冬季星空作文【一】
冬天，一个美丽的让人讨厌又让人喜爱的季节是我们的乐园！此最理想的便是仰着头看雪花。
雪花纷纷扬扬地下着像一个天使从天而降，非常美丽；让我们张开手臂接住这洁白的雪花，轻轻的白白的，它在和我们捉迷藏呢！落在我们的手里一下子就变成了轻盈的小水珠，一刻也不停留，害得我们呆呆的望着天上那些无数可爱的小仙子，呆呆的坐在地上看着那蓝蓝的天空，看着那雪白的小雪花。
啊！雪，你无处不在，你就像影子一样形影不离地跟着我们，在哪都有你的身影:雪给打地铺上了绿装；给小草盖上了棉被；给房子穿上了外衣……
冬天,我爱你！
冬季星空作文【二】
冬天来临，原本碧绿的变黄了，原本苍翠欲滴梧桐树变黄了虽然如此，但冬天的景色也有他美的一面。
清晨，树上、菜地上都会有一层白色的东西，那是什么?是雪吗?不是，那是大自然这位画家画出来的雪白的霜。除了霜以外，早上还可以看见雾，雾时而像仙女飘动着白色的丝带，时而又像天神倒下的牛乳一般流淌着，漂浮不定，就像一个淘气的娃娃一样，使人琢磨不透。
有句诗写得好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在冬天里，还有一种傲然挺立、坚忍不拔的花——梅花。梅花以冰肌玉骨，凌寒留香的特点，高洁、坚强、谦虚的性格，使人们立志奋发图强，学习他的精神。同时也为冬天增加了一份朴实的美。
冬季星空作文【三】
严禁在走廊、楼梯口进行跑、跳、爬、拉、推、扯、打闹等危险动作。在上下楼梯不要大声喧哗。当前面的学生不小心跌倒，后面的学生原地停步，并转告后面的`学生，不要再往前挤。
冬季星空作文【四】
校园的冬天是寒冷的，喧闹的，又是充满情趣与活力的。
冬天里刮着大风的时候，校园里静静的，除了风吹树梢的声音，再没有一点喧闹的场面，只听到同学门朗朗的读书声。高大的教学楼在风中像一个宏伟的巨人，护卫着整个校园，它的南面是实验楼，五星红旗在两楼之间高高飘扬，庄重而严肃，构成了校园一道不寻常的风景。
我们的校园是我们的乐园。同学们在校园里追逐嬉戏的场景，是校园的第二道美丽的风景线。一到课间，同学们都赶趟儿似的冲出教室，有的打沙包，有的跳皮筋，有的做游戏，校园里顿时成了一片欢乐的海洋。
最妙的是下点儿雪，校园成了一个琼妆素裹的世界。上课的时候，校园仿佛在雪里沉睡，绿色的冬青被雪染成了银白色，接受这洁白天使的呵护。雪仿佛像一个大棉被，覆盖着整个校园，使同学们的读书声也充满了无限的暖意。下课了，校园里立刻沸腾起来，欢闹声打破了校园的沉静，操场和体育乐园很快变成了一个雪中娱乐场，同学们有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在雪中打滚、赛跑，有的甚至在雪地上跳起了舞。低年级的小同学在老师的带领下，玩起了老鹰捉小鸡的游戏，欢笑声此起彼伏，响彻校园的每一个角落。这时候的校园人人都像赶集似的，来欣赏着美丽校园的奇特一景。
老师组织同学们出来扫雪了，一边扫还一边在谈笑风生：今年真好，下了好几场雪，庄稼一定大丰收，农民们就不用犯愁了。旁边的老师接过来说，这雪景还可以让同学们陶冶情操呢!听到这儿，我们真想说：老师啊，咱们不要扫雪了，给我们留一个洁白的世界吧!
放寒假时，爸爸妈妈带我们到操场上去玩雪，我和弟弟在雪地上打雪仗、打滚儿，爸爸就在一边给我们拍照。我印象最深的是和爸爸妈妈一起堆雪人。我们堆起一个雪人，用萝卜给它按上眼睛、鼻子和嘴巴。欣赏着我们的杰作，我和弟弟拥抱在一起，一会儿给雪人拍照，一会儿围着它跳舞，欢笑声像一串串闪亮的珍珠，撒在美丽的校园里。
我爱校园的冬天，更爱冬天的校园。
冬季星空作文【五】
我喜欢秋冬交替的时候，看它们演绎的落英缤纷；喜欢一个人静静地听着风声，捕捉风的舞步；喜欢仰头望着落叶在空中一圈圈地转，喜欢俯身捡起一片落叶用手轻轻地折，“咔”，与此同时，又一片树叶落了，时间，过了。
走在铺满落叶的小路上，听着脚下“咔”“咔”的声响，望着远处的风托起轻盈的小舟，驶向远方。一片落叶轻轻擦过我的肩膀，我伸出手。落叶稳稳地落在了我的手心。它只不过巴掌大，躺在手心，更显娇柔。枯黄的`叶片上写满了时间的轮廓，有春天的柔嫩，夏天的张扬，秋日的叹息，冬日的渴望。轻轻地一折，叶子碎了，随风继续飘扬。
坐在台阶上，把玩着落叶，想着落叶。那一片小小的叶子刻满了时间的轮回。叶片虽已枯黄，但脉络依旧清晰，偶尔还出现几个虫眼。这些都是叶子的历程。至少，它经过了三个季节，没有在夏季就悄然落下。春季它的努力在夏季绽放光芒，夏季它的浓郁成为秋季最好的回忆。倘若它能在冬日落下，那么对它而言，就没什么可叹息的了。就像人一样，曾经的努力支撑着成功的闪亮，成功后的喜悦是一生中最美的回忆，如能加以长命百岁，那这一生可以称的上完美了。望着树梢上的叶子，我不禁想，这片叶子或许会坚守到冬日的降临。
踩着叶子走，听叶子发出脆脆的声音，这或许就是时间的脚步，“咔”“咔”。最后一片叶子落了，冬天，真的来了。
