写一件感兴趣的事英语作文【一】
前几天，爸爸去了老家，到了晚上六点才回来，回来后，爸爸指着手中的木头说：“看见了吧！这块木头是给你做高跷用的.，三天后完工。”
我一听，高兴得一蹦三尺高，心里想，我要是学会踩高跷了，一定要到大街上逛一圈，哈哈！
三天终于到了，我又蹦又跳地对爸爸说：“爸爸，三天前你答应我的事情呢？办成了没有？”爸爸指着远处的那对高跷说：“你看那是什么？”我一看，原来是爸爸精心为我制作的一对高跷。我赶紧拿着高跷走到外面，让爸爸在后面扶着我。我小心翼翼地上了高跷，才走两三步就摔了下来。爸爸说：“踩高跷第一要小碎步，第二，不要叉那么大的腿，高跷应与肩同宽，知道了吗？”我说：“哦，原来是这样。”我又一次上了高跷，走着走着，爸爸忽然松开了手，我没有意识到，继续往前走，然后我一下来，爸爸正在远方看着我呢！没想到踩高跷这么容易呀！
这就是我最感兴趣的一件事。这件事让我明白了一个道理：遇事不要怕困难，要敢于迎难而上。
写一件感兴趣的事英语作文【二】
当服务员在给我系上安全带时，我的心就一直跳个不停，想着：“我会不会摔死，会不会脑震荡``````”反正是一些乱七八糟的想法。开始爬了，我才爬到中间，脚又抖了起来，因为我非常害怕，这时，妈妈说：“你没爬上去，就别下来。”我只好硬着头皮爬了上去，下来时，我感到脚有些酸痛，妈妈说：“这点痛算什么，要拿出你的男子汉气概来。”
我觉得妈妈说的有道理，一点儿痛算什么，我决定再爬一次， 我这次没有害怕，动作敏捷，像猴子爬树一样快，妈妈又对我说：“再爬一次”我毫不犹豫的说：“没问题。”就这样，来回几次，终于把我累得精疲力尽，无法再爬了。我对妈妈说：“妈妈，别让我再爬了”妈妈也不勉强我，让我下来休息，再去活动。
今天我不但挑战了我的勇气，还明白了一个道理，就是失败是成功之母。
写一件感兴趣的事英语作文【三】
在一个阳光明媚的周日，我在家做作业，突然，楼下传来“哐当”一声，吓得我几乎跳了起来。我惊魂未定，却想看看是何方妖孽。于是便蹑手蹑脚的挪下楼去。一看，哎哟，天哪！原来是我家的小猫嘴里叼了只小鱼，踩翻了铜盆。我不禁长长松了一口气，提到嗓子眼的心才慢慢放了下来。
咦！不对，原来不是不是老猫出了找东西吃吗？今天怎么变成小猫了。我怀着好奇心想跟踪追击，做一番现场调查，只见小猫左拐右拐，急匆匆地直奔柴房而去。它在一个旮旯里停了下来。只见旮旯里一只老猫遍体鳞伤，瑟瑟发抖，很显然它受了重伤，眼神里透出一丝伤感、一丝祈求，小猫急忙把嘴里的小鱼吐了出来，“喵喵-----”地叫了两声，好像在说：“妈妈，吃饭了。”然后小心翼翼地将小鱼叼进妈妈的.嘴里，老猫忍着伤痛，痛苦地把小鱼吞咽下去，也“喵喵”地叫了两声，好像在说：“你真是个孝顺的好孩子。”接着，小猫用舌头在妈妈的伤口上舔来舔去，还不时地“喵喵”叫着，似乎在问：“妈妈，疼吗？
看到这里，我的心中不禁一阵酸楚，眼泪顿时夺眶而出。多好的小猫啊！小小的年纪竟然知道体贴妈妈，真是真是知恩图报，也不负猫妈妈的养育之恩。再想想我自己，每天吃过饭，碗一丢，就贪玩去了，从没有帮妈妈做饭、洗衣、洗碗。甚至在妈妈有病时，还又哭又闹地要钱买零食。我啥时体谅过妈妈的辛苦。唉！我竟然还不如小猫。老师天天教我们“谁言寸草心，报得三春晖。”今日，从小猫身上，我才理解了这句话的真正含义。使我的心灵受到极大的震撼。
同学们，当你遇到不顺心的事埋怨父母时，是否想到父母对你的养育之恩，父母在受到伤害时，你是否安慰过？
写一件感兴趣的事英语作文【四】
我有很多感兴趣的事，其中令我最感兴趣的\'属于玩电脑了。
记得有一次我玩电脑的时候，我不断地在网上冲浪，让我见识了很多西东，突然，我发现了一个玩游戏的网，我就迫不及待地玩了起来，正在玩得最高兴的时候，妈妈回来了，发现我在玩游戏，就对我说 ：“丘紫怡呀，你在玩游戏啊，我不阻拦你玩游戏，但是不能玩太久了，要不然你上课就会走神的。”也就在妈妈说完的一刹那间，我恍然明白了，玩电脑一定要节制自己，不然就会沉迷在游戏中不能自拔的。想完，我继续在网上冲浪，但我不是玩游戏哦，而是我发现了一个网，里面有1~6年级的练习题，我就做了一遍，居然得了个满分。妈妈小对我说：“看，你的知识又进步了许多。”我很自信地笑了笑说：“那当然，我的电脑可不是白上的，我可是上网、学习俩不担诶，一举两得哦!这就是电脑的魅力，既刺激有可增加见识，它成我最感兴趣的一件事。
以后我还会电脑的，我要通过电脑了解世界，开阔眼界，充实自己，电脑会使我终生受用不尽的。
写一件感兴趣的事英语作文【五】
对于小学生来说，表扬和鼓励是其对学习产生兴趣不可或缺的方法。教师能够使得学生对英语产生兴趣最有效的方法就是让学生主动的喜欢上英语学习。这就要求教师在进行英语教学的过程中要使得教学内容和小学生的性格特点相适应，这样就能够使得小学生的学习情绪处于一种活跃的状态。在教学的过程中，教师应该对于学生的表现进行相应鼓励，这样就给学生带来了足够的信心，并且，教师还应该对于表现出色的学生进行及时表扬，使学生对于英语学习就会充满热情和兴趣。教师主要的任务是引导学生进行科学合理的学习，掌握所学知识。对于如何才能使学生更好的进行学习，这个问题是教学工作者一直关注的问题。激发学生学习的兴趣是促进学生更好的进行学习的重要途径。而对于小学生来说，身心都处于塑造时期，因此对于小学生的学习兴趣培养就变得更加重要。这就要求教师要根据学生的性格和心理特点，采用合理的教学方法和教学内容，尽可能的适应学生的健康发展，只有这样才能够有效培养学生学习英语的热情和兴趣。
写一件感兴趣的事英语作文【六】
学生只是单纯地进行学习远远不够的，教师在进行英语教学的过程中应该积极引导学生进行问题的思考，这样不但能够培养学生积极动脑和主动学习的能力，还可以激发学生对于英语学习的热情。除此之外，教师还应该积极的引导学生进行问题的交流和互动，可以将学生分成不同的小组，以小组为单位进行问题的讨论，然后再进行小组之间的讨论，这样不但能够培养学生的表达能力，而且还可以调动学生的积极性。教师慢慢引导学生对所学知识进行问题的发现，然后进行相互的\'探讨，并且对于表现最好的小组进行相应的奖励，这样也能够充分调动起学生学习英语的热情。
