六年级作文500字描写一个人【一】
每个人都有童年，并且每个人的童年是不同的，但是，我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗?不，我们没有，我们在家里是独生子，是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福，家庭也没有我们美满。
高尔基从7岁起就没有了爸爸，跟着妈妈和年迈的奶奶生活，别的小孩都有新衣服，就他没有，他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而，他没有埋怨妈妈，而是更努力得读书，准备孝敬辛苦的妈妈。
童年这本书记载了高尔基儿时的一些故事，中间还夹着一点点的苦涩，还夹着做人的道理：高尔基在这样艰苦的环境下也能成才，真让我佩服。
高尔基在小的时候就非常喜欢数学。在一节数学课上，老师出了一个题目考在班上的同学，题目是：“1+2+3+4+……+100=?”这可为难了很多同学，他们一个个都很着急，只有高尔基算出来了，等于5050。从此，老师不会再因为他们家穷而瞧不起他们，而是觉得他很有数学天赋。
我们要向高尔基学习，孔子说得好：“见贤思其焉。”
最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了!
我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么，就给你什么;如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?
所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧!
六年级作文500字描写一个人【二】
网络，是我们生活中必不可少的，因为它带给了我们很多的方便网上查资料、网上购物、网上放松、听音乐…··带给了我们无数的方便，可你知道吗？在背后，这不是一个人的功劳。
显示屏、主机、音响、电、插座、键盘和鼠标等都是不可缺少的成员。但是它们还是有缺点和优点。
显示屏，在整个成员中可能算是最大的了，他有个大大的眼睛，好像有很多的求知欲，网上的内容，全部由他传给我们，时不时还会给我们提个醒。所以人们的目光总是落在他的身上，他便成了人人感谢的目标，享尽了荣誉。但是，它显示出来东西可必须有电啊！没有电，就什么就干不成了。而且，他不能控制一切，他只是作显示我们需要的东西，什么软件啊、什么控制啊、什么系统啊，可都是由鼠标和键盘、还有主机的功劳。
主机，可能是全体人员中最勤劳的了，他总在显示屏的\'下方，在后面默默地工作，所以人们注意的不是他，而是显示屏。但是，在成员中，没有他可是不行的，比如：你只有显示屏而没有主机，你显示屏拿来还有啥用？只不过当个摆设。还有，没有主机整个电脑都用不成，所以，主机是必不可少的一员，但是，主机，也有缺点，没有电的帮忙是不行的，不然，好似一堆废铁，没有任何用处，还有，主机很容易受破坏动不动就中病毒，令所有成员都很发怒。
音响，简直是个歌手，通过它，我们可以听到来自网络的音乐，给我们提供了美妙的音乐，真是人生一大享受，虽然音响功能渺小但是没有他，我们怎么能听到美妙的音乐呢？
电，可能人人都很怕他，满身被电流包裹着，一直在背后输送着能源，维持着运行。我们人类都要让其三分，深怕被触电而亡，但是，它可是成员中的帮手，没有他什么都不能运行，当然，如果用电过度，会造成机器损坏哦！！！所以，即好，有危险啊！
插座，满身伤痕累累，一边接着电，一边连着电插，时不时就有漏电的危险，使人们触电，到后头，人们还反而说插座无能，插座可是受苦啊！但是没有他，点就无法到达指定部位进行帮助。可别说人家无能哦！
键盘和鼠标：
