主持一个节目英语作文【一】
《中央广播电视总台20xx主持人大赛》着实让观众见识了一场“神仙打架”。无论选手、评委还是点评嘉宾，都代表了当今中国主持界的最高水准。赛况紧张激烈也伴有轻松一刻，康辉和撒贝宁互相调侃逗趣，康辉纠正撒贝宁口中的大众流行语“怼”，其实应该读四声“对”音，还提醒他按央视规定，读错一个字要被罚200块。
还是熟悉的央视味道。比起各类娱乐选秀，央视大赛向来干净利索，不玩满屏的花字，没完没了的重复闪回。整场大赛95分钟开门见山，连选手背景介绍都省了;3分钟自我展示和90秒即兴考核，高手过招是纤毫之争，选手每一秒都在展现台风、反应、言语组织能力和现场感染力;结束时晋级的六位站一排来个集体大合影。全程不煽情、不渲染，没一句废话。
评委方面是专业性和大众性的全方位覆盖。演播室评委席上就座的，要么是前春晚导演陈临春这样的业务领导，要么是台里负责主持人日常培训的幕后专家，还有敬一丹这样的业界前辈。此外，央视还突破性地将AI技术与电视节目深度结合，面向全国招募的数千位大众评审，经过3D形象模拟，制作出与真人相似度极高的虚拟形象出现在现场镜头里。这样，大众评审即使人在千里之外，也能如在现场一般参与打分、评价。
很多娱乐类选秀会让观众分不清，到底是看嘉宾耍宝还是看选手表演，但这个问题在“神仙”赛场上不存在。评委和嘉宾的专业水准使之无须再用力扮演“专业”，所以他们的`评语大都言简意赅、一语中的，不会越界抢选手风头。大赛主持人是总能娱乐得很得体的撒贝宁，康辉、董卿分别作为新闻类和文艺类点评嘉宾。
最让观众惊艳的选手李莎旻子也成了最富争议的选手，“李莎旻子晋级”上了热搜。李莎旻子是湖南卫视的一名90后主持人，参与过《20xx超级女声》《我是歌手》等热门综艺节目，此外她还出单曲、拍电视剧。一身打扮更像文艺女青年，在全场西装革履的主持人中显得很特别。她的台风也与众不同，将《哪吒之魔童降世》导演饺子的故事很热血地报道出来，尽管康辉夸她会发光，董卿赞她的节奏感是完美的，几乎做到了零误差，但上也有另一种截然相反的意见，认为她更像是从《我是演说家》节目里穿越过来的。尤其当另一位表现出色的选手迟茜以微弱分差被淘汰后，对李莎旻子晋级的争议迅速成为当晚微博上的热搜话题。
央视主持人大赛，董卿的点评让人眼前一亮。
艺术般的点评，温和又有力的语调，让人舒服的节奏速度，善意的夸赞，无不让人如沐春风。并且，她能一针见血地指出缺点，真诚地提出建议，掷地有声，娓娓道来，让人叹服她的专业与智慧，也因她的优雅和婉而温暖。
主持一个节目英语作文【二】
前几日观看了20xx主持人大赛后，颇有感触。
主持人大赛是比拼选手主持功力和文字组织能力，由专业评审和大众评审打分进行不断淘汰和最终产生冠军的比赛类节目。比赛方式一般是即兴主持，即根据材料进行主持。我看着各路选手纷纷上台，真可谓是“神仙打架”，各显神通。在欣赏的过程中，我突然发现：这不就是我们考场的材料作文吗？想到这，我立刻认认真真地看起来，逐渐从中学到一些写作技巧。
首先要紧扣材料提炼中心词。通过观察，我发现每一位选手都会围绕一个词语展开论述主持。如新闻类选手王嘉宁在经典节目《环球瞭望》考核中，通过对材料的迅速考察，发现两则材料的共同点：英国姑娘邓扶霞和中国奶奶徐秀珍都为了让世界了解“中国文化”打开了一扇门，于是王嘉宁提炼出“中国文化”这个关键词，展开讲述。
其次要巧妙运用过渡句。我很早就知道过渡句起到承上启下的作用，可我一直觉得这没有什么值得重视的，直到看了选手的主持文稿，我才发现过渡句真的非常重要。以文艺类选手蔡紫为例：她在即兴考核中围绕“梦想”讲述了“油条哥”刘洪安和姜淑梅奶奶的故事。蔡紫巧妙地抓住两人间年龄的差距，在讲完刘洪安的故事后，她说：“梦想，难道只属于年轻人吗？答案当然是否定的`，追梦人，永远是年轻的。”有了这个过渡句，材料间的衔接就非常自然和流畅了。
当然还要善“抓”会“放”取信息。当我们在考场上时，面对扑面而来的信息、材料，会发现很多东西都是有用的，但是，我们还是要在确定中心立意后，找出哪些材料信息是最有用的。新闻类选手董星辰在经典节目《时代楷模发布厅》考核后，康辉点评时建议他一手“抓”，一手“放”。“一定要有选择，而且舍得去放弃”，康辉如是说。
最后要细致表达真情感。看了这么多期节目，我也找到了我非常喜欢的一位选手——李七月。在“走出去”的环节中，她采访的是一位在上一届比赛中她采访过的老邮递员曹正富。李七月去了河北蔚县，再次找到了曹师傅，跟着他走了一天步班投递路，明白了这份职业的艰辛。她温情沉稳的讲述背后让我看到了平凡职业的伟大。李七月通过实地考察，将自己最真实的感受讲给我们听，呈现的感情更加饱满。我们学生写作文也是一样，亲身经历的事写出来更具真情实感、引人入胜。
主持人大赛教给我的写作技巧还有很多，不一而足。而且每一场比赛中呈现的写作技巧都让我醍醐灌顶，耳目一新。那么，对我来说，现在要做的就是：努力沉淀，灵活运用！
主持一个节目英语作文【三】
星期五下午，我们到多功能教室去看小主持人比赛，我十分高兴。
来到教室，那些小主持人都已经各就各位，我们也顺次坐在观众席上。比赛开始了，首先是一班的组合，他们表演的倒是不错，只是在念绕口令上漏了大气，许多字读错，有的句子读的口齿不清。他的头上冒出了豆大的汗珠，而我们却笑得直不起腰来，全场也只有“哈哈哈，哈哈哈”的声音。接着是二班的组合，她们一入场就唱歌，歌声倒是挺优美，但唱得唱得，有时高音唱成中音，也可以说是跑调吧！越唱跑调的次数就越多。我悄悄地对周围的同学说：“超级‘女低音’啊。”说着，便偷笑起来，表演后，绕口令读得不错。
接着轮到我班的.小主持人了，她们表演得和其它班级不相上下，关键就是绕口令了，我为他们捏了一把汗。最终，她们的绕口令并不难，“快嘴”亚琪迅速地读了出来。我心里不禁赞叹：真不愧是快嘴啊！”
这样过了三轮（每轮是不同的主持人），刘老师又领着我们读了绕口令。有的绕口令特别难，说得我舌头发麻。
接下来又轮到五班了，他们是用萨克斯吹奏为主来主持的，其中的高大维，在我们的管乐队还算是比较优秀的。可是却吹得跑调了。他的脸上的表情十分复杂。额头上有了豆大的汗珠。表演结束后，又读了绕口令，绕口令倒也读得差不多。
终于，比赛结果揭晓。我们班的小主持人各获得了一等，二等，三等奖，而且是人人都有奖。我后悔了，后悔自己没参加，失去了一次锻炼的机会。
