武汉寻访红色足迹二年级作文【一】
八月十五，全家人围坐在餐桌旁，吃着丰盛的晚餐，谈笑风生，看着电视剧炮神，不免让我感触万分。
电视剧里，山河和他的小伙伴们正在认真的上课，这时突然冲进了一队日本兵，把他们全都抓了起来，把六个八路军的孩子枪***了。今天我们坐在宽敞明亮的教室里学习，不愁吃不愁穿，更不用担心外面有日本兵会冲进来，我们今天幸福的生活，是革命先烈们用他们的生命和鲜血换来的，我们还有什么理由不好好学习。
革命年代，无数革命先烈抛头颅洒热血，怀着对祖国的虔诚，对革命的热情，对实现共产主义的坚定信念，带领着全国人民建立了一个富强、民主、文明的社会主义现代化国家。和平年代，我们不应忘记，南京城被屠***的30万同胞；更不应忘记，伟大的长征精神。
开学第一课上的长征故事，依然历历在目。“红军不怕远征难，万水千山只等闲，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸……”我们伟大的领袖***亲自为红军长征写的一首诗。二万五千里长征中，红军克服重重困难，突破敌人的重重包围，两夺金沙江，四渡赤水，飞夺泸定桥，爬雪山，过草地，不怕牺牲，终于到达陕北革命根据地，开起了中国革命的新篇章，创造了人类历史上伟大的奇迹。长征体现出红军在面对各种困难、险境时表现出的大无畏精神。对于我们小学生来说，长征精神就是不怕困难，永不放弃的精神！
我想起了自己，平时数学一遇到难题，就等着爸爸讲给我听，不爱动脑筋思考；在学习上，碰到一点儿挫折，就心灰意冷、不敢迎难而上。红军长征路上困难重重，我们的学习之路也不是一路平坦。长征虽已离我们远去，但长征精神不应忘记。我们要传承长征精神，不怕困难，努力学习知识，勇于战胜学习中遇到的“敌人”，为建设我们富强美丽的国家不断地努力，像长征一样，终达胜利。
作为新时代的小学生，我们要学习这些红色精神，要有理想，有信念，要为祖国的强盛尽自己的一份力量。
历史的红色足迹是革命先烈们踏下的，未来的红色足迹是要靠我们新一代踏下。我们要高举革命先烈们的旗帜，立志做有思想、有道德、有知识、有纪律的青少年！为祖国的繁荣富强而努力奋斗！
武汉寻访红色足迹二年级作文【二】
在中华民族悠久的历史长长河中，是谁为了祖国的希望创造了一次又一次的奇迹。流下了智慧的足迹；在硝烟滚滚的战争中，是谁为了祖国美好的未来，英勇
***敌。留下了鲜血的足迹；在中华民族的伟大建设中，是谁为了祖国的繁荣、强大，不断努力前进。流下了奋斗的足迹！是谁？是他们：汉武大帝、唐宗宋祖……是
他们：刘胡兰、黄继光……是他们：***、孔繁森……不光是他们，更有那些辛勤的劳动者们，他们无私的做出了自己的奉献。其实，是他们创造了中华之崛起！
留下了深刻而伟大的足迹。全是因为有了他们，才有了如今我们美好的生活，富裕的社会，畅通的经济！
在如今的学习中，我们又留下了怎样的足迹？
有些同学能够上课积极动脑发言，按时完成老师布置的作业，遇到不会的难题能努力思索，不解探求；有些同学上课做小动作，不按时上交老师的作业，遇到
难题则更是“望而却步”或“半途而废”。有些人可以顺利的走完人生的路，即使遇到坎坷泥泞也可以跌倒了再爬起来。而有些人则正与这相反！
比起战争我们是不是更幸运！比起过去，我们是不是更幸福！
让我们每一个人都去珍惜现在，去创造未来。因为，我们每个人都要继承革命先烈的精神，留下自己“伟大”的足迹。
武汉寻访红色足迹二年级作文【三】
今年是中国人民抗日战争胜利70周年了，怎能不去看看那些曾经伟大的抗战足迹呢?
