我最想变成孙悟空三百字作文【一】
曾经我的`日子在茫茫的大海上销声匿迹，让我再也找不到它从前奔流的模样；曾经我的日子在漆黑的夜晚没有了踪影，在我的睡梦中留下了它最后的面容；曾经我的日子在那钟表上日积月累，在我所做的一切中与我不辞而别。
它们去干什么我不知道，但我明白，它们始终在我记忆深处徘徊。我哭泣，加为我没有留住它们，让它们白白地走了；我高兴，因为我知道 ，我根本留不住时间的脚步，我只能无知地在时间的笼中旋转。
时间仍在过去，它丝毫没有因为我的挽留而放慢它的脚步……明天 我就要去NCAA打球了，我将要离开我的队友，离开那再也熟悉不过的球场，离开我的家乡。我舍不得队友friedship of three years在我们的心中扎下了无比深厚的友谊，我舍不得那块球场，在那块球场上，我曾经有过多少辉煌，它记载了我每一次的得分时刻，小学生《我最想做的一件事》。
在这块球场上，我与我的队友们不知流了多少血汗，拿下了多少次冠军。我在这块场地上我们一同训练，我们一同成长，在这块场地上我们一同欢笑，一同奋进，在这块场地上我们一同配合，一同激励。
在仅剩下的半天时间里，我不知道应做些什么，但我不愿让这半天如此过去。
我想再把他们找出来，还在那块场地上，再一起训练一回吧，还像以前一样，让我永远记住队友们每一个嘴巴上昂的面孔，在离别之时，与他们一一道别，或许那会是一个很不快乐的时候，但依然觉得充实。当我们球队面对失败时，仍会保持不屈的精神，没有痛苦，没有眼泪，但到那一刻，不知会有谁能强忍住蕴藏已久的泪水，那的确是一个痛楚的结局。
仿佛觉得时间在那时不会向以往那样迅速，也许上帝也可怜我的离去。
队友们在面孔在我心里印下，他们的身影在眼前消失，我的心灵告诉我，或许我应该留下来……
我最想变成孙悟空三百字作文【二】
您，是我生命中不可缺少的，因为您，我的生命才更加缤纷绚烂。
——题记
您，雨后的阳光。
阴天，下雨无不令人厌烦，空气闷热，令人窒息。我的心情不禁***动起来，是时候烦躁了。我的双脚使劲地踏着地面，发出“嘭嘭嘭”的噪声；我的思绪凌乱着，来回地翻动书页，却看不上一个字。由于上次成绩考差，再加上天公不作美，我的情绪愈加无奈、烦闷。是您轻轻地走过来，细腻地抚摸着我的头发，也许这时您并不了解我烦恼的原因，但却体谅我的痛苦，淡淡地一笑，温和地说：“今天我的肩膀就借给你了。”可我并没有失声痛哭，只是静静地靠在您的肩膀，很舒服，默默地向窗外望去。雨，愈下愈小，仿佛是一串串跳动的音符，扫除我心中的不安；阳光终于毫不吝啬地探出头，一缕缕地照射着我，我的烦恼一扫而光，而您，呆呆地望着我，有所好转，会心地笑了。我，也笑了。原来您，是我心中雨后的阳光，您的肩膀为我筑起一道墙，辟除所有的不快。
您，寒冬中的一丝温暖。
这段日子，由于冷空气的到来，气温急剧下降，而我只带了几件单薄的衣服，能否保暖就别说了。我冷得直打啰嗦，加上寒风肆无忌惮地向我袭来，我脸色更苍白，嘴唇直发紫。原来在气温前面，平时活蹦乱跳的我却变得苍桑无力了。这时，校门口出现了您的踪影，仿佛给了我无限曙光。您叫我伸出手。您紧紧地抓住我的手，一股暖意直涌我心头，您在一旁絮絮叨叨地说：“你看，明知道有冷空气又不肯多带厚衣服，现在后悔了吧……”你的手，很暖，真的很暖，并把一件大衣盖在我身上，我的冰冷很快没了。您，就是冬天中的一丝温暖，您的依靠让我没有了巨风，宛如一丝丝春风，轻拂着我。
我最想依靠的就是您，因为您，我的生命才更加缤纷绚烂，母亲！
我最想变成孙悟空三百字作文【三】
你们知道我为什么要这么急匆匆吗？这是因为，我要赶快回家做自己最想做的事，那就是做饭喽！
已经家门，我就撂下书包，飞快地跑进厨房，开始了艰巨的做饭“工程”。
先在冰箱里拿了两个鸡蛋，在碗里搅拌均匀，再拿两个西红柿，小心地用刀切碎。然后提起油壶，在锅里放油，准奋开始炒吧！那一刻我还真有点手忙脚乱的`，生怕鸡蛋被炒糊了，一直小心翼翼地翻动着。
几分钟台，鸡蛋炒西红柿马上要出锅了，我已经闻到了那鸡蛋被炒熟的味道。呀！好香呀！这时，我的口水也禁不住要流下来了。
鸡蛋炒西红柿上桌了，我赶紧拿起妈妈的手机，“咔嚓”一声拍了个照片。然后又把照片晒到了微信里。哈哈！咱也得瑟一回啊！当我终于完成了自己一直想做的事，真是“不做不知道，一做就是好。”
每当晚上我睡不着觉的时候，我总会想起这个画面来。一想起那个画面来，就更睡不着了。唉！想把它给忘记，但是我又做不到，因为那毕竟是我第一次做饭的劳动成果！
我最想变成孙悟空三百字作文【四】
我们语文老师她姓李，可在我心目中，他却姓“美”，这是为什么呢？
李老师，她长的美，一张瓜子脸，那棕色略带卷曲的头覆盖着宽阔的前额，深邃的眼神仿佛能洞察一切，精致的五官，匀称的脸盘，从不化妆而有独特的自然美。
李老师，她笑得美。一些老师不大喜欢笑，但我们李老师一点也不吝啬自已美丽的笑容，总给我们一种看风拂面的感觉。她常说“笑一年，十年少！”课后要是听见那个同学说个笑话，她必定会笑得前仰后合；听见我们说出几句天真稚嫩的言语时，她必定笑得眼睛都眯成缝了；要是我们的同学做出滑稽的动作，她便笑得连气都喘不过来。若是看见我们的点滴进步，她会露出欣慰的笑容。那缕缕阳光般的笑容，似母亲的手抚摸着您，照耀着你，温暖着，滋润你的心。
李老师的字写得很美。她的字，一撇一捺柔软舒展，字体工整端正，大小相同，一丝一毫都不潦草。看李老师的字，就好比是一场视觉上的饕餮盛宴。记得在上《春》一课时，上4个字的内容，令我们不禁脑袋发愣直叫烦，可李老师的字，配上她一段好口才，枯燥乏味的课顿时变得生动形象。在老师的悉心指导下，我们的字也端正了不心。分数也就上去了。
李老师，她的心灵很美。虽然不是班主任，却对我们班每个同学甚是照顾，谁身体不舒服，她会递药送水，谁的功课落下，她会悉心指导，谁遇见难题了，她会耐心解答。有一次我身体不适请假休息，当我返校时，李英老师便立刻利用下课时耐心帮我将课补上，生怕错过什么。
这就是我的语文老师，一位名副其实的“美“老师。
