点赞为题高考作文【一】
大自然奇妙无比，有各种奇花异草，百合、玫瑰、雏菊、昙花，都十分惹人喜爱，但是我欣赏的是那默默无闻、毫不起眼的小草。
许多人爱花，认为它们可爱漂亮，微风袭来，一朵朵鲜花跳起了优美的舞蹈，那婀娜的舞姿使人们啧啧赞叹。渐渐地，鲜花被人们视为宝贝，特别是昙花，因为昙花只在夜晚开放，那俏丽的模样很难得一见。养花成了人们的乐趣，他们精心照料着脆弱的花朵，观察植物作文《赞小草作文》。可是，小草被种的几率却是寥寥无几。
也许，再某一天，在人们欣赏着花儿的艳丽时，会觉得少了些什么。放眼向街上望去，哪朵花的旁边没有几株小草?正是因为有了小草的点缀、小草的保护，花才能从一粒种子长成现在的模样。
“小草不好玩，不漂亮，看这些花儿水灵灵的。”有人撇撇嘴，不屑地说。的确，草是不漂亮，可它不好玩吗?就拿草中的一员——含羞草来说，你一碰它，它会立刻低下头去，像个害羞的小姑娘，过许久才会慢慢地抬起头来，这在花中是非常少见的。而且，草还能治病呢：回心草能清心明目安神，对冠心病有一些疗效;伸筋草能祛风散寒，舒筋活血;瓶尔小草能清热解毒、消肿止痛;子萁根茎作“贯众”入药，能清热解毒、祛淤***虫、止血。还有很多......这些难道不是草吗?谁说草对我们的医学方面没有一定的贡献呢?
小草其实是一种很有趣、有用的植物，我喜爱小草，它默默无闻;我喜爱小草，它治病造福;我喜爱小草，我赞美它!
点赞为题高考作文【二】
从古自今，人们已对幸福做出了太多的诠释，而对痛苦却唯恐避之不及。但我认为要想成就完美的人生，就必须用心去品味痛苦的滋味。
呵，你可能笑了，去体会痛苦的滋味?没错，痛苦的确是值得去体会的。只是在茫茫人世中，我们有时走得太快，只是一味去追求幸福却忘了幸福是在比较中产生的。你若体会不出痛苦的滋味又怎能体会出幸福的来之不易，那样的幸福还叫幸福吗?
现在人们流行一种新的“精神胜利法”，那就是盲目乐观。乐观本是一种良好的品质，但过度了就会成为痛苦和挫折的逃避。假如所有的痛苦都被扭曲成了幸福，那么痛苦的概念也就不存了，对幸福的期望值也就降低了，那还会有什么力量去推动时代进步?这样的幸福与追求痛苦又有什么本质上的区别呢?
关于这个问题，我有过深刻的体会。
一次英语考砸了，我心情本是很失落的。可是我却认为这样是否太过堕落，未对失败的原因做出分析就在别人面前装作一副无所谓的样子，久而久之内心的阴云得不到发泄，心理上反而受到了极大地扭曲。好在后来我能敏锐的发觉问题的所在，认真反思、捉摸痛苦带来的经验与教训，最终找回了自信。
由此可见这种“乐观”的方法并没有任何激极，反而有消极影响。相反正视痛苦，认真总结经验和教训才是解决问题最的效的方法。
我们可以失去幸福带来的欢乐，因为痛苦使我们学会反省;我们可以失去幸福带来的荣誉，因为痛苦使我们学会思考;我们可以失去幸福带来的自豪感，因为痛苦使我们学会承受。
的确，人生有太多的不可测因素，也拥有丰富的酸甜苦辣，如果只一味地追求幸福并无法绘出最美好的人生。那就让我停下来品味痛苦的滋味，过属于自己的起伏的人生吧!
点赞为题高考作文【三】
我的老师，她没有光鲜亮丽的外表，但是朴素大方，对待学生和蔼可亲，幽默风趣的讲课风格让我们敬佩.
