一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间如果过去了,那就永远回不来了。在过去的时间里我做错了很多事情,还有好多事我还来不及去做。假如时间可以倒流,我想去完成我许许多多的心愿。光阴似箭,日月如梭。转眼间,小学六年的时光匆匆过去,在不知不觉中,我从一个不懂事的小女孩,变成了一个六年级的学生。
朱自清在《匆匆》一文里说过:过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我在我的四千多日子里又做些什么?
回忆着过去的日子,充满了欢声笑语,但却不免仅存悲伤。
假如时可以倒流,我会认真孝敬父母,不会像现在一样,整天和父母斗嘴,我会认真做好每一件事,不让父母为我操心,我会用良好的学习成绩来报答父母。
假如时间可以倒流,我会热爱大自然的一草一木,保护每只动物,不会让人们再乱砍滥伐了,不会再让任何一只动物受到伤害,更不会让国人将国家保护动物的皮毛剥下来拿去卖。
假如时间可以倒流,我会和同伴一起宣传怎样保护我们的家园,不要再让白色塑料垃圾满天飞,不会让人们到处乱倒垃圾为保护我们的家园而努力。
假如时间可以倒流,我一定要回到一年级分班时陌生的场面,那时我将不会被陌生的场面吓倒,而是很友好的介绍自己,让别人欢迎我进入他们的世界,也让自己进入他们的快乐的班级体,让自己高高兴兴的和朋友走在一起。
假如时间可以倒流,我将不会虚度光阴,而是努力学习,考出优秀的成绩面对即将离开的老师,要让老师不会看到我就摇头叹息,而是微笑的点头。
假如时间可以倒流,我一定要珍惜那美好的时光,让所有遗憾都消失,让美好带给每一个人的心中!
假如时间可以倒流……只是假如,但是我要把它变成现实,因为我要不断超越,是悔恨的事情一点点在生命中消退!
在我度过的十几个春秋中,我做过许多事情,其中有令人快乐的,但也有令我后悔的事,至今想起来仍历历在目,也希望时间可以倒流,去改变那些事情。
如果时间可以倒流,我希望自己能在小时侯多学一些本领,比如弹琴之类的,否则在现在学校举办的文艺晚会上不能露一手,导致我现在连一点特长都没有,感觉自己碌碌无为的,不能为学校,为班级做些什么。
如果时间可以倒流,我希望自己小时侯能多多锻炼,每天跑几百米,或者多做一些体育锻炼,不然也就不会像现在这样,每次体育成绩都不及格,身体也不怎么好,所以我现在十分后悔,当初一时松懈,并没有严格要求自己,好好锻炼身体,所以,现在,我更要每天督促自己多锻炼身体。
如果时间可以倒流,我希望自己能多读一些书,这样就能获得许多丰富的知识,也不用现在为了作业上许许多多的语文百科难题不会而费力地去查资料了。不过,毕竟学海无涯,有些人用尽一生的工夫,一生的心血也无法探究到所有的知识,正是“古人学问无遗力,少壮功夫老始成”,看来,这句话也是很有道理的。
如果时间可以倒流,我希望自己小时侯能少看电视,这样也就不会造成今天我戴300度眼镜的局面了,就是因为当初不好好爱护眼睛,这种事情人人都要引以为戒。
你们是不是也有希望时间可以倒流的这种想法呢?虽然我们很希望,可是时间毕竟都过去了,现在后悔又有什么用?我们现在要做的并不是追悔过去,而是要为自己的将来做打算,总是沉浸于过去的人是永远也不可能成功的,你说对吗?
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子怎么一去不复返呢?”这是大家都熟悉的著名作家朱自清的《匆匆》选段,也是我们六年级下册学习的一篇课文,通过学习,我受益匪浅,明白了时间的可贵。想想曾经的那件事,我更是后悔莫及呀!
