学校党支部组织我们党员观看了十八大献礼影片《雨中的树》,内心深受感动。在十八大即将召开之际,让我们广大党员再次感悟什么样的党员是真正的党员。影片中李林森同志就是我们身边许多优秀党员干部中的一员,他身先士卒,从一名乡村干部做起,磨破了很多双解放鞋,走遍了很多条山路、水路,他心里装着老百姓,时刻与老百姓在一起,在抗洪救灾现场,他除了指挥,俨然就是一名战士,拿出所用的力气奋战在第一线,他的“疲惫”、他的“生命能量”、他的勇气和执着,都在他平凡的岗位上,无声地流淌;他确实太“累”了。
自他任组织部长期间,他考察民情,上山下乡,了解每一位党员干部,扶植年轻干部带领群众发家致富;关心贫穷山村老干部的生活;发现很多优秀的党员干部,提任到很多最为需要的工作岗位;他像一位摆渡人,怀着一颗火热的心,去发现身边那些也同样怀着火热心灵的党员,他说只有心是热的,才能真正地去做事、去为老百姓做事。是啊,他工作的足迹延伸到山村角落,他生命的光芒照亮了世间人心,他火热的心温暖着每一个有良知的人。什么是党员,李林森同志给我们做出了最好的榜样,他用生命和热情诠释了党员干部的应该具有的思想品质与行为作风。
作为一名党员,我要向李林森同志学习,无论什么环境,都要保持一颗火热的心,保持对待学习和工作的热情,保持对创新和变革的兴趣和探索精神,时刻做一名有着责任心的人。责任心,和良心一样,对待生活与工作都要负责;负责,意味着吃苦和奉献、努力和尽力。现代的世界,纷繁复杂,我们还是要做回真正的自己,不能随波逐流。在工作中,先要“成就”自己,不能得过且过,要做最好的事,做最好的自己,注重学习,学会用“正能量”鼓励自己,也影响他人。我始终认为我要拿出最好的一面“感染”我的学生,从生活态度、做人品质、人生追求、善良仁爱、能力素养等很多方面,给学生以正能量,绝不愧对“师者”。我也要做一颗“雨中的树”,在风雨中磨砺自己,因为我相信终会有温暖的阳光,温暖整个世界。
没有语言,却是本读不完的书,不是音乐,却拥有动人的音符,风雨中洗涤出蓝天的情愫,生命把根脉深植在脚下的热土……这是对“全国优秀组织工作干部”李林森同志最真实的描述,他朴实正直、清正廉洁、无私奉献、深入基层、真心为民,为了党和人民的事业付出了自己光辉却短暂的一生。
一个朴实无华、清正廉洁的人。他是一个来自于基层的领导,这注定了他的朴实无华与平易近人,他没有领导的架子,对待穷苦百姓像对待自己的亲人,走在群众中间,从不以领导自居。但身为组织干部,身边自然少不了投机的人,想通过拉关系、走后门在他这里根本是行不通的,因为,作为一个祖国培养的干部,他深知每一个人员的选拔与任命对国家和组织是多么的重要,他在人员的选拔上从不徇私舞弊,总是能够在重压下坚持,重视品行与业绩,让实实在在干事的人得到尊重。
一个无私奉献、真心为民的人。一边是自己的妻子和儿子,一边是普通群众和百姓,到底孰轻孰重在旁人眼里根本不是问题,但他却毅然决然的选择了后者,因为,他深知自己选择家庭,幸福的只是一个家,而选择百姓,则幸福的是千千万万个家庭。而且,在他的内心深,自从成为党员干部的时刻起,已经早已把自己的生命献给了党的事业。
一个生命不息、战斗不止的人。在明知身患肝癌晚期,依然放不下手中的工作,在知道生命依然步入尾声的时候,依然不肯停下工作的脚步;是信念、是责任,是一个组织培养多年的干部对党的忠诚,用生命践行了“为人民服务”的诺言,生命随逝,但精神却永存。
看完《雨中的树》,我再一次感到作为一名共产党员,他身上有一种忠诚叫使命与责任,有一种忠诚叫公道与正派,有一种忠诚叫无私与奉献。我再一次深深感受到:共产党人,大爱无边!
