描写亲人离去前的作文素材【一】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写亲人离去前的作文素材【二】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
描写亲人离去前的作文素材【三】
这样的日子重复了一个多月了，单调平淡没有味道，却又不知道应不应该改变，我对自己说“都快年了，做一块沉积岩，不然都没钱买年货了”，所以我还算安分，八点半左右到了公司，认真做工作，没工作就认真发呆、认真上网，如果没事情没工作可能中午饭就免了，外面天冷人生又没动力，没有太饿的时候不足以受挫折去做一些可有可无的动作，买饭就是一个例如。
人生快要到了转折点了，生母的鬓角都发白了，这么多年来第四次见她，没有尴尬，没有抽泣，没叫一声妈，我把这个过程省略了，就像爹妈没有离异，就像一张白纸，就像一片没有水沟的土地。母子之间本就不必过分表露自己的'感情吧，都在心里洋溢就够了吧，我如是想！
我好像真的长大了，出乎我的意料，好像我现在的样子不像我想成为的那个样子，我觉得我像一个演员，一个身在其中不知道什么角色的演员，生活是没有航标的川行，没有目的，没有岸边，所以会没有执着没有敌意的进行下去。
说道转折，年纪大了，真的有所感悟，不再敢执着下去，冥冥之中的冥冥之事自有天知地知，应该经历的风风雨雨和云淡风轻都有到来的时机，巧合和牵强都在人海茫茫中变得可以理喻。
小草早已经枯黄的看不到踪迹，好像从来没有绿过。 朋友也一样，从见到到熟悉再到分开不再见面不再往来，就像从来没有见过。如果泪光代表活着，那么遍是全人类成就了大海之大。但是小草不会令人失望的是，明年的春季还会绿起来，正如曾经的绿度一样，可是人就不一样了，失之交臂的人就如同浸没于江的泥菩萨。
熙熙攘攘，摩肩继踵， 你追我赶，我打你闹的日子去掉了光环，发光的除了太阳和灯泡，不再有你们的笑。
我愿做大海，让你在我的肚子里航行，出不了我的漩涡；我愿做陆地，任你践踏毫无怨言，订正你前行有我陪伴的目标。
长大了，人便不再是人，成为一颗钉子，不以物喜不以己悲，没血没肉，我站在窗角饮茶，看着窗外纷飞的云彩，对你说一声：“珍重”！