李老师教课方式与其他老师迥然不同。她常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事，或联系实际动手实践，从而大大提高了我们学习英语的兴趣，连我们班学习不好的同学也渐渐对英语学习有了兴趣，课上经常积极发言，因此我们班的英语成绩如芝麻开花般节节高。随着上课铃声短暂而又急促的响声，李老师走进了教室。刚跨上两步，便站住了，有力地说了声：“上课!”但是同学们还是像麻雀一样叽叽喳喳的，李老师便说：“你们可不要让我抓住典型，都安静点!”但是，有两个人还是窃窃私语，不幸被李老师抓个正着。李老师叫他们站起来，说道：“我现在就***鸡给猴看，让你们再猖狂!”说完，教室里哄堂大笑，有一些女同学捂着嘴偷笑。这使李老师更是气不打一处来，就大声说道：“你们再闹，我就来收拾你们!”此时，大家都不吵闹了，喧闹的气氛就这样平息了，教室里格外安静。被李老师叫起来的两个同学也羞愧的低下了头，李老师看见我们都安静了，便昂着头说：“你们就是唯恐天下不乱，就怕没笑话看!”过了一会，李老师又开始认真的以她独特的方式开始讲课。在我的印象中，李老师每次上课都能惹得同学们哄堂大笑。之后我才明白，这是李老师在吸引学生们的注意力，使得我们更好地接受知识。
李老师对自己的工作非常认真。每次我们交上去的作业，她都认真批改。同学们遇到不会的题李老师直到给我们讲明白才放心。有一次，我们因为贪玩，作业写的很烂而且有许多题目不会，唐老师就把作业里的所有题目给我们讲了一遍，直到我们全部明白为止。
点赞为题高考作文【四】
生命负重，结果是极端的，不是辉煌，就是堕落，而两者之间有一扇门，门是虚掩着的。开启这扇门，需要的，则是对负重的痛苦的选择。
《神曲》中，但丁写道：“哈比鸟以叶为食，给他以痛苦，又给痛苦一个出口。”负重无
疑是痛苦的，那我们是因痛苦选择痛苦，还是因痛苦而看到机遇。如果想要成功，我们只能放弃痛苦，让痛苦不再是痛苦，而是生命的动力。
此刻痛苦已流淌，生命则不再负重，轻松的我们也能欢欣雀跃，以更轻盈的步子同时间竞跑。睁着双眼，伏在长凳桌上，丘吉尔感觉到那挥起又落下的藤条鞭打在他心里。他没有哭，他明白自己不能为这样的痛苦而哭泣。他站起来，瞪着手持藤条的校长，然后头也不回地离开了。无法想象一个十岁的孩子竟如此坚定，他无言地装载着痛苦，承受着生命之重。十年后，他步入政坛，没有丝毫畏惧。生命负重的他，在政坛，这个本使人压抑的地方，他释放了痛苦，以巨大的动力，带领着大不列颠人民战胜了法西斯。面对着痛苦，他仍能说出：政治是一场不错的游戏。
储蓄痛苦，再释放痛苦，当然在合理的时候，于是便成就了一名伟人。
负重是危险的，却又蕴藏着巨大的潜能。当你能掌握这负重所招致的痛苦，一个智者就将诞生。智者从痛苦中看到机遇，而庸者则从机遇中看到痛苦。
带着负重，感觉着痛苦，独自漫步在崎岖山路，微笑着接受敌人的祝福。当你看到一扇似乎紧闭的门时，勿需放弃，打开你的心吧，让酸涩的痛苦顺着那凹陷的裂罅，流淌出去吧。门会开的，只为你开着。智者说过：伟大的人之所以看起来伟大，只是因为我们跪着，站起来吧!门会敞开，因为所有所谓不可能的事，不过是我们认为它不可能。
