小学二年级的一百字以上的作文【一】
我希望，未来的房子都是在云朵上的。用漂亮的通体透明的蓝水晶做成，里面夹着一层白色的保暖层，人们住在里面，又美观，又不是保暖性，多完美的房子啊！地板铺一层柔软的绒毛，做成学的样子，小孩子还可以在上面打滚，尽情地撒欢，也不怕摔倒了擦伤。
云朵多大啊，所以，房子也很大，剩下的地方，我还要建一个喷泉，下面是游泳池，冬天，还可以泡温泉，呵呵，真惬意！其他的地方可以铺上草坪，种上自己喜欢的花花草草，地方大，还可以散步。对了，还要摆几把摇椅，累了，上去躺着休息。在云朵上的房子，离月亮多近啊，晚上还可以看星星，看月亮，在美丽的月夜，还可以睡个好觉，做个好梦。
未来的房子，功能多多，只有你想不到，没有做不到的！虽然，这只是幻想，但我还是希望能成为现实！
小学二年级的一百字以上的作文【二】
我多么想为自己建造一座未来的房子，它叫苹果房。
我的苹果房是青绿色的，像一个大大的苹果。它有一扇星形的自动门，它只认识家里的人，看见家里人就会开。家里的窗户是三角形的，我说开就开，说关就关。更美妙的是屋顶。它是透明的，上面种了好多花木，就像一个空中花园。晚上，可以透过屋顶数星星。
房间内有各种各样的机器人，我要是饿了，机器人准会拿出一顿大餐给我吃。要是家里有垃圾，机器人会把家扫得干干净净的。如果我要学习，书桌上的台灯就会自动亮起来。要是我不坐直写字椅子就会自动提醒我，直到我挺胸为止。书桌前有本电子书，里面有很多知识，可以让我学到很多东西。如果我想玩了，床就会自动下降，地面上会出现许多玩具让我玩个够。
我家还可以转移地方，去我想去的地方。
我的房子棒吗？
小学二年级的一百字以上的作文【三】
家长在开学前，要和孩子谈谈心，引导孩子总结下暑假的美好回忆，引导孩子回忆暑假前在学校里获得的荣誉，增强对学校的好感。通过谈话，一方面在思想上暗示孩子暑假已经结束了，一方面，引导孩子带着好心情进入新学期。当然，要帮助孩子多回想一些在学校里值得高兴的事情。
当然，也有一部分孩子，对上学有畏惧感，家长送到学校，甚至难过得哇哇大哭。对于这样的孩子，家长一定要认真倾听孩子拒绝上学的理由，必要的话，请您与我联系、与孩子喜欢的老师联系，让我们一起帮助孩子解开心结，高高兴兴上学来。
小学二年级的一百字以上的作文【四】
如果你想去天上，它就会在一秒钟之内到达。柜子是巧克力做的、书是棉花糖做的、文具盒是饼干做的、笔是用薯条做的……如果你饿了就可以吃这些东西！不过你放心吃了还有呢！
早晨，你可以和蓝天哥哥一起跑步、下午，你可以和白云姐姐去欣赏全世界的风光、雨过天晴后，你可以跟彩虹妹妹去散步；晚上月亮妈妈会把奇妙的幻想送进你的房间。当你进入梦乡，它会用魔法棒，让你做个好梦！
它还可以分辨好与坏呢这叫：心灵感应器！如果它觉得你的心肠好就会立即把门打开。它觉得你的心肠坏，就会立刻报警，但是它不会让你有一丝的察觉……
怎么样？新时代的房子就是不一样吧！
小学二年级的一百字以上的作文【五】
拔河比赛
星期一，体育课上举行了拔河比赛，小明和小红是红队，小刚和小兰是蓝队。比赛前，他们一个个都精神抖擞。
比赛开始了，红队的小明张大嘴巴，咬紧牙关，使劲拉着绳子，小红端着身子，屁股都快到地上了。蓝队的小刚瞪大眼睛，紧盯着红布条，小兰眉毛上挑，紧闭着嘴巴，眼看红布条到了蓝队那儿了，红队更用劲了。
没多久，小明和小红就满头大汗，小明咬着牙齿，一只眼睛闭着，一只眼睛睁着，小红见情况不妙，更用力了。蓝队的小刚张大着嘴巴，喘着粗气，小兰眼睛眯成了一条缝，紧闭着嘴巴。小刚和小兰因为刚才用力过大，所以现在没有力气拉了。眼看红布条向红队越来越靠近了，最后红队赢了。
小红和小明高兴得手舞足蹈，又蹦又跳。小刚和小兰只好看着绳子垂头丧气了。
这真是一场有趣的比赛！
老师点评：习作细致有序地叙说一场有趣的拔河比赛，语言流畅通顺。
小学二年级的一百字以上的作文【六】
这几天，在鹦鹉朵拉的家旁，有一块空地很多工人正在忙忙碌碌地盖新房子。朵拉非常开心，因为她知道又要有新朋友来了。
中午吃午饭的时候，她去问盖房的棕熊叔叔“棕熊叔叔，这儿是谁来住呢?棕熊叔叔摆摆手说：“我是来盖房子的，不知道谁来住。”朵拉又去问做门窗的仙鹤阿姨：“阿姨，这儿会有人住吗?”仙鹤阿姨也摇摇头说：“我是做门窗的，不知道谁谁来住。”朵拉又问拉线员猴子叔叔“叔叔，这儿会有人来住吗?”猴子叔叔挠了挠头说：“我是来拉电线的，不知道谁谁来住。”朵拉急忙去问种花草的孔雀阿姨：“阿姨，这儿会有人住吗?”阿姨抬起头说：“我是来种花草的，不知道谁谁来住。”这时送家具的猩猩先生开着送家具的卡车来了，里面全是崭新的家具，猩猩先生笑唏唏的说：“等新朋友来了，你就知道了呀!”
第二天早上，鹦鹉朵拉打开窗子一看，呀!新朋友原来是麋鹿妈妈带着她的孩子们来了，朵拉又有了新朋友，她们在一起可可开心了。
