溢泉湖小作文(二年级作文介绍云龙湖)

溢泉湖小作文(二年级作文介绍云龙湖)

首页大全更新时间:2023-03-19 00:36:05
溢泉湖小作文(二年级作文介绍云龙湖)

溢泉湖小作文【一】

当我一踏进大门,顿时一股温馨油然而生。围墙边种着几棵高大的杨柳和芙蓉,路旁的两个荷花池格外引人注目,里面虽然没有粉嫩的荷花和碧绿的荷叶,但是里面成群结队的小鱼却给荷花池增添了许多生机,而且还能让人感觉到一种残败的美。

我踏过另一扇神秘的门,放眼望去,一堵堵结实的墙上贴满了名人事迹,我迫不及待得跑过去,把全部内容都看了一遍,里面有许多英雄人物的照片。其中最令我敬佩的'是谢云巢英雄(谢云巢又名谢峤,谢畴)他就是从泉湖寺——当时的县立第二小学毕业后走上革命道路,又从外地带回革命火种的。他的事迹更是令人刻骨铭心,自从谢云巢回母校后,即与陈恂,杨立德两位老师深入探讨;从学习,生活谈到今后打算;从母校,家乡谈到社会时弊;从个人命运谈到国家前途……说得面面俱到。不仅如此,随后他又选中该校忠厚老实的工友傅九德,向他宣传革命的道理。就在1927年1月的一天,天气特别寒冷,天空彤云密布,呼啸的北风在树梢间打着旋,又掠过屋顶而去。泉湖寺内,师生都已就寝,只有陈恂在房间里,仍闪着一丝微弱的灯光。陈恂,杨立德,傅九德等在谢云巢的带领下右手握拳,庄严宣誓“我志愿加入共产党。”

看啊!多么质朴的人们,多么忠诚的誓言。我还沉浸在无限的回味与慷慨中,可时间却不知不觉得从我的回味中溜走了。就要返校了,我为了能带回一丝留念,就采了一株凤仙花苗和一些种子。我想我带回的不仅仅是花,而是对我们的希望,种下的不仅仅是种子,更是一种革命的精神和党的关怀。

溢泉湖小作文【二】

在一个晴朗的下午,我和妈妈闻着沁人心脾的花香来到泉湖公园。

进入公园,映入眼帘的是开得轰轰烈烈的樱花,像一团团正在燃烧的火焰,走近一看,它们一簇簇地拥在一起,粉嘟嘟的,像一群可爱的娃娃在做游戏。风婆婆轻轻一抚,漫天飞舞的花瓣,像是下起了鹅毛大雪,瞬间像回到了冬天似的,提醒着我春天就要过去了。不知不觉,我们便来到了弯弯曲曲的木板桥旁。

桥直跨小河两岸像一道飞虹,桥上的木板还有点干燥,太阳那七彩的光洒在桥上,桥旁边的几株小草偷偷的从土里钻了出来嫩嫩的、绿绿的,它们纷纷张开双臂来拥抱太阳的温暖,桥对面的竹林的太阳的'哺育下,它们一截截长高,一天天壮大,直让整个大地都披上绿大衣,充满着生机。我和妈妈接着走,走到了小湖边。

小湖上有一些石头,好像一颗颗爱心,小湖的水清澈见底,可以看到里面的小蝌蚪,这些小蝌蚪可爱极了!它们像一个个小逗号在水中游来游去,它们的头小小的,五官根本看不清楚。它们有时头碰头,好像在说悄悄话;还有的时候你追我赶,像在赛跑一样。又接着走,走到了柳树下。

柳树姐姐的“头发”醮在水中,湖水清澈见底,让我想起“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。是呀!柳树姐姐正站在湖边洗头发,照镜子呢!她那轻柔的头发垂下来,就你是一条条丝带一样温柔。她照着镜子中美丽的自己更加自信了,走近一瞧,她纤细的“身子”只有一个小碗那么细,风婆婆轻轻一吹,她那姿态简直就像嫦娥奔月呀!