键盘和鼠标天生就是一对，有鼠标，当然也要有键盘，你想输入想找的内容？那就得靠键盘，你想点击有帮助的资料或者网上购物，可离不开他，虽然他有这么多用处，可他整天都被我们点击着，敲打着，谁会受得了？可它们还是一直忍受着……
任何事，任何人，其实并不孤独，也并不完美，但一旦与其他团结起来，就个个不孤独，当然也完美了。即使在没有用，再不起眼的事物，可能他还影响着，甚至帮助于整个城市。所以任何人都有用，但是不完美。
六年级作文500字描写一个人【三】
当我带着仅剩一丝希望打开父母的房间，霎那间，那死气沉沉的房间，让我那丝希望深入悬崖谷底。听不到平时窗外的吵闹声，只有一声声的蝉鸣，仿佛在呼唤它们的家人；风吹过树，“沙沙”的声音响起，看着眼前美丽的树，可不再像以前那样开心地观赏，因为无人与我分享；看着那台哥哥们常霸占的电脑，再也没有心思去玩；没了以往大人们的啰嗦的责骂声和开心的讨论；听不到邻家炒菜的声音，闻不到大家运动后酸酸的臭汗味，心里的失落感慢慢涌出。
自己曾经也想过，假如世界上只剩下一个人会怎样？那人会开心么？我慢慢开始尝试自己想做的\'事，可是做不成，因为只有我一个人。我飞奔向小区的游泳池，跳下水，溢出各种形状的水花，我静静的沉思。
假如世上只剩我自己，心情会是怎样的？是寂寞、孤单的，无法形容的，没有重负的作业压力压在身上，没有与同学、朋友的嬉戏、玩笑，没有家人的素质教育，也不用假惺惺地伪装出逞强的笑容。假如世界上，只剩一个人，所有的事物会怎样？不会再有战争和任何争吵，没有祸事，但你要随时随地去保护地球，雪崩来到，要及时赶到，及时解决，树木也要由自己一人种出，因为你是世界唯一的拯救者……物呢？归唯一剩下的人所有。假如世上只剩一个人，这个原本热闹的世界，会变得寂静得让人觉得可怕……
现在，这个世界上只剩下我自己，让我觉得非常可怕，让我觉得很无助，感受不到亲人的爱，也不能观察过路人做的事，看不到同学们的顽皮和各种表情、也没有了他们诉说的心情，听不到老师拿某同学来开玩笑，回家闻不到刚出炉香喷喷的各种菜味，也写不出新鲜感的日记，我在水中沉思，慢慢地沉睡过去……
当我再次睁开眼睛，我不再是呆在那冰冷的游泳池里，换来的是我自己温暖的床，吵闹声回归，庆幸自己的幸运，那个绵长的梦让我铭记于心，因为是它让我的知识增加了一道色彩，那就是——珍惜。
六年级作文500字描写一个人【四】
在我们班，我最欣赏的人就是罗凌霄，虽然他的学习棒，成绩好，但这却不是我欣赏他的原因，而是上次他做的一件事深深地打动了我，让我看到了“活雷锋”。
那天，我们刚做完了体操，排队准备回教室的时候，突然听见一声大叫：“有人吐了”。大家愣了一下，不约而同地往回看，只见一位同学吐了一地，我们将他扶到医务室以后，问题也随之而来??谁来清扫那滩脏物，大家顿时鸦雀无声，你望着我，我看看你，互相推让，那滩脏物又脏又臭，散发着令人皱眉的恶臭味，大家捂着鼻子、堵着嘴巴，眼神中都流露出不安的情绪，没有人敢去打扫，所有的人都往后退，仿佛面前是一颗地雷似的，现场静悄悄的，大家都沉默起来。
正当我们以为没有人会出面清扫脏物的时候，一个人拿着拖帕跑来了。那就是罗凌霄。他没有像其他人一样害怕后退，而是一句话也没有说就开始清扫脏物。只见他眉头紧皱，大汗淋漓。我们都深深地吸了口气，目不转睛地盯着他，渐渐我的眼睛象进了沙子似的，模糊起来，在我眼睛里竟然看了一个穿军装的人。我大吃一惊，嘴都张成了“○”型，觉得不可思议，不敢相信自己的`眼睛，又揉了揉眼睛，只见视线又清晰起来，那个人是雷锋叔叔。雷锋?明明是罗凌霄，怎么变成了雷锋叔叔。我用手使劲地掐了一下自己的脸，好痛哦，我没有做梦啊!渐渐的，眼里的雷锋又变成了罗凌霄，仿佛雷锋叔叔高尚的灵魂附在了他的身上。不一会儿，罗凌霄清扫完了脏物，我们情不自禁地向他投去了热烈的掌声。
罗凌霄是我最欣赏的人，他不怕脏不怕臭为大众服务的精神让我感动，也让我看到了活雷锋。
