英语课间十分钟七年级作文【一】
时光匆匆溜走，不留下一丝痕迹。当太阳升起又落下，当季节在不断变化时，时间也一去不复返了！我记得高尔基说过：“世界上最快而又慢，最长而又最短，做平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又令人后悔的就是时间。”
虽然高尔基的话是如此，但是又有多少人虚度了光阴，2012的世界末日的预言最终以失败而告终，但却使我陷入沉思，假如我们只有一天时间，我们应该做些什么？
我想，我会先感谢自己的父母，我们一生中最爱我们的人。从我们呱呱落地开始，父母不辞劳苦的养育着我们，一步一个脚印，这其中就透露了父母都我们的深深地爱。父母将希望的光坏寄托在我们身上，他们希望有一天我们可以成为他们的骄傲！我是一个学生，一个星期只有周末才会回家，每次当我打开大门看见两个忙碌的`身影时，我就很有感触。假如我只有这么一天，我只希望我可以好好的陪伴着他们。
父母是我们成长路上的保护者，那么老师就是我们成长路上的照明灯。
如果一天的时间还够，我还会再去看看我的老师。不论是文人还是普通人，他们都说老师是辛勤的园丁。但是在我的眼里老师就是我的另一个父母。俗话说：“一日为师，终身为父”老师含辛茹苦的教育者我们，在老师的指导和教育中我们认识了很多我们不知道的东西，这都是来自老师孜孜不倦的教诲。我眼中的老师是不求利益，不为其他，只生取得好成绩，这才是对他们的礼物。
时光，他是不会等待你。只有一天的时间，那么我不会再让时间溜走，从我身边静静走过，无声无息。我不会为了玩耍而放弃学习，我不会因为一次争议而放弃友谊。因为这些都是宝贵的记忆，最美好的时光！
2012玛雅人的预言虽然是失败了，但是在我看来这是一次警告又或者是一次考验。它警告人们，不要再挥霍人生，考验人们对生活的态度。即使2012不是最后一天，可是我们都知道在他还未来临时人们的恐慌。人们是不是开始重视时间了呢？是不是珍惜起在这世界的每分每秒了呢？对此我只能说其实我也不知道。虽然我不知道世界末日到底是在哪一天，也许是明天也许很久。如果我们能够真正的懂得珍惜时间那么我相信假如真的只有一天我们也不会有遗憾。甚至我们改变的不只是时间观。
时间是不会说话的，它只会在你说话时来临又离开，刚开始你也许不会发现，当发现后却又在后悔，其实这时已经为时已晚。这话并不是特指什么这是大多数人的亲身经历，发现才会后悔……
假如只给我一天的时间，又或者是半天甚至一个小时，我想我如果珍惜好每天，那么我就不会有遗憾了。
假如只有这一天，我会这么做，那你呢？
英语课间十分钟七年级作文【二】
假如给我一天时间让我自由支配，我会干些什么事呢？思考片刻，我有了答案。
清晨，我带着心爱的《三国演义》来到了公园，惬意的躺在草坪上，一边享受着阳光的沐浴，一边美美地看了起来。很快，我便跟随着关羽来到了战场，只见关二爷横刀立马，挥起青龙偃月刀，一刀便将华雄斩落马下，只看得我心惊肉跳！接着我又跟随着赵云来到了长坂坡，只见赵将军怀揣着阿斗，大声喊道：“我是常山赵子龙！”一手持枪，一手拔出宝剑，往来冲***，曹军被***得人仰马翻……
中午，我来到了梦寐已久的长城脚下，只见长城犹如一条蜿蜒的巨龙，盘绕在崇山峻岭之间，真是好不威武！我迫不及待的开始往上爬。攀登的过程可真是艰难呀！我一会儿猫着腰攀登，一会儿又手脚并用地向上爬……终于爬上了长城的顶端，我在烽火台上来回奔跑欢呼，大声呐喊：“我——是——好——汉——”
下午，我带着心爱的玩具和很多美味的零食，来到了孤儿院，小朋友们列队欢迎我的到来。我把玩具和零食分发给他们后，便带着他们做游戏，给他们讲故事，看着这一张张天真快乐的笑脸，我的心里跟喝了蜜似的，又香又甜……
