活动式教学的目的性一定要强。每个环节的教学内容一定要依据教学目标来确定,既要使课堂活跃起来,还不能让课堂显出混乱。活动的多样性,小学生的本身差异较大,教师设计的活动一定要紧跟教学实际,让学生真正在学以致用。活动的控制性一定要强,教师在每一项活动中都要有较强的控制力,当某一活动偏离主题时,教师一定要及时地拉回来,不要浪费宝贵的时间。活动的创造性一定要好,不能只是课本内容的简单再现,要依据内容进行引申和创新,这样一方面可以激发学生的学习兴趣,另一方面也可以培养学生的创新能力。
综上所述,活动式教学是一种有效的英语教学方法,英语教师要灵活运用,鼓励学生积极参与,培养学生的英语学习习惯与能力,提高课堂教学的效率。
期中的分数我都知道了,我英语得了100分,语文和数学都得了93分,我非常高兴,心想:这下我可得到奖品了,可以让邢远达也得到奖品了。因为考试之前我对邢远达说过:我要是有一个得一百分,另两个语文、数学都得九十分以上,我就可以给邢远达一百元。因为他是我的好朋友。我也想让 也有一个我有的东西。可是我对妈妈说我给邢远达一百元的事,妈妈对我说:“可以请邢远达到我家做客,但是不能给钱。”于是我下午就对邢远达说:“我妈妈说可以让你到我家做客,但是不能给你钱。”
到了星期六,我妈妈给邢远达打电话,我妈妈问邢远达有没有时间。他说“有”就在这时他爸爸把电话接了过去说:“不让邢远达去别人家。”“你看别人的家长不让孩子去别人家玩”妈妈告诉我:“你以后也不可以随便去别人家玩。”
通过这件事我知道爸爸、妈妈挣钱不容易,不可以随便给人钱,我要学会节约用钱。
这个学期,我一直很伤感 从20xx年起,佳佳一直是我最喜欢的老师 我相信,以后,也不会改变 从那天进入小金冠 我就想,佳佳跟我有多大的.缘分啊 所以,我一直喜欢这个老师 再到9月份,佳佳不来教我时 我的心第一次被抽空 仿佛没有了心跳 但是,我任然相信 佳佳会再来教我们 终于在比赛后的那一天 佳佳来到了学校 我的心情难以表达 出现了很久没有出现过的灿烂的笑容 再到今天佳佳的离开 我又一次崩溃 而且痛哭了很久
佳佳,一个美丽而善良的老师 一个我永远喜欢的老师 永远…… 还有余老师 我也很喜欢你 因为你一直像慈母般照顾着我 谢谢你
我和同学之间有一件非常有趣的事情;就是体育老师让我和陈梦瑶去上林语涵家去;去找林语涵上超市,进来超市的门,我们先看到了文具区,我想买个钢笔,因为我的钢笔有的都坏了,还有的都丢了,所以我才买钢笔。那支钢笔6元。
我和陈梦瑶还有林语涵又进了零食区,第一眼看到的零食就是呀土豆,那个呀土豆3.5,元,我们又向前走,又看到了恋恋梅,是一包4.5元,是苹果味的,我们看到前面有很多人,我们三个就去了,看了看,原来有打折的活动打折,我们没意思就走了。
我们又去了生活用品区,我们看到那里面有牙刷,牙膏,水杯等。。。我们最喜欢的那个就是一个喜洋洋的毛巾,是绿色的,上面有许多粉色的小点点,非常漂亮,陈梦瑶和林榆涵也感觉漂亮。
我们去了收银台,付完钱我们走出了超市,就回家了我们三个今天都非常高兴。
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