负担就如同盐，负担之所以痛苦，不是因为盐是苦的，而是因为你将盐放入的是杯水之中，而非江河之中。
点赞为题高考作文【五】
有人说，高考诠释了热血青春;有人说，高考锤炼了坚强意志;有人说，高考让我们学会了苦中作乐。可我看到的是，高考让我们的青春岁月变得匆匆又匆匆。
匆匆出门，手中拿着一瓶刚刚温热过的牛奶;匆匆翻开笔记本，笔尖淌着沙沙的回响;匆匆奔赴食堂，只为填饱肚子而丝毫不顾吃相;匆匆叩响家门，匆匆为明天的匆匆准备。
在日复一日的匆匆中，我曾看到过一句话：倘若不能缓下匆匆的`脚步，便莫要怪罪人生的单调，因为你从未有闲暇顾及你身畔的美好。这让我感到莫名的悲哀。为了高考，唯恐浪费一分一秒时间的我们，这样的闲暇是无此的陌生。匆匆的脚步让我们无暇流连身边的生活，迷茫了我们寻觅的双眼。
也曾想过要放缓，但激烈的竞争、残酷的排名让本是宁静单纯的校园生活染得斑驳陆离，校园里难得见到闲庭信步，只有步履匆匆。于是，这样的闲暇便只出现在梦里，即便在梦里，它的依约梦影似乎也是来去匆匆。
所以我想，高考之外，有些闲暇时光，拥有着清净如水的心态，能静默地看着岁月细水长流。
我想用一整个下午，陪着妈妈在阳台上晒太阳。看着阳光抚平她眼角的皱纹，仿佛间，她已逝的青春便重新流淌在她嘴角的弧度。“树在摇她的叶，草在结她的籽，我们什么也不做，就这样挺好。”的确，就这样挺好。
我想回趟乡下，去看看年迈的外公外婆，最好是在八月十五，能尝尝城市里很难尝到的桂花糖，坐在院子里，不觉便有了数栖鸦的闲情，只是如今的栖鸦少了，偶尔才能见到一两只。月光混着桂香，竟至酿出了甘醴，甜甜的，让人有些醉，这样的醉意带着入梦，也使梦有了香甜的意境。
我想攀上高山，看山下人往来熙熙，自己却独享幽静。寻一清冷石凳坐下，伯牙与子期便重现眼前，高山流水便流淌于世间。夜晚，看山下的霓虹灯一盏接着一盏亮起，我却在万顷之外，似乎能触碰星月。在这清幽之中，心境如视野般澄明开阔，高山流水，月朗星稀，了然于心。
我却又想下山，站在大街上，走在小巷里，立于茫茫人海当中，固执地为一个人回眸。佛说，前世那五百次的回眸，只换下一世的一次擦肩而过。有着这样固执的心，想必那短暂的擦肩，那眉梢眼角的一瞥，也会无比精彩，宛如惊鸿一瞥，将会惊艳一生的时光。
我想去驰骋北方的草场，去亲历天高云淡、碧浪连天。也许在书海中，年少轻狂只能化为一张张薄如蝉翼的试卷，抑或是埋没在书卷堆里，只能待着岁月将它带去。可在北方，这样的青春豪情似乎永不淡去。马背上，大帐中，引吭高歌，仰头畅饮，俯仰之间，一日一月一世驻青春。
我想亲历一次传统的祭祀，古眼高冠，陆离长佩，学屈子行吟，习孔子礼乐，编钟音余，击缶长歌，古圣先贤的身影幻变在袅袅升起的香烟中，缓缓流淌的意韵玄变出五千年传统文化幽远意境。
我愿守望传统文化，即使要住在漏雨的破庙，门槛上的裂缝塞满了青滑的苔藓。我只求静心守望，雕刻着木板年画，锦线绣着兰花柳叶。品风饮露，泛舟作赋，望月吟诗，此乐何极!
