五年级作文奇怪的事【一】
感动的\'事，像天空中的星星，照亮着我的世界，让我温暖。
早上，“叮叮——”一阵闹钟的喧闹，我眼睛半睁着，看着闹钟，顿时整个人愣了，一秒后我快速收拾东西走出家门。闹钟竟然七点三十分才响，妈妈也没起床，真过分!
我买了两个三明治和一袋豆浆，就手去上学，忽然，我发现一个老奶奶坐在树下，眼巴巴的看着我的三明治，。她身体矮，小衣服简朴，头发苍白，眼睛小小，但却发着璀璨的光芒。鼻子挺拔的，嘴巴干燥，颧骨高，满脸皱纹。要不要把三明治给她呢?
“但妈妈说过，他们都是骗钱的，只是在装可怜!不能信!”“可是这位老奶奶很可怜诶!”我心里面的“两个人”在斗嘴。
还是给吧，我想。
我走过去给老奶奶一个三明治，我原以为她会狼吞虎咽的地吃下去，因为我听得很清楚他的肚子在叫，对，在叫。
可是他站了起来走了几步，我发现他走的那个地方，竟然有个孩子。老奶奶叫醒孩子，把三明治递给他。孩子并没有立刻吃，里面把里面唯一的肉就挑出来，奶声奶气地说：“奶奶，你吃!”我从他眼里看到了认真、真诚。老奶奶装作吃了一大口，就说：“奶奶吃得很多，很饱了，小孩要长身体，要吃好多才能照顾奶奶嘛，对不对?”单纯的孩子，很容易被善意的谎言欺骗。
“对!我长大要照顾奶奶!”
我离开了，把豆浆放在老奶奶刚才坐的位置，因为我知道他们比我更需要。
我没迟到，但没有窃喜，因为我觉得，刚才的感人场面，比这个更要令人珍惜!
五年级作文奇怪的事【二】
那是一个普普通通的星期六，却发生了不平凡的事——我们三十名孩子代表班级，代表学校去参加小语论谈会。这是多么让人激动人心啊！
首先，我们乘坐着车到雨花区政府。一路上我们唱歌、讲笑话，声音大得好像都能把车顶上天似的。到了雨花区政府，我们排好队，很有次序地进了小语论谈会的等候厅。
老师叫我们排队准备上场上了，我是一号，紧跟在老师后面。
开始上课了，老师先问我们：“你们知道关于动物的成语吗？知道的`请举手。”动物的成语我知道多了！心想，我就把手轻轻地举了起来，老师喊了我，因为我是第一次上台上课，所以心里非常紧张，我说：“狐假虎威”。
“你知道狐假虎威的意思吗？”
完了，我不知道，紧张的把意思都忘记了。我双眼直直地看着老师，哑口无言，老师也没办法，只好让我坐下了。
在小语论谈会上，一节课就像风一样灰溜溜地走了。
虽然那一天已经过去了，但是我永远不会忘记那一堂课。
五年级作文奇怪的事【三】
大家都知道，写作文长篇大论才能突出水平，才能让人知道你观察的细、写得清楚。然而，你们可知道，在特殊的场合、情况下。长篇大论却是个错误。
记得三年级临近期末的时候。那天，下午第一节课，语文老师抱进班里一些卷子。说：”快要期末考试了，今天我来测试一下。一会儿，每人手中都有一份测试卷，大家认真地看着每道题。老师说：“开始做题！”大家低着头，奋笔疾书的写。我自信满满地做着每道题，轻轻松松地消除所有拦路虎。哈哈，现在就剩下作文题了。我特别开心，因为作文可是我的特长。看完题目《一件有趣的事》后，我想起了表弟当年发生的趣事，立刻写了起来。
我也没构思规划内容，没看所给的长短篇幅，只是想什么写什么，有什么写什么。正是这种长篇大论的心态给知己带来了一系列的麻烦。
十几分钟后，我就写不下去了，我开始紧张起来。内容才写了一半，却只剩下两行纸。怎么办？怎么办？我急得像热锅上的\'蚂蚁——团团转。突然我想到一个好办法，可以再添张纸写呀，说干就干，只听“咝——咝”一声，一张作文格纸被撕了下来。当我正准备写时，刚提起笔语文老师见状，大声警告：“忌讳！”我一听，愣在那儿了。老师又接着说：“考试不能接纸，不然作文没分。你自己看着办吧？“
顿时，我的苦涩的眼泪不由自主地夺眶而出。遗憾啊，天大的遗憾，本来会很完美的，可唉！那天放学回家的路上，我为我的无知、天真、长篇大论，再次伤心遗憾地落泪。那张测试卷别的没扣分，只是作文，因没写完而扣了八分，遗憾，可惜呀！
那件事，那篇作文，那次深刻的教训使我终身难忘。
