小学生写作文吸引老师(激发小学生写作兴趣)

小学生写作文吸引老师(激发小学生写作兴趣)

首页大全更新时间:2023-09-04 02:39:21
小学生写作文吸引老师(激发小学生写作兴趣)

小学生写作文吸引老师【一】

春天到了,万物复苏,早春的嫩叶随处可见。闻春的小鸟在枝头上欢快地歌唱,成群结队的蝴蝶飞来了,有的停在含苞欲放的花朵上,津津有味地吮吸着春的甘露,有的在花丛中翩翩起舞,还有的相互追逐嬉戏。你看,春意盎然,整个大自然都充满了生机与活力,就连那不起眼的小草也偷偷地探出了头来,看看这春的大地。真不愧是“野火烧不尽,春风吹又生”啊!此刻,我隐约感觉到了一股新的生命力在颤动。

俗话说:“农家的小院春来得早。”在我家的后院,有几丛小草,别看它们矮小,却是那样富有生机,充满活力,给我家小院增添了几份春意。于是,我常常到后院去看看,闻闻这一丛,又摸摸那一棵。一次偶然的机会,让我真正看到了小草的顽强。那一天,一阵狂风过后,电闪雷鸣,突然下起了倾盆大雨,面对突如其来的大雨,我束手无策。也许是出于对那几丛小草的怜悯,我竟然目不转睛地望着那些可怜的小草,在暴风雨中左右摇摆。你看,它依然挺直了腰,毫不畏惧,任由风雨无情地拍打着纤细的腰,直到筋疲力尽。

雨过天晴后,我忧心仲仲,决定去看看那些小草。哎!小草已经被暴风雨折磨得奄奄一息了,有的倒在了地上,有的歪斜着身子,有的伤痕累累,像是经历了一场前所未有的大病,我想:小草们这次可完了。然而,出于生命的本能反应,没过一会儿,那些小草又重新抬起头来,在雨后彩虹的照耀下,身上闪烁着晶莹的雨珠,这给不起眼的小草平添了一道亮丽的风景线!这更加显示出了小草平凡中的不平凡!

啊!小草顽强的生命力让我肃然起敬!你看,它被人们踩扁了,却还是挺直了腰;它被人们除掉了,还会重新生长。它,永远不会被折服!反而,经过考验,经过风雨的洗礼,它变得更加顽强,更加坚韧了。

小草,虽然没有鲜花那样骄艳,也没有松树那样挺拔,但是它足够顽强。怪不得人们常说:“疾风知劲草”。我算是真正到这句话的含义了。

小学生写作文吸引老师【二】

望着洁白的云朵,看着高远而淡蓝的天空,我多想去那里游玩啊,因为有这地吸引力,我总也去不了那里。“唉,要是没有这讨厌的地吸引力就好了。”我嘟囔着,躺在沙发上想如果没有了地吸引力会是怎样的呢?

……

“哦!天呀,所有东西都飘起来了!”我好兴奋啊,地球没有了吸引力,自己正不知不觉地漂浮在半空中,双腿使劲儿一蹬,便不由自主的往上窜。刚在云彩上落脚,一阵狂风奔来,一下子把我吹进了图书馆。太令我吃惊了!这的书都离开了自己的位置,漂浮着。到处都是急急忙忙找书的人。我的头被飘来飘去的人撞了好多包,搞得我晕乎乎的,赶紧逃出了图书馆。

嘿嘿,不知道服装店怎么样了,那里的衣服会不会也飞起来?一看,更糟了。不但衣服飞起来了,衣架也跟着凑起了热闹,斜着的倒着的,怎么放的'都有。风吹来,一条裤子正巧落在我脸上,挡住了我的视线,害得我撞上了电线杆。正双手抱着头,为这倒霉的事情叹气呢,这时,一辆东倒西歪的车向我冲来,司机大声喊着:“快躲开——我的车找不到平衡啦!”可我一害怕,傻了……

“啊——!”我从沙发上猛地坐起来,大口喘着气,心想:地吸引力太重要了,如果没有地吸引力就太可怕了。

小学生写作文吸引老师【三】

你现在过的生活是你自己创造的,宇宙是伟大的,当你每天想的都是好的事情的时候,你就会把好的事情吸引到你的身边来,当你每天想的都是不好的事情的时候,宇宙的吸引定律也是会起作用的,同样会把不好的事情吸引到你的身边来,所以我们平时一定要想一些好的,积极的事情。

