一年级我的第一次作文【一】
??我的第一本书》相见的续写傍晚阴森森的，景物的线条十分凄凉。我走在村里这条就的小路上，一些旧的记忆画面在脑海深处闪动起来，和面前的景象重叠在一起，野草葳蕤，墙亘垂危，其间探出的一两朵小野花倒是能唤起童年的回忆。
忽然隐隐地望见前方有一个渺茫的黑影，相向而行。近了，也看得稍微清楚些；他耷拉着脑袋，身上的衣服紧巴巴的，穿的褪了色，胳膊上挎一个小竹篮，里面装了些鲜艳的包装的小玩意。
我们之间的距离不断缩短，他一直低着头，徐徐地走着，似乎没有看见我。
与他擦肩而过的时候，我安之若素的注视着。对方那个深陷眼窝中的那种无比熟悉感，触电般的使我停下脚步，我回过身，望着那个惆怅的身影，怀着不安，但还是轻轻唤了声：
“乔贞？”
那个身影顿了顿，僵硬地回过头，目光始终低垂。
“你是？”他的声音沙哑而低沉，仿佛推开吱呀的旧门。
从未想过此生会再遇到乔贞，突如其来的相遇使我异常的兴奋和激动，我用热切的目光回应他，声音里掺着粗气：
“成汉，史成汉，小时候我们在一起的，你记得吗？”
他惴惴不安地转过身子，精神恍惚，惊愕的目光扫了过来。我等待他把我从遥远的记忆中翻找出来，这个过程中，我都没有发现自己竟憋红了脸，实在有些急了。
终于，他嘶哑的声音响了起来：
“成汉？你真的是成汉！”那声音如鼓点般愈来愈大，最后几乎是吼出来的。
我箭步冲到他的面前，握住那冰冷而粗糙的瘦手，将来自心底的`温度传给他。
“我是，我是。”
他的身体抖抖瑟瑟，有点立足不稳，呆呆的望着我。
他完全说不出话来了，最后从唇齿之间挤出了几个字：
“到我家坐坐？”
“好。”不假思索的回复。
并行与他走着，他土色的脸上仍是惊讶的表情，似乎凝固在了相见时的时间里。
“乔贞，你还记得那本书吗？就是，那本国语书。”
“当然记得，只是，只是早就不在了。被我爹当柴烧了。”
我可以瞥见他发红的眼眶，锥心般的地痛，怎么也没想到他惟一的一本书是这样丢失的。抑住内心的抽搐，淡淡地哦了一声。
“狗，大狗，小狗，大狗挑，小狗也跳……”突然想起这篇课文，用极其柔和的声音念着。同时也可听到乔贞模糊的喃喃声，心中是无法名之的颤抖，也终于看到了乔贞脸上微微扭曲的笑容。(
一阵风吹过，凉凉的。这时，我才发现自己早已泪流满面。
一年级我的第一次作文【二】
晚上繁星点点，外面时不是地传来几声哇叫。坐着窗边的我，提起笔来，写起昨天观看的《开学第一课》。
经过近两个小时的观看，我收获了许多许多……
"不努力，不拼搏，就不可能站在梦想的巅峰。”是成龙大哥的一番话。从小我们都看过许多关于成龙大哥的电影，都感觉很精彩。但我们有想过成龙大哥是怎样一步一步的走向人生的巅峰的吗？从一个“死尸”演起，虽然成龙大哥演的是“死尸”但每一步都把“死尸”演得好。导演称赞这“死尸”“死”得好！虽然那时成龙大哥每部电影都是跑跑龙套和一闪而过的角色，但经过他自己的努力和拼搏，自导自演了许多电影，成为“一夜爆红”的名星。虽然成龙大歌取得很多的荣誉，但他不骄也不傲，努力地做好自己。