五年级作文奇怪的事【四】
同学们的`讲话声小声了一点，可过了一会儿，又大声起来了。老师实在忍无可忍了，生气得批评着讲话声音大的同学，老师指着一个同学说：“你！”那同学以为老师指别人，他自己就指着别人。“说你呢，还指别人！”老师的声音比原来还大。我想：“老师心中肯定很愤怒。”同学们好像没听见似的，继续讲。老师的眼睛湿润了，但老师很坚强，止住了泪水。也许，老师从来没有受过这么大的委屈，终于止不住泪水了，走到教室外，我从窗户外看到老师的泪水夺眶而出。我真替老师感到生气。后来老师进来，眼睛红红的，老师说：“我以后不来教了。”
通过这节课，让我明白：上课要认真听讲，要尊重他人！
五年级作文奇怪的事【五】
??件令我愧疚的事-五年级那是一个寒冷的冬天，我和往常一样在教室里上课。突然，外面响起了熟悉的音乐，大课间到了，要去操场上跑操了，我不想去，可是没有办法不去。
我想出了装病这个主意，上次王刚生病了，就可以不去跑操。所以当老师检查队伍时，我就用手捂住肚子，装出一副不舒服的.样子。老师注意到了我，问：“李紫妍，是不是哪里不舒服？你别跑了，回教室休息吧。我心中窃喜，没想到这么顺利，就点点头回了教室。我透过窗户，看操场上跑操的同学，外面寒风刺骨，我坐在温暖的教室里，却没有想象中那么开心。
上语文课的时候，老师提问问题，我想到了答案，一激动，就忘记了“生病，举起了手，完美地回答了问题。老师当着所有同学的面夸奖我：“你们看，李紫妍同学身体不舒服，还积极回答问题，你们以后要多向她学习。听了老师的表扬，我心里十分惭愧。下课时，老师特意叫住了我，“身体还好吗？我联系了你家长，赶紧回家吧。我想告诉老师实话，却没有勇气，只能收拾好书包，蹑手蹑脚地走出了校园。
回到家，我把事情一五一十地跟妈妈坦白了，妈妈没有骂我，只是语重心长地对我说：“知错能改，善莫大焉，你既然知道错了，就应该向老师承认错误，以后不再撒谎，妈妈陪你去跟老师道歉，以后改了就是好孩子。
第二天妈妈送我去学校，我向老师说了实话，老师也原谅了我，告诉我冬天运动有利于增加身体热量，促进新陈代谢，加强抗寒能力，对我们是有好处的。后来我再也没有逃过操了。这件事过去很长时间了，每次想到这件事，我都感到很愧疚，同学们一定要诚实，不要自动“生病，逃避运动呀。
五年级作文奇怪的事【六】
感动无处不在，只要我们认真寻找，就能找到它们。
还记得那是上学期的一次全区抽测，我为自己成绩一直较好而沾沾自喜。开始了，我一看到试题，顿时惊呆了：这都是我没有复习到的内容!我只好凭借 自己日常的积累来做题，一边写一边暗暗懊恼：完了，完了，这次考试“砸锅”了。紧张之余，我也在期盼着能出现一些我所熟知的题目，从而取得更好的成绩。
考试完毕后，我紧张地如热锅上的蚂蚁，甚至还希望老师把我的考卷弄丢，再重新考一次。待同学们交齐卷子后，冯老师开始统计错题的人数。“错题的同学 请举手。”在冯老师的语调声中，我听出了焦急与期待，可是，我举手的次数不断增加，就像成心与冯老师作对一样，我的心头，一次又一次涌起了酸楚的浪潮。
“于家瀛，”冯老师的声音打断了我的沉思，“去把门关上。”“哦。”我胡乱的答应了一声，企图避免与冯老师的目光产生交汇——此时，我的眼眶里正噙 着泪水。快到门口时，冯老师那温和的声音被我抛在了身后：“于家瀛，别伤心了，还有下一次呢!”我的泪水再也忍不住了，一滴滴涌出了眼眶，原来，冯老师早 就看出了我的心思，她不但没有批评我，反而还在安慰我。这一刻，没有什么能比冯老师安慰的话语更令人感动的了，我任泪水挥洒之时，也在反思现在的我是不是 该觉醒、该振奋了呢?当然!我在心里坚定地喊道：“冯老师，下一次我一定不会让您失望的!”
回到教室，我擦干了眼泪，擦不***，是冯老师的教诲。既然目标已经如此坚定，何必哭哭啼啼?不必了!
这时的我，心中的伤感和感动油然而生。也许，感动不是单纯的落泪，不是肤浅的感时伤怀，而是一种内心的感受，是人与人之间心灵上的共鸣
