湖北初中中考语文作文 - 学习作文网

湖北初中中考语文作文【一】

大千世界，蕴含了千千万万的美，或是景物的美，或是外貌的美，亦或是心灵的美。而我，却发现了沉淀的美……

去年暑假，我来到了海边。随即被花花绿绿的贝壳所吸引了，在微风的拂动下，将脚丫泡在清凉的海中，细细的搜寻着。可是，在海的边沿，却没有几片美丽的贝壳。便疑惑着向里面走一走。不知怎么的，贝壳便轻而易举的出现在脚下，由单一的白色也变为五彩的色调。我不解，为什么越往深处，便会拥有更多的美丽。

今天，邻家的叔叔请客吃饭，盛情难却，便一起去了饭店。叔叔拿出酒来，夸赞道：“这可是七十年代酿造的酒呀!珍藏了许多年呢!”爸爸品尝后，也夸赞十分香醇。我疑惑的问妈妈，为什么这种酒更加醇香呢?妈妈慈爱的说“’因为这些酒珍藏了许多年的。”哎，为什么年代越久的酒就会更加醇香呢?

自从八年级以来，与同学之间的关系越来越融洽。在教室、寝室、随处都可以见到我们快乐的身影，虽然偶尔也会争吵，但没有什么可以拆散我们的友谊，这弥足珍贵，坚不可摧的友谊，成为了我们精神的支柱。可是七年级为什么没有这种感觉呢?

在查字典时，偶尔看到一个词：沉淀。对啊!我豁然开朗，这一切都是因为沉淀啊!

或许是时间的沉淀，或许是情感的沉淀，因为沉淀，它保留了事物原本的美丽，并去定格。直到有人发现，并一步一步去探索、挖掘出它的美丽。

被泥土沉淀过的贝壳，被岁月沉淀过的美酒，被时间沉淀过的友谊，。这一切一切，经过沉淀，会愈来愈美好，不是吗?

因为，有一种美丽叫沉淀。

湖北初中中考语文作文【二】

要做到情感真切充沛，考生可以从以下几个方面人手：

一、事件真实，有感而发

有的同学在写作上下了很大功夫，可是写出来的作文却不感人，主要原因是叙述的事件不够真实。只有真实的事件，才能有感而发，才能引起读者共鸣。如魏巍的《我的老师》中，所写的蔡芸芝老师就是实有其人，文中所叙述的七件事也都是真实发生过的。因此，作者在叙述过程中，才能不时被这些事所感染。叙述第一件事“她从来不打骂我们”后，作者写道：“我用儿童狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊。”这种学生爱老师，老师爱学生的感情就显得非常真实。

特别需要注意的'是，虽然我们在写记叙文或小小说的时候，也可以虚构，但这种虚构是建立在生活基础上的(即生活中这样的事确实存在过或将来会发生，也非凭空编造。都德的小说《最后一课》即是如此。普鲁士军队侵占了法国的阿尔萨斯和洛林，强迫这些地方的学校改学德语，这样的事情是真实存在的。

二、抓住细节，精心雕琢

朱自清的《背影》何以如此动人?那是因为作者抓住了父亲几次“背影”的细节，尤其是为“我”买橘子过铁道时的细节，作了细致的描绘。如：“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难……他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子……”这是对父亲外貌和动作的细节描写，字里行间饱含着作者对父亲的拳拳之心，和父亲不顾年迈亲自为儿子买橘子的深沉的爱。生活中每个人的外貌和动作等都有其各自的特点，抓住这些细节作精心描绘，你的情感也就自然地融入其中了。

三、融情于景，情景交融

“一切景语皆情语。”情与景总是不可分割的。有时候我们只要把景物描绘出来，情感和心情也就表现出来了。如鲁迅的《故乡》开头：“时候既然是深冬;渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。”这几句深冬荒凉景色的描写，就将“我”悲凉的心情融入了其中。

此外，还可以融情于事，即在事件的叙述中，不动声色地融入自己的情感。

湖北初中中考语文作文【三】

山川灵秀，惟楚有才。古往今来，荆楚大地物化天宝，人杰地灵，风光秀丽，素有“千湖之省”的美誉。浪漫、灿烂的楚文化发祥地-----湖北，她曾经孕育了古代四大美女之一----王昭君，培养出伟大的爱国诗人----屈原。青山碧水，曾留下墨客***人的无限遐想。让我这个小学生也情不自禁地感叹道：“做一个湖北人，真好!”

我们青少年是祖国的未来，民族的希望，首先要做到的是爱自己的祖国，爱自己的故乡。正如明代思想家顾宪成说的那样：风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。”让我们播下爱的种子，树立建设伟大祖国的远大理想，把满腔热血和浓浓的爱国热情倾注到今后的学习中去，努力学习，刻苦锻炼。

我们不仅要热爱祖国，而且还要有勤学好问、自强不息的精神。从小，我在奶奶的成语故事中牙牙学语，闻鸡起舞，卧薪尝胆、百折不挠。。。。。。这些关于自强不息的成语故事常常萦绕耳畔。每一个耳熟能详的成语后都有一个个中华儿女勤奋好学、自强不息的感人故事。只要有自强不息的可贵精神，我们一定会有所作为。

当然，投身文明湖北的建设之中，更重要的是从自身做起，从现在做起，从身边的一点一滴做起。让我们每次抬头都能看见微笑，让我们每次伸手都能触摸阳光，让我们每迈出一步都都能有所收获。当清晨看见老师时，我们轻轻地说声：“老师早”；当老师抱着一摞作业本时，我们主动上前帮一把；当同学的作业本掉到地上时，我们默默地拾起放好；当跑道上身边同学摔倒时，我们及时伸出手将他扶起；当校园教室地上有纸屑时，我们悄悄捡起丢到垃圾桶里；当同学被误解时，我们送上坦荡宽慰的话语；当看见肓人老大爷老奶奶过马路时，我们伸出温暖的`小手；当看到不文明行为时，我们勇敢站出。。。。。。也许只是一声亲切的问候，看似微不足道，却能给人送去温暖；也许只是一次简单的伸手，看似平凡，但能给人勇往直前的力量；也许只是一个浅浅的微笑，看似司空见惯，但能照亮他人。

文明之花竞相开放，装点荆楚大地，文明的号角声声入耳，牵动着无数荆楚儿女的心。青少年是未来的接班人，让我们站在新的起跑线上大声说出：“文明湖北，从我做起!”