当解海龙老师拿出那些黑白照片时，一个个专注的神情出现在银幕上。其中有三个孩子非常认真，他们在专注地汲取知识的力量，他们叫“大眼睛”“大鼻涕”“小光头”。从前他们在那么简陋的教室里，没有灯，没有黑板，没有桌子，没有窗户，四面通风，就连地板都是用泥土做的，他们在这么差的环境下，还能那么认真的学习。更何况我们呢，我们还有什么不去努力，刻苦学习的理由呢？解海龙老师告诉我们：迎接未来，要心怀梦想！迎接未来，要勇于担当！迎接未来，要永不言弃！知识改变命运，而努力改变结果！
青春是奋斗者的天堂，你要不是畏难，努力奋斗！人生是一路奋斗，一路精彩的过程，这又何常不是呢？
一年级我的第一次作文【三】
《开学第一课》是在雄伟壮观的长城下开讲，它以“爱，让中国更美丽”为口号，融入演讲与互动，把传统的爱国主义教育变成了一堂别开生面的主题班会。晚会分为四个篇章“爱是分享、爱是力量、爱是承担、爱是荣誉” 其实爱国要从和身边的小事做起：爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递小爱，才能汇聚成荣耀祖国的大爱，小学生作文《《开学第一课》读后感》。中国是一个大家庭，全国人民是相亲相爱的一家人，只有我们团结互助、和谐友爱，我们这个大家庭才会和睦相处。在重重灾难面前，爱是度过难关强大的武器，让我们每个人都成为爱的源头，只有付出爱、传递爱，小爱就会变成大爱。家是最小国，过时千万家。
爱是承担不仅意味着承担身边的亲情之爱，友情之爱，更意味着尽职尽守，全心全意履行社会责任，爱国，就要做一个自尊、自强、自信、的中国人，用爱荣耀中国。只要我们人人付出一点点爱，齐心协力，什么困难，我们都可以战胜！每个人都献出一点，我们的国家，我们的民族，就会越来越强大。正如于丹老师所说的：爱不是索取，而是给予。在5.12大地震中，我们学会了分享痛苦，有了爱，我们就有了力量，不管遇到什么困难，只要我们努力，就没有战胜不了的困难！！
一年级我的第一次作文【四】
开学第一天的晚上，我们就观看了《开学第一课》，xxxx年的开学第一课让我觉得很有趣，也很有感触。它告诉了我们，梦想的力量有多么强大，坚持梦想，收获成功，收获梦想的闪耀光辉。
看完《开学第一课》，我明白了梦想是要坚持的。坚持，就是做的比别人要多。因为如果你做的没有别人的多，那么你的梦想就离你越来越远。所以你要不断的努力坚持才行。努力，坚持。是到达胜利彼岸的船和帆;是它们带领我们看到胜利，创造奇迹。老子有云："天下柔弱莫过于水，而攻坚强者莫之能胜，其无以易之，弱之胜强，柔之胜刚，天下莫不知。''意思就是水看似软弱无力，其实坚不可摧，水是无孔不入，能滴水穿石的。滴水穿石不是一会儿就成功的而是靠长久以来的坚持所成功的。俗话说的好：坚持就是胜利。只有坚持才能取得胜利。光有梦想和坚持是不行的。不能只看到眼前的这一点成就，应该把成功的目标放的更远，但不能定的太过于虚无缥缈。那样你将会在大海中迷失方向，再也驶不向胜利的彼岸，而则进入无尽的深渊。
如果，你朝着自己的伟大理想去奋斗、努力。你就会拥有梦想的翅膀，那双洁白的翅膀。那么，你的梦想就会实现。如果，你并没有朝着自己的伟大理想去奋斗、去努力，而是一直在幻想自己的理想实现。那你就没有资格拥有梦想的翅膀，更没有资格实现自己的梦想。如果，你的梦想已经实现。但你变得骄傲，不再朝更伟大的梦想努力，那你的翅膀就会消失，你就会变成以前的样子。
让我们一起乘着梦想的翅膀，朝着前方的道路前进，去勇敢追求我们的梦想吧!