也许，这们的闲暇永不得以消受，心弦也已习惯了紧绷，无法习惯惬意闲暇。但人的一生，是个厚重深沉的谜，需要一生去回答，需要一世去品味。
有人说，青春年华任其缓缓，是在挥霍生命，那么匆匆赶路而忘了品味人生，似乎挥霍得更多，因为你真的做了你自己一生的过客了。匆匆奔波在路上，亦步亦趋地走过时光，不知不觉成了他人黑魆魆的影子，从来无暇顾及身畔，无暇发现美，无暇珍惜所有的，等到岁月的皱纹爬上青春的眼角，我们终于明白了生命的意义，可已经丧失了体味生活的激情。人终是要化为一杯黄土的，有人匆匆了一辈子，甚至攒尽一世荣华，到了两鬓斑白，心中却落寞空虚，可是，若想能坐在摇椅上，回味着充实的曾经，慢慢老去，那么，高考之外，还是莫要匆匆赶路罢。
点赞为题高考作文【六】
她，笑如夏花般灿烂，安如秋叶般静美.
所谓情人眼里出西施?那这算不算师生眼里出貂蝉?一直以来，老师严肃死板的形象在我心中根深蒂固，从小到大遇见的‘老古董’也不少。真至她，出现在我生命中，这一切我所认为的‘中国式老师’形象被推翻。
时光总是匆匆，不分美好和忧伤，最终都消逝在岁月的长河。但这一幕，却自始自终印在我记忆深处。几平米的办公室里，你坐在我旁边，一小一大的身影相依偎。我盯着那道题，心里不禁烦闷，诅目许久。忽然，你莞尔一笑，有些打趣道：“小丫头，这样就不耐烦了啊。你学数学要有耐心。你看，我做这道题的时候也是这个思维，不过如果你把它倒过来试试看。’果然是听君一席话，胜读十年书。真是山穷水复疑无路，柳暗花明又一村，按照她的提示我很快摸索到这道题的真谛，从而成功的破解了它。如今还贪恋和他一起做数学题的氛围，她的呢喃细语，她的纤细慰问，不禁令我一阵留恋。在她身上，你看不到常年数学的那种骨子里透出的自傲，仍记得她似是感概到：“我小学的时候就不喜欢被老师比较，所以现在我当老师了，更不会去比较你们。”既而离去。我看着她的背影，忍不住沉思。有时候你会发现，与其说他是老师，倒不如说我们是老师，每每与她交流该如何制定数学计划，她总是眨着那双大眼睛，露出一副呆萌的表情，然后直点头较好。她是我心中最美的回忆!我为她点赞。
点赞为题高考作文【七】
人的生活中不是一帆风顺的，食物有甜酸苦辣各种味道，生活中也一样，有快乐的，也有痛苦的。
在我们的学校里，每次听到下课铃声响，同学们就开开心心地跑出来。他们集中在一起玩游戏，在操场走来走去，多么的快乐啊!在学习方面，当我们取得好成绩，得到父母和老师的称赞时，心情感到无限快乐的，我们每天都刻苦耐劳地学习，努力用心地学习，不知流了多少汗水，这时就感到很痛苦。上课时，集中精神来听老师讲解，有时候，因偷懒而不把课文的内容掌握，测验时，不会做，我们就感到很痛苦的。
古语常言：“苦尽甘来”。意思是说尝过痛苦之味道才会感觉到从痛苦中得来的甘甜。故此，上课时，我们打起十二分精神来研究难题，用心读书，一旦下课了，就是我们的快乐，可以轻松一下心情，此刻是多么快乐啊!
比如我们天天都不做功课，整天都坐在课室里，那么成绩就一天比一天退步了，这就是先乐后苦，那又何必呢?
快乐和痛苦是连带关系，如果是先甜后苦的，就会得到更苦的味道，如果先苦后甜的，就会得到更甜的味道!若是你，你选哪个呢?