假如我一天时间让我自由支配，我想这样度过，我会用心地感受生活中的各种美！
英语课间十分钟七年级作文【三】
每个人都想有一天快乐的时光，想干什么就干什么，假如给我一天时间，我会到世界上最大的图书馆去看最好看的书。
我会先到那个最大的图书馆拍几张照片，然后走到书架前拿起我最喜爱的书津津有味地看起来，让里面的所有的知识都飞到我的大脑里，让我更有智慧。
假如给我一天时间，我会到最好玩的风景区游玩。在那里我能欣赏到美丽的风景。我能到游艇上游玩，说不定还能观赏到壮观的瀑布和古代的建筑，还能呼吸新鲜的空气。那是多么美好的景象啊！
假如给我一天时间，我会到最大的海洋动物园去参观。去看那奇形怪状的鱼，五颜六色的鱼和平常没有见过的鱼。我会仔细地观赏它们，把它们用照片拍下来，永远记在我的脑海中。
假如给我一天时间，我会到体育馆去锻炼身体。我可以打羽毛球、乒乓球、会跑步、会玩双杠，虽然玩这可能会有点累，但我会感到很快乐。
假如给我一天时间，我会……
假如给你一天时间，你会干什么呢？
英语课间十分钟七年级作文【四】
课间花絮，顾名思义，就是校园内鲜为人知的小片段。果然，一些积淀在“记忆深处”的镜头便开始沉渣泛起……
“叮咚——”伴着一阵有节奏的下课铃(被学生们公认为最好听的铃声的响起，沉睡已久的\'“活跃”的气氛渐渐呈现出“轮廓”——“走，去饭堂!”“哦!”……此起彼伏的喧闹声完全“浮”出“水面”。才一会工夫，大部分人都已与“亲密接触”了一节课的桌椅“分道扬镳”了。只有零星的“热爱知识分子”还在“奋笔疾书”，当然我也不例外。
突然，前面那位同学转过来对我说：“嘿!各位，我灵感突发!来!我来给你们念一下!”此君平生素爱“转文”，他清了清嗓子，拿着张纸念道：“天将降大任于斯人也，必先卸其QQ，封其微博，去其贴吧，收其电脑，夺其手机，摔其ipad，断其wifi，剪其网线，使其百无聊赖。然后静坐、思过、读书，而后必成大器也。怎样?作的好吧!给点掌声!”班里为数不多的同学都仰头大笑。
经过这位同学的带动，班里的“好学生”也都活跃了起来，开始讨论有的没的。有个同学站起来说：“我昨天看到了些笑话，蛮好笑的，要不要听?”大家都点了点头，看着那同学朝四周望了望，像做贼似的朝我们走近，低下头说：“千万不能让老师听到啊!我开始了啊!如果有一天，数学和物理相爱了，数学带着物理远走高飞，从此消失在校园里，深爱数学君的化学自***了……地理说：‘亲爱的，我陪你一起死’……然后他们的好基友语英史政生受不了打击，都吐血身亡了。自修对音乐美术说：‘亲爱的，只剩我们了，好好活下去。’我想这是我听过最美好的爱情故事了!”
同学们都听得一愣一愣的，应该会想：“真的是很美好啊!”时间总能驾驭这一切。瞧，老师沉稳的脚踏声伴着“熟悉得快焦了”的上课铃步步临近……
英语课间十分钟七年级作文【五】
咚叮……”伴着一阵有节奏的下课铃的响起，沉睡已久的“嬉戏”的气氛渐渐呈现出“轮廓”——“哥们，活动一下吧!
”“快点，下楼倒茶!
”“哦!
”……此起彼伏的喧闹声完全“浮”出了“水面”。才一会儿工夫，大部分人都已与“亲密接触”了一节课的桌椅“分道扬镳”。 来自：作文大全只有零星的“热爱知识分子”还在奋笔疾书，当然我也不例外。“小博，出去玩会儿吧!
”跑跑突然立在桌前。“怕写不完作业，你先玩吧!
”我抛出一个借口，依旧低头沉浸在作业堆中。真是“一石激起千层浪”呀!
陈俊伟便先发制人，“即使是投入地学习、写作业，也得需要适当的休息呀!
”“是呀!
