二年级的作文风怎么写【一】
春天来临了。小雨淅淅沥沥地滋润万物；小草冒尖了，长出一株绿油油的嫩芽。
草地上一副生机勃勃的景象，雪白的梨花，粉红的桃花，小鸟四处飞翔，为春天增添了许多生趣。春天好比一个俊俏的小姑娘，那春天的风，就是小姑娘戴着的珠宝了。
春风像一位画家。她默默的用颜料将河边杨柳涂成绿色，又给它添上了碧绿如玉的细叶。“碧玉妆成一树高”，一点不错。春风又为小河画上了蓝色的波纹，将冰块擦掉，又画上了几条小鱼儿在活泼地跳跃在水面上。
春风又像是一位旅行家。她穿过四野，跨过山脉，游过小溪，将所有的一切都变得生机勃勃。最后，她来到学校，想休息一会儿。忽然，她看见小朋友们在游戏。她又站起身陪他们游戏……
春风向我们走来了。她面带微笑，为春天增添了许多生趣。
二年级的作文风怎么写【二】
冬妹妹走了，迎来了春妹妹，同时还带来了她的宠物——风。
春、夏、秋、冬四个妹妹都有自我的宠物——风，然而它们四个中就数春妹妹的风最温顺。在我们的学校里，同学们都在享受着春天温暖的阳光，沐浴着春天和煦的风，风也喜欢和同学们在一齐共度时光。春风的脚步十分轻盈，但速度可不一般，她走过了我们的学校，又走到了苍梧绿园，一会儿便走遍了我们连云港。植物、动物在春风的轻抚下苏醒了。小草长出了嫩芽，花儿绽放了笑容，麻雀舒展了羽毛，小燕子从南方飞回来了。
春风是美丽的。可是你不用心是看不到的。要是你用心看，你就会发现，绽放的桃花是她那张可爱的脸蛋，摇动的柳枝是她轻柔的腰身，荡漾的`碧波是她眨巴的双眼……
春风是音乐家，是舞蹈家，是画家。春风和树儿在一齐，会奏响奇妙的乐曲；春风和风车在一齐，就会跳起了旋转的舞蹈；春风和农民伯伯在一齐，大地上就画满了春意盎然的绿色之画。
二年级的作文风怎么写【三】
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”这是宋朝诗人朱熹《观书有感》中的一句诗。但春天在哪里呢？我就戴上放大镜去寻找春天。
我找到春天了，春天在春风中。春天的风仿佛是一个魔术师，她飞过荒芜的草地，用魔法棒一指，绿色的小草争先恐后地钻了出来，随风摇摆，像是在和春风招手。春风把粉红色给了桃花，桃花便绽开了笑脸，向春风微笑；春风将紫色送给了牵牛花，牵牛花便吹起小喇叭，欢迎春姑娘的到来。
春天的风又是一名调香师。她使所有的小花小草都绽开笑脸，春风也使大树长出了新的绿叶，柳树在风中翩翩起舞。迎春花张开笑脸，摇曳多姿。水草长得更茂盛，她带蒲公英的种子去寻找新家。她让春雨滋润大地，使太阳普照四方。一刹那，春天的风像是喷满了香水，香气弥漫人间，让人感到神清气爽。
春天的风又好像开了音乐会。“呼呼……”春风唤醒了正在冬眠的动物们。“噢噢……”老虎狮子和猎豹都唱了起来，它们的声音十分嘹亮；“呱呱……”青蛙、蝈蝈等昆虫也不甘示弱，它们都拿出了乐器演奏了起来；野兔等动物跳起了舞，而鸟类朋友则在天空中表演杂技，博得了观众们的赞赏，春天的奏鸣曲在空中飞舞。
春天的风又是一个十分喜欢游泳的孩子。如果她在路上遇见了一些小河、湖泊或者是大河，长江，那么她肯定会跳进去畅游一番。你看，那河面的一道道波纹就是春风划出来的，后面跟着好多的鱼，都请求春风为它们签名。
你别看春天的风很贪玩，其实她很勤劳呢！动物演唱会结束后，她便组织蜘蛛、青蛙、蜻蜓去捉害虫，让蜜蜂去采蜜，要蚂蚁们去寻找食物、打洞。而猫、蛇、猫头鹰和一些鸟类，它们都被春风叫去抓老鼠、田鼠等鼠类了。啄木鸟飞到树上给大树治病吃害虫，她还要求乌龟、鱼去捉水里的蚊子幼虫，只有这样，春风才愿意为崇拜她的鱼儿们签名。
春天的风唱着“布谷、布谷”的歌儿，人们听到了春耕的消息，农民纷纷犁田、播种、插秧……希望她的夏风哥哥变得浓绿，好让秋风弟弟喜获丰收。
二年级的作文风怎么写【四】
??写海上的风风姑娘为自己的爱情伤透了脑筋，她问遍了每一个人，到底什么颜色才适合她？
其实，深蓝色的大海是最适合风，大海那幽蓝广阔的身躯因为风儿更优美。风儿总会路过海，而海总随着风的方向追着她。一个个波浪摇晃着，像一只只小手，一个个浪摇晃着，“哗哗”“哗哗”，当风生气时，海也有大浪了，他为风的心情而改变自己的心情。而当风十分平静时，海面也静静的`，他小小的浪儿抚摸着风，让风柔顺、温暖。当风淘气顽皮时，她偶尔会唱首歌，“呼呼——”轻轻的、慢慢的，十分动听。而海为风伴奏着，“哗哗——”这首歌儿就更完美了。所以，悠悠的蓝色更适合她。
其实，海也是彩色的，他有许多朋友呢！当太阳公公来做客时，海面上变成了红色、橙色、黄色。当白云姐姐来做客时，海会变成淡蓝色、白色、银色……
风姑娘这样就可以换各种颜色的衣服了，她可以换作蓝色、橙色、红色、黄色、白色、银色……
所以她比较适合海，因为海对她的爱，因为海的颜色是彩色的，她可以穿许多不同颜色的衣服。
海面上波涛起伏，是风儿姑娘正在生气吗？
