室，只见许多护士在紧张地工作，打针已经进行到五（4）班，很快就到我们五（5）班了。同学们的脸上都流露出了紧张的神情，排在第三位的我，自然也不例外。我们班“第一个吃螃蟹的人”——苏文滨就更加紧张。好在听别的班的同学三五成群地聚在一起说：“真的一丁点都不痛……”，我们才多少有点安慰。
开始打针了！我还是心惊胆战地问了五（3）班的卫生员李英豪，他大大咧咧地说：“一点也不疼……”“真的？”我半信半疑地打断了他地话。“当然，只不过扎进去时有一点感觉。”我一听，原本放松地心情立即又紧张了起来。无数个问题在我脑海里形成：一点儿感觉是怎样？护士会不会扎错？打完后会怎样？……正当我胡思乱想时，已经轮到我了，我为自己鼓励：怕什么，不就是打个针嘛，再说，你又是个男子汉！我把袖子高高挽起，只见护士拿起一支精致的针，把针筒开，用酒精消过毒后，轻轻一扎。呀，就像被蚂蚁咬了一样，痒痒的，不一会，护士把针轻轻一拔，娴熟地按上一根棉签。
打完了，我觉得刚才地疑问真是杞人忧天，于是我兴奋地对同学们说，哈，真是一点都不痛。同学们随声符合：“对呀，比拍一巴掌还轻！”。“可三班有个同学不敢打，还哭了呢！”“我看到了”，周光明说，“他可真胆小！”，“没错”，吴泽权气宇轩昂地说，“丢我们男生的脸！”我们听了都哈哈大笑。
我们的心情好极了，老天爷也停止了“哭泣”，露出了“灿烂的微笑”。同学们又三三两两地聚在一起说笑。
打疫苗活动在同学们的欢乐中悄然离开。
打针需要勇气，生活更需要勇气，我要做一个有勇气的男子汉，不做一个懦弱的小孩子。