生命在于运动嘛!
”陈容波也***句“文不对题”的话。居然，旁观者也一个劲儿地点头，真没想到他们还有这么一群“Fans”，我无言以对。哎!
感慨我也真是“敬酒不吃吃罚酒”!
他们开始使用武力解决事情。一班人连拉带扯地将我狼狈地弄到门口。还不罢休?不，是虚惊一场。不过，他们又去拐骗“青少年”了…… 人的思想总容易扭曲，我也开始受他们影响去寻找乐趣了。几步之遥，些许好学之人也正在谈论着什么，我一个箭步上去，插入了恭听者的行列中。原来，他们正在合力探讨一道略难的思考题。呵，我立即融入话题。“哦，你们是在讨论书上那道思考题吗?”“恩”他们异口同声。“此题吾已解，是否需我解析于你们?”“非常需要!
”这次的音量明显响了很多……
时间总能驾驭着一切。瞧，老师沉稳的脚踏声伴着“熟悉得快焦了”的上课铃步步临近……
英语课间十分钟七年级作文【六】
“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的，就是时间”这是高尔基曾说过的话，它让多少人们懂得了真理，又拯救了多少人的生命。——题记
时间不是永恒的，而是由命运限制的，它由不得你随意挥霍，你也不能挥霍它。或许，如果你好好的去珍惜它，把它安排的一分一秒都有意义，那么，你也许会活得更久一些。我们应该把每一天都当做你人生中的最后一天去度过，也许你就会有所。但我们只是一个孩子，一个普通的孩子，脑袋里还充满了天真、烂漫、无邪，或许真的无法体会到，没关系。但是假如上帝真的只给你了最后一天的时间，你是否也会像我一样，静下心来安排一下你最想做的事呢？
我想说，假如给我一天时间。我想一直拉着父母那温暖的双手，温柔的抚捏着他们手心里的那层厚厚的茧子，仿佛这样就能去除掉那本不该出现的茧子，仿佛就能去除掉我心里波涛起伏的内疚感和罪恶感。因为那手上的茧子就是真实的记录着他们为我所做过的一切，为我付出的一切辛苦和努力，拼命的打工赚钱，从白班到夜班，几个小时的睡眠在别人眼里看来是多么的少啊，但是在他们眼里已经足够了，这所有的一切的一切，为了谁？为了他们自己吗？不是，都不是，而是为了我，为了我能过上好日子。这十几年来我听在耳里，看在眼里，更记在心里，我暗里哭过，骂过自己，为什么这么没用，父母为了我们拼了命，而我们又拿什么回报了他们呢？明知道他们的辛苦，却头脑发热的做了伤害他们的事，然后后悔不及。一而再，再而三的重复这种思想，呵呵，想想是有多么可笑。
我想牵着他们的手，带他们去世界上最美的地方——那被称为“天空之镜”的玻利维亚乌尤尼盐湖。那里如同是天堂，盐湖倒映着湛蓝的天空，分不清到底哪个才是天，哪个才是地。只知道很美，真的很美，美的有些刺眼。然后紧紧地抱着他们，跟他们一起在这个离天堂最近的地方，幸福地度过生命中最后的时间。我想，那一定是我一生当中最美丽的片段。
假如给我一天时间，我还想做最后一件事，就是走进教室，坐到那熟悉得不能再熟悉的座位上，认真的听老师讲课，那种感觉已不再是以前的那种感觉，那感觉多么美好！我开始像个疯子一样疯狂的学习，好像要把失去的一切都补回来似的。但是心里是知道已经来不及了，可执着的我偏偏欺骗自己，告诉自己一定能补回来所失去的一切。我才发现，以前的我是多么蠢。现在才发现上课的时光是多么美好！父母与老师对我有多么大的期盼，而我却傻乎乎的不知道，一次次的让他们失望。往事不堪回首。以前已回不去，世上没有后悔药，我要珍惜最后的时间，去完成他们对我的期望，去完成我心里的那份内疚感！
假如我还有一天时间，我只想说：“爸爸，妈妈，我爱你们！老师们，你们辛苦了！”
“不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好对付你的现在，现在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。”郎费罗的这句话让我突然明白了许多许多……真的是许多，许多……——后记