从南京大屠***纪念馆走过，你会看到历史的凝重，你会发现野蛮的残忍，你会领悟南京的伤痕。也许你没经历过，但历史牢牢为你记着，那场满城风雨的大屠***。
这是一座类似灰色金字塔的建筑，映入眼帘的是一座雕像，刻的是一位衣服破烂的妇女抱着奄奄一息的孩子，仰天长啸，像在抗议命运的不公。几个黑字重重地写在灰色的大理石墙壁上：遇难同胞300000。数字大得让人震惊，标的很粗，但是感觉却会万分清晰，谁会知道它的下面到底藏着多少凄惨无辜的`灵魂。你看一面面雪白的墙壁上，那些触目惊心的画面，受伤的老人，逃跑的孩童，受欺负的女孩子们，被捆绑着的人们，失去父母嗷嗷待哺的婴儿，还有燃烧着熊熊烈火的南京城……都清晰地从照片中走出来。他们的档案，严严实实铺满馆内的墙壁，拧巴在一起。
滴答，这馆里钟声太大了吧，走近一看，我渐渐地看见了三个大字“十二秒”，便走了进去。黑暗的房间里墙上也后很多很小的照片，散发着微弱的亮光，看了注释后才明白——墙上那模糊得看不清的照片，是遇难者者的照片。每隔12秒，一个照片就将在墙上落下，并发出像水滴落下的声音，这样就代表这个人从此结束了宝贵的生命。因为——据统计，那么，日军每隔十二秒就会***死一个人。这是太残忍了!它们仿佛像一把刀从我的心头划过，把我的心划痛。我又走向了“万人坑遗址”，这里面显得很冷清，有很多具尸体，惨不忍睹……
我的素描老师曾经当过兵，虽然还没真正上过战场，战争就结束了，但是，他说，那些被战争折磨得痛苦不堪的战友永远深深刻在他的脑海……
前事不忘，后事之师，让我们勿忘国耻，振兴中华。触摸历史的脉搏，传承英雄的精神，让往日的抗战精神，照耀你我的存在，追寻前辈的足迹，聆听不朽的精神，铭记历史，缅怀先烈，寻访红色足迹，向历史、向中国、向革命勇士致敬!
武汉寻访红色足迹二年级作文【四】
今天的幸福生活是怎么来的呢？尊敬的老师告诉我们：是由无数位革命先烈抛头颅洒热血，不惜牺牲自己的生命换来的。不由得使我想起上次去“郑州市烈士陵园”的情景。
去年清明节的时候，学校组织我们班到“郑州市烈士陵园”扫墓――缅怀革命先烈。到了陵园，首先映入我们眼帘的是革命烈士纪念碑和纪念碑上***总理的题字——“革命烈士永垂不朽”。久久的注视着这几个大字，使我思绪万千：革命烈士们为了我们的国家，为了我们的名族，为了中华儿女们……献出了自己的宝贵生命。虽然你们已经离我们而去，但你们的精神永远在我们心中！我们会沿着你们的足迹继续前行。走着走着，我们来到了烈士墓地，看到这里有这么多革命烈士离我们而去，心里有说不出的痛，使我再也无法控制住自己的眼泪……躺在这里的还有很多抗日民族英雄，吉鸿昌、彭雪峰、杨靖宇、吴焕先等四位将军都是河南人，也是我们河南人的骄傲！革命烈士们的鲜血是不会白流的，我们一定会继承你们的遗志，保护好我们的国家，不容他国侵犯，如有来犯会让他们双倍的偿还。最后，我向所有的革命烈士们深深地鞠了三个躬……
同学们，我们要珍惜今天来之不易的幸福生活；要好好学习、掌握先进文化知识；要多走进革命老区，感受红色文化，积极主动的进行爱国教育，提高自身素质；为我们可爱的祖国保驾护航！