夕阳西下,我们要回家了,我却还沉浸在这里,当我“醒”来时,已经回到了家,期盼再次游玩泉湖公园。

溢泉湖小作文【三】

走在泉湖寺的路上,扑鼻而来的是一阵阵茶香,放眼望去,葱郁的茶叶在微风的吹拂下好似一面飘扬的旗帜。走过柏树道,我们来到了泉湖寺门口,门是一扇圆形门,即使没走进去也可以清晰地看见一面鲜红的党旗,这是中国共产党的光荣旗帜。走进圆形大门,里面鲜花盛开,鱼虾满塘。花坛里草翠花香,中间有一棵丹桂,桂花飘落下来,铺成了又软又香的地毯。

来到第二个圆形大门,出现在正前方的是“星星之火,可以燎原”几个大字,它时刻提醒着我们中国飞速的发展。向右边走去,来到了长廊,红漆的柱子,雪白的'墙面,朱红的房顶,好似一个殿堂。

走过长廊,来到了大厅,一个老旧的办公室展现在我们眼前,原来这是优秀共产党员——朱爷爷的办公室。桌上叠着厚厚的报纸,以及很多有关遂昌书籍,老旧的桌子却在阳光的照耀下闪闪发光。最显眼的要数那金黄色的党员牌子了,那代表着朱爷爷光荣入党50周年了。你看,他正在给前来游览的少先队员们讲革命的故事呢!听了他的故事,我们明白了他为什么要一辈子呆在泉湖寺了。

在幼儿园时,我就听说过大柘有个泉湖寺风景优美,是爱国主义教育基地,但是直到今天我还是没有去游玩过。读了小作者的《泉湖胜境》,让人感觉特别亲切。其实,泉湖景美人更美,朱爷爷就是一位优秀的党员,他的事迹可以加上一二的话,你的文章会更吸引人。

溢泉湖小作文【四】

“善”是一切文化之和,是湖小文化的灵魂。

我就是这样一个幸福的人,在善良和坚强的父母呵护下快乐成长,在无私的老师和纯真的同学的陪伴下认真学习,在为改善西部教育而默默付出的格桑花西部助学的大爱下顺利完成学业,在充满爱心与强烈责任感的马校长关心下,我来到了美丽、“善良”的湖小;通过马校长介绍,学生和家长赞扬湖小的口碑中,得知湖小优质的教学、老师的睿智和学生的聪慧,从温暖的红色和冷静的蓝色化合而成的紫色湖小主页,了解到奚校长的高尚人格和为学校“向善,扬善”而作出的努力及获得的荣誉和湖小将“善”作为灵魂,将我这个来自落后西部的老师深深震撼。

当第一次走进湖小北校区时,处处呈现出育人和艺术氛围的'殿堂:清华园、哈佛园、园园盛名;书香楼,艺韵楼,楼楼璀璨;兴海路,海粟路,路路激人。每到一处,都使我赏心悦目,让我流连忘返。精致、合理的校园布局及优美的教学环境,当中无不展现浓郁的文化气息;“向善,扬善”的文化的理念,和为人处事以善作为行为准则的我与之深深的交汇;至善至美的湖小是我梦中的地方是我心灵的家。

来到湖小的这几天,老师们,在工作中给予的极大的帮助和指导,在生活上给予无私的照顾,尤其吴华英老师尽心的指导和周末都不忘关心;学生们给予的信任和尊重;门卫等工作人员给予的亲切问候和关心,使我这个来自遥远

希望能够尽快适应这里的一切,尽力做好图书馆和乐器室的管理,再将我的专业计算机、拍照,摄像的能力和技巧提升;同时全面学习和发展能力作为核心,多向老师请教,多向他人学习,并反思;在向善节来临之时,“善”的包围下成长的我,有很多深刻的感动和丰富的经历、与

感谢所有

溢泉湖小作文【五】

湖小像一个大家庭。在这个永远也倒不了的家庭里,你有同学聊天,有老师为你排忧解难,有厨师为你辛勤服务……每天的我,都把生活安排的斤斤有条。在节日里,湖小的.校园里到处人山人海,所有家庭成员纷纷出动,每一次的节日总是与众不同,它让人开怀大笑,让家长感受到湖小的快乐与幸福。湖小的老师是高尚的,他们有着一颗无私奉献的爱心。每天24小时里有12小时老师都在校园里忙碌,“哗唦哗唦”地声音不停在耳边回响,老师们不厌其烦地为我们批改作业,手中的本子不时在移动。虽然老师们会累到腰酸背痛,但他们从没有对自己的学生说过,因为他们有共同的愿望:自己的学生可以成为栋梁。他们对学生总是笑嘻嘻、乐呵呵,学生有一点小毛病,他们急得像热锅上的蚂蚁。

湖小像一个花园,里面种满了艺术之花。在花园里,有肥沃的土地让花儿享受;又充实个阳光为花儿们洗日光浴;有辛勤的园丁让花儿茁壮成长……渐渐地,花儿长成了一朵人见人爱的艺术之花,它们要悄悄地离开了去更遥远的地方……

花走了,但花儿的心没走。它永远爱着这个花园,他将带着这里的点点滴滴远航,这里有它的笑声;有它的朋友;有它的老师,它永远不会忘记!!!湖小,我爱你;同学,我想你;老师,我念你

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