上面告诉我了,怎样运用这个秘密,

第一阶段:做出要求,你想拥有什么,想得到什么样的生活,等等

第二阶段:信念,你要坚决的相信你已经拥有了它,

第三阶段:接受它,相信你已经拥有了,然后去感受那种喜悦,那种快乐,持续保持这种幸福的感觉,,

当你把1个理想变成现实时,你就会创造更大的理想,

这段视频对于我的'影响很深,我要慢慢开始运用这个秘密,相信自己,宇宙不喜欢快速行动,不要怀疑,不要推迟!!

充满信心的踏出第一步,你不需要看到整个楼梯,只要踏出第一步就好,实现梦想时间的长短,取决于与宇宙的一致性。

我们现在的状况,是我们一直以来所有想法的集合,宇宙的强大能量是存在的

感恩

我们要学会感恩,当你每天睁开眼睛的第一件事情就是感恩,对你所拥有的一切表示感谢,你会发现你今天一天的心情都会变得很好

观想

观想的一切都会成为现实,把你的目标写出来,放在自己可以看得到的地方,想象自己拥有这一切的那种美好幸福的感觉,你一定要感觉愉快,保持这种美好的感觉

小学生写作文吸引老师【四】

如果说春风是春天的令旗,那么小草则是冲锋在前的先头,闭上眼睛,她们仿佛正从远方奔涌而来。

然而,如此壮观的景色而今在水泥钢筋铸就的城市是看不到的,城里的草都是经过人工驯养的,个头、颜色、姿态都长得一模一样,囿于水泥路面的间隙,被修茸得规规矩矩畏畏缩缩,不敢越雷池半步。从严格意义上讲,这样的草已经不太像草,它己经被剥夺了天然本性,成了点缀华美城市的装饰品。倘若从这些人工做成的草坪里冒出几根野生的草来,也立即会被负责任的园林工人剔除干净,抛于看不见的远方。

城里不是小草的家,小草真正的家在农村。广袤的一望无际的田野是它可以随意活动的舞台。说随意,这也是有限制的,就和人一样,你是自由的,但不可以任性。在农村,只有农民的金贵的庄稼地里不可以去,一旦愣头愣老地闯进去,是要被连根端的。除了庄稼地,农民对小草还是宽容的,河堆、田头、路边、沟崖、坟地甚至是木棍围起的农家小院里,都允许它尽情嬉闹,自由生长。小草和我们乡下孩子的命远极为相似,没有人刻意去培养你,你自己生,自已长,自已从阳光雨露中汲取营养,自己去和风霜严寒谈判求生存。

我印像中最深的是有一种草叫巴根草,一般是存活于农村的土路边上,但更多的是,在路的中心她也会任性的生长,它好像天生就是让人碾压的,脚踩,车轧,辘滚,牛蹄踏,被土地磨得雪亮的梨骅从它的身上铲过去,所有这些都不会影响她的生长。有过在农村生活经历的人,都有过这样的,如果是雨雪天气,道路无论多么泥泞,在路上,只要我们走在路边的巴根草上,就像登上了泥泞中的一条船,稳稳的`。

秋去冬来,这些已经被折腾得蓬头垢面的巴根草,还会被顽皮的小孩用火柴哗的一下点燃,烧了。本以为这些草没了,再也看不到了,可是第二年春天,它们又密密麻麻地从地底下探出头来,打听人间的信息。

在世人的眼中,小草的身份是卑微的,且不说诸葛亮自谦自已的住所为草庐,杜甫自谦自已的茅屋为草堂,充斥在现代汉语里的更多的则是草包、草寇、草民等字眼。

前不久,我的一位同学和我谈起同学聚会的事。这位同学和我一样,草民一个,几十年来,既没发财,更没混个一官半职。他说,那些搞同学聚会的都是混得好的人,其目的:一是炫耀,二是相互利用。我等一介平民,既无炫耀之处,也无被别人利用的价值,故而也懒于参与同学聚会这类的活动。

这位同学话说得虽有点偏激,但却也不无道理。这时我便想起了小草你远离我,我也远离了你,但我仍坚强地存在着。试想,小草不正是我们这些芸芸众生的人生写照吗?