那个星期五的下午,当老师宣布放假的那一刻,我的心就已经“飞”到了九霄云外,想着美美玩两天,那真是一个“爽”字了得。回家、扔书包、拿手机、打开游戏……一连串的动作是那么紧促,没有丝毫“慢动作”。过了一会儿,妈妈开始催促了:开始写作业。我装作没听见,继续沉醉在游戏中,妈妈三番五次的提醒我抓紧时间写作业,我都想着法糊弄过去。时间就这样一分一秒的过去了,期间,我也意识到要先完成作业,可是不知咋了,心里面像揣着一个拖延时间的大怪物一样,张牙舞爪的对我说:“没事,距离上学还有一段时间呢”,就这样,我在一边要尽快完成作业和一边再玩一会的心里斗争中不愉快的度过了快两天的礼拜天时间。
到了星期日晚上,我知道再不写作业就要被老师“伺候”了,赶紧拿出作业奋笔疾书起来。可时间像长了腿一样,不知不觉就到了晚上九点半。这时,妈妈走过来严厉地说:“睡觉时间到了,上床睡觉”,我可怜巴巴的望着妈妈,希望能再给我一些时间,但看到妈妈严肃的表情,我知道“没戏了”,只得不情不愿的收拾了书包,上床睡觉。虽然躺在床上,哪能睡得着呀,作业没完成,明天拿什么见老师呀,我心急如焚,好几次,偷偷看妈妈睡下了没有,等妈妈睡下后,我又悄悄拿来作业,钻进被窝,打开小台灯,偷偷补起了作业。不一会,我腰酸背痛,两只胳膊发麻,脖子僵硬,腿抽筋……哪哪都不舒服,我知道,这一定是妈妈对我不珍惜时间的惩罚。“早知现在,何必当初”,假如时间可以倒流,我一定会在星期六完成作业,不浪费时间,先完成作业再玩;假如时间可以倒流,我一定合理安排自己的假期时间;假如时间可以倒流,我一定珍惜时间,决不让这样的事情发生。
“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”这首《明日歌》想必大家都耳熟能详,但在我们的生活中,浪费时间的现象比比皆是。经过那件事以后,吃一堑长一智,我给自己制定了假期时间表,有计划的利用时间,不让宝贵的时间再匆匆流逝。
假如时间可以倒流,理所当然是每个人心里的一个小愿望。
也许人人都想要时间倒流,但是可悲的是,时间它永远都不会倒流,只会无止境的前进。
假如时间可以倒流,我们第一件事会想到的是做一些什么呢?
也许我们会做一些我们之前想做,但却没做到的事,以便让自己得到了满足感,又或许我们会懂得了去珍惜属于自己天真烂漫的小时候,去记录小时候的点点滴滴,累积成一本属于自己的第一本自传,有且只有一本。也是人生中的第一本启蒙之书。
不知不觉中,我们渐渐的从小学走到了初中时期,也从初中走到了高中时期,再这个过程里,我们曾经哭过,笑过,爱过,恨过,,,在这段时间里,我们尝试了属于自己人生中的喜怒哀乐,也逐步的从稚嫩走向了成熟,也从不懂事走向了懂事。
回忆起小学时光,难免会让人觉得有些遗憾,遗憾着时间过得太快,遗憾自己在这段时间里没有保留属于自己的一些东西。但是,也许是因为时间过得太快,也促使了我们懂得了珍视时间,懂得了要让生活过的每一秒都过得有些意义。
假如时间可以倒流,兴许我们还是会选择再一次的进入那所对我们来说即熟悉但却又陌生的校园,进入到还是那样让我们感到陌生的教室,还是一样与陌生的同学打成一片。
假如时间可以倒流,,,但,这只是假如。
世界上没有太多的假如,只有无止境的前进。所以,为了让我们的接下来的每天都过得有些意义,请让我们珍惜一下时间,因为一个不注意,时间便流失不见了。
假如时间可以倒流,且行且珍惜。
在我们的人生中,我们有许多后悔的事,有许多没有做的事,还有许多让我们心中愧疚的事,而在我人生中也有一个让我难以接受的现实。
我在小学四年级的时候发生了一件非常让我伤心的事,那天晚上我和妈妈去姥姥家,发现自己的姥爷病逝我们家的人都非常难过。由其是我的妈妈。因为那时姥爷对我们很好,现在姥爷病逝了,我还没有好好的孝敬他,他就离开了人世,我妈妈整天寝不安席,食不下咽。
假如时间可以倒流,我愿用我同年去照顾他,孝敬他。
假如时间可以倒流,我用我所有的零花钱,就去给姥爷买好吃的。
假如时间可以倒流,我会用我自己的力量去孝敬他,让他在我身边,让我家人不再伤心难过,让姥爷在我们这儿享享福。
假如时间可以倒流,我们要用爱心去帮助他人。珍惜时间吧,珍惜爱你的人,珍惜你爱的人吧,时间是无价之宝,是用金钱买不到的,是用车子换不来的,试用你所有的家产都换不回来的一件东西,我们去珍惜自己的时间吧!