李林森的事迹带给了我们太多的敬佩与感动,作为一名党员,我愿意成为一棵成长中的树,在平凡的岗位上去挥洒自己的青春,用自己的智慧和努力去创造生命的价值,我想高声的歌唱:雨中的树,平常得如同森林中的一草一木,雨中的树,把人间最美的画卷颂读……
照应是谋篇的重要手段,具体是指上下文之间的相互照顾和呼应,包括交代和照应两个方面。交代是对后面要表现的内容在前面适当地提示一下;照应是对前面提示的内容的回答。周密的照应,对贯通文脉、点化中心、渲染气氛能起一定作用,从而唤起读者阅读心理上的美感。冰心的《小桔灯》可以说是照应手法运用的典范。
阅读时,要瞻前顾后,理清思路,注意分析作者的照应技巧。
文章的照应,主要有以下四种:
①文题照应。
也有两种:一种是开头与题目照应,如《白杨礼赞》开头一段:“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!”这一段既是破题,又是统领全篇的关键段,全文就是紧紧围绕着这句话开展的。另一种是行文中与题目照应,如《往事依依》的首段扣题是为了引起下文,末段点题是为了深化主题。同时,在文章的第2至第5段每段都有相应的词语扣住“依依”。
②首尾照应。
《往事依依》一文第一段“但有几件事仍历历在目,至今记忆犹新”和第六段结尾的“往事依依,金色的回忆唤起我的青春激情,催我不断奋进”相互照应,这样使文章贯脉相通,结构完整,也更好地突出主题。
③前后照应。
也就是,上下文间的照应,有段、句和词语三种情况的照应形式。还是以《往事依依》为例,第三段说“书,给我以广阔的天地”,第五段进一步讲“读了许多有名的中外小说,开阔了眼界,使自己的心已与时代更加贴近了”,进一步强调了读好书能启迪心智、指点做人。再如,《济南的冬天》的第一段中三组对比中的第三组,是用热带的毒日、响晴的天气跟济南的温情作对比得出“济南真得算个宝地”的结论。在第三组对比之中,之所以要指出“在北中国的冬天”,是因为“北中国的冬天”隐含了“照例应该是北风呼啸、日光惨淡”的意思,这就跟上文的“奇迹”与下文的“宝地”相呼应。
④重叠照应。
我们在平时的阅读中,经常会发现同一或相近的词语、句子或段落在文章中一再出现,使其于反复中得到加强,这种照应我们可称之为重叠式照应。《背影》一文中 “背影”出现了四次。《白杨礼赞》一文中“不平凡”前后一共出现四次,相同的段落出现了两次。《十三岁的际遇》一文多次写到“我是‘不系之舟’”,其中都有深层的含意。这些重叠式照应对突出文章中心,标明文章线索都起到了重要作用。
10月26日,学校组织观看了电影《雨中的树》,该片以李林森的儿子李东阳追寻父亲生前足迹为线索,串联起李林森曾生活工作过的地方、交往过的人物,以及他生前说的那些朴实却铿锵的言语,将李林森短短42年的人生透过父子间跨越时空的对话,生动地展示在观众面前。
虽然观影已经过去好多天了,但许多感人的画面仍历历在目,让我久久不能忘记:忘不了,牵着水牛、几次把鞋子脱给逃命的灾民,风雨中背起80岁的老人,与暴雨搏击与死亡抗争的救命书记;忘不了,一手打吊针,一手掏手机询问灾情,靠在床上组织会议,即便是在自己生命的最后时刻,心里装的还是工作的倔强病人;忘不了,应对妻子心有遗憾,捧着孩子照片,眼泪肆意流淌,用颤抖的手给孩子写下箴言的柔情父亲。
最让我记忆犹新的是在圣诞晚会上,他对青年朋友们幽默而朴实的语言:“抓紧你们的青春多做事,但要做事,首先要做人,做善良的人,做清清白白的人……”一句朴实无华的话语,道尽了他为组织鞠躬尽瘁的一生,寄托着他对后辈真诚殷切的期望,承载下他与百姓甘苦与共的岁月。
作为一名青年党员,一名人民教师,要以广阔的视野与心胸,牢牢把握时代脉搏,身在校园,心系时代;热爱人民、忠于理想,光明磊落,一身正气。首先要把做学生放在首位,要有一颗爱心去对待我们的学生,要有一颗恒心去对待我们的工作。工作中勤奋发奋,乐于奉献,加强师德修养,扎实专业知识,实现自己的人生价值。争取像李林森一样,成为一棵“雨中的树”。
“雨中的树,平常得如同森林中的一草一木;雨中的树,把人间最美的画卷颂读……”李林森,一心为公的共产
讲奉献就要有一腔热血。“把工作当命,把事业当命,把命令当命”,这就是李林森的工作状态和工作宗旨。作为
有奉献就会有收获。李林森用他年仅42岁的短暂人生,换来
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