小学生写作文吸引老师【五】

它,比不上颐和园,比不上南湖公园,当然,它更比不上曾经的万园之园——圆明园!但它仍然是我心中最美的一道风景线!

香涛公园是纪念清末著名教育家、政治家、军事家,重工业建设重臣——张之洞,以张之洞之号“香涛”而命名的综合性公园。

走进香涛公园,你会看到一座石桥。如果你有兴趣的话,可以绕到两侧走木桥。石桥上刻有花纹,台阶上铺有五颜六色的鹅卵石。木桥也不逊色,它显得古朴一些,有种怀旧的感觉。

走过石桥,你会看见一座喷泉,名叫蝴蝶喷泉。蝴蝶喷泉是一座音乐喷泉。喷泉的水柱随着音乐的韵律变化而起伏,美极了!

再往前走,你会看到一座雕塑,那是张之洞的雕像:底座高2米,人像高6米,重65吨。雕像上的张之洞栩栩如生,底座上刻着张之洞的.生平事迹。他疆寄数十年,功绩显赫:倡废科举,兴办学堂,撰写《劝学篇》,倡导“中学为体,西学为用”。外御强敌,内兴改革,在汉阳创建亚洲第一座大型炼铁厂,设织布、纺纱、缫丝、制麻四局,造枪炮、修铁路、练新军、选派留学生出国,唯楚有才,于斯为盛。一生清正,为国为民,功业千秋。他是我们南皮的骄傲,是我们的榜样!

向前再走一段路,那就是弧形文化墙了,长约65米。文化墙外侧是铜雕,以记录张之洞生平为主。分三个部分,由东向西分别是教育治学、兴办实业和抵御外辱,非常逼真;内侧是汉白玉浮雕,则要拾级而上,沿休息平台可近距离的欣赏南皮当地的民俗文化石雕,有跑落子、扭秧歌等等。

在文化墙南面有一座高2。6米的国泰民安鼎。在鼎的四周刻着许多美丽的花纹,在她的正前方中央位置刻着“国泰民安”四个大字,极其美丽!

这就是最吸引我的香涛公园,还有许多美丽、漂亮的自然景观呢,说也说不尽,欢迎您来看一看!

小学生写作文吸引老师【六】

“哦!天呀,所有东西都飘起来了!”我好兴奋啊,地球没有了吸引力,自己正不知不觉地漂浮在半空中,双腿使劲儿一蹬,便不由自主的往上窜。刚在云彩上落脚,一阵狂风奔来,一下子把我吹进了图书馆。太令我吃惊了!这的'书都离开了自己的位置,漂浮着。到处都是急急忙忙找书的人。我的头被飘来飘去的人撞了好多包,搞得我晕乎乎的,赶紧逃出了图书馆。

嘿嘿,不知道服装店怎么样了,那里的衣服会不会也飞起来?一看,更糟了。不但衣服飞起来了,衣架也跟着凑起了热闹,斜着的倒着的,怎么放的都有。风吹来,一条裤子正巧落在我脸上,挡住了我的视线,害得我撞上了电线杆。正双手抱着头,为这倒霉的事情叹气呢,这时,一辆东倒西歪的车向我冲来,司机大声喊着:“快躲开——我的车找不到平衡啦!”可我一害怕,傻了……

“啊——!”我从沙发上猛地坐起来,大口喘着气,心想:地吸引力太重要了,如果没有地吸引力就太可怕了。

小学生写作文吸引老师【七】

妈妈看得津津有味,我在一边跟着看,一点也没兴趣。中国进球了,妈妈高兴得不得了,我一点动静也没有,妈妈看我没意思,就说:“我来教教你怎么看吧!”就指着电视说:“边上的线叫边线;守门员外面有一个长方形的框,那里面是禁区;传球时前面没有对方的队员,就是越位了,趟大了意思就是自己用的'力气太大,追不上球了;在射门时,对方把球踢出了底线,就要发角球……”我慢慢懂得了怎么看球了,越看越有劲,渐渐地进球也有了表情,中国队进球兴高采烈,对方进球愁眉苦脸。一刹那,中国又进球了,我高兴的手舞足蹈。

妈妈说:“十分钟到了,你看动画片吧。”我说:“我看球赛,不看动画片了。”就这样,我一直把球赛看完。足球吸引了我,以后一有足球赛,我都会准时打开电视机收看。

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