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,”金钱可以买到钟表,但是买不到时间。现在,我已经是一个六年级的学生了,小时经历的许多事情已经模糊不清了,但有一件事在我的脑海里始终挥之不去。假如时间可以倒流,我一定不会干那件事。
记得那是一次数学考试,考试的前一天,老师告诉我们要好好复习,这两天要数学考试。我回家把考试的事情告诉了爸爸妈妈,这是这学期的第一次数学考试。爸爸说:“这次数学能考100分,就奖励你一个芭比娃娃。”“哇”我兴奋地张大了嘴巴,想起哪个令我梦寐以求的芭比娃娃,我在心里默默的说:我一定要考100分!
考试时,老师发下试卷,我信心十足的把答案写上,考完后,感觉还不错;下午,老师老师把试卷批改完了,数学组长小红告诉我,小娟,你这次考的真好,满分。全班只有你一个考100分的,小红的嗓门挺大的,把许多同学都吸引过来。
看到同学们对我羡慕的目光,我心里乐开了花。老师发下试卷说:“这次测试我们班考的最好的是王娟同学,请大家鼓掌,教师里想起了热烈的掌声,我得意极了,想起梦寐以求的芭比娃娃马上就到手了,心里像吃了蜜似的。老师讲解试卷的时候,我大声的把自己的答案说出来;突然,我发现一道判断题的答案和老师讲的不同,老师和同学们纷纷对我表示出怀疑的眼神。我一看,不好这道题我做错了,如果我告诉老师,那么我的100分和我的芭比娃娃就与我无缘了,第一名的位置就会被小红取而代之,情急之下,我紧紧的捂住答案并涨着脸说:“不好意思,我说错了……”那一次,虽然我得到了芭比娃娃,但我心里不是滋味。这件事已经过去好久了,但它深深地印在了我的脑海,让我难忘。
从此我踏踏实实做事,老老实实做人。
假如时间可以倒流,就让我把失去的东西统统找回来,让失去的不再成为遗憾,遗憾不再成为叹息。(开篇点题,并以“把失去的东西统沉找回来”一句总领全文。)
假如时间可以倒流,我想回到这学期开学的第一天。从这一天开始,我将珍惜每时每刻,让每寸光阴都不虚度,活得踏踏实实。
假如时间可以倒流,我想回到一年前的期末考试。那次我没考好,’特别是数学。我清楚地记得,我答完卷时间还很早,我没检查就匆匆交卷了。等到领试卷时,我完全不敢相信自己的眼睛,试卷上到处都是刺眼的红叉,我的泪不听话地流了出来。(“不听话”三个字,生动形象地表达出了“我”悲伤、难过、无奈的心理。)假如时间可以倒流,我一定会仔仔细细地检查试卷,把那种马马虎虎、不负责任的坏习惯彻底改掉。
假如时间可以倒流,我想回到四年级时的一次科学实验课上。那次实验,一切都很顺利,眼看就要成功了,可是该死的下课铃响了。同学们一阵慌乱,老师强调说一定要把实验做完,不要半途而废。可我没有把他的话当回事,就伴着铃声,跟着同学们回到了教室。现在回想起来,就差那么一小步,实验就可以成功,可惜,我没做完。(“可惜”二字,把“我”因急于回教室而未把实脸做完的后悔心情写了出来,同时,用逗号隔开,意味深长。)假如时间能够倒流,我一定认认真真地把实验做完,品尝成功的喜悦,那时我会大喊一声:“我—成—功—了—”(很多时候,成功与失败真的只有一步之遥。)
假如时间可以倒流,我想回到童年。那样我就可以在小溪里纵情地欢笑,在山顶上大声呐喊,让心灵随风筝在天空中飞翔……让自己变得更加纯真、快乐、坚强,心中永远燃烧着火一样的梦想。
假如时间可以倒流,我要让每一天都过得充实,永远不会留有遗憾,不会再渴望让时间倒流。
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