一年级我的第一次作文【五】
我的第一位班主任姓田，我们都叫她田老师。虽然她是个很普通的老师，但还是在我心里留下了深刻的印象。
田老师有着圆圆的脸，像波浪一样卷的头发，还带戴了一副眼镜。她像个妈妈一样关心、照顾我们，把我们当成了她的59个孩子。她手把手们地教我们这群“小猴子”写字，告诉我们上课发言是要举手的，而且不能带好吃的和好玩的来学校……。她还非常喜欢我，经常在课堂上表扬我，还带我参加各种各样的比赛，我很爱她，她也很爱我。
虽然说田老师很喜欢我，但是有时会像狮子那么凶。当我犯错是也是和别的同学一视同仁地处罚。二年级时，班上要写“漂流日记”，那天轮到我写时，刚好妈妈不在家，于是我想偷偷懒，随便找了篇文章抄在了日记上。第二天还对田老师撒了谎，可还是被田老师发现了我抄作文的真相。原来，田老师回到办公室后，很自豪地把“我的”文章大声朗读出来，这时，有个老师说她好像在哪儿读过这篇文章，并把一本参考书给了田老师看，田老师这才来找我。“车盈轩，老师原以为你是个好孩子，可没想到你会干出这种事情，”田老师语重心长地说“错了就是错了，为什么还要撒谎呢？！你要是不会写、不知道写你就告诉老师，为什么要去抄人家的文章呢？做人，就是要光明正大，千万不要去干那些偷偷摸摸的事，做好自己才最重要啊！明天，你补一篇日记给我，再写一份检讨，在上面承认自己的.错误，并立下保证，再也不对老师撒谎了，然后让***妈签字！”说完，异常失望地走了。
这就是我的第一位班主任田老师，一个赏罚分明的好老师。每每想起田老师，脑海中浮现的都是那一张张慈祥而不失威严的笑脸。田老师，我永远不会忘记您的！
一年级我的第一次作文【六】
师导语：寒假是快乐的'，因为我们可以自由自在地安排自己的生活和学习；寒假是幸福的，因为我们可以走亲访友、收取红包；寒假是充实的，因为我们在完成作业的同时又有了不少的收获。
1.小结寒假作业完成情况，展示部分优秀作业。
2.初试写话， 规范格式。
（1）假期中让孩子们尝试写一句话或几句话的日记，没有要求天天写，但也有孩子写了不少，在认真阅读的基础上，针对孩子们书写中的问题进行第一次的指导。
A.每一自然段的开头要空开两格。空两格的要求从写一句话起就开始强调，让学生加深印象，并出示顶格写的本子讲评（不出示姓名）。
B.句子要写完整。一般一句话可以是“谁（什么）干什么（怎么样）”或“谁在什么地方干什么”，以学生写话中的句子来说明怎样的句子才是完整的，并针对少数学生的不完整句子进行补充。
C.写完一句话要写上“。”（句号）。句子的概念孩子们基本具备了，但真正要写的话常常会忘记写上“。”了，在强调的同时拿学生的本子示范。
（2）挑选部分优秀的日记读一读。
3.颁奖。
（1）（校）文明安全星；学习实践星；“小龙人”；（各3名）
（2）（班）文明安全星；学习实践星。（若干名）
在推荐学校“寒假之星”的基础上再设立班级“寒假之星”，主要是为了让更多的孩子品尝到成功的喜悦，知道努力过后就是收获。
一年级我的第一次作文【七】
从幼儿成长到少年，十几年的时间里我看过不少的书。现在让我回想看过的第一本书，还真是什么都不记得了。大概是画报之类的小人书吧。可要是说起我记事以来的第一部书—第一本给予我快乐和梦幻的书，我还清清楚楚地记得它的名字—倒不是什么古典名著，而是一本幼稚又普通的图画书--《睡美人》。
这本书是爸爸买给我的。他常年在外的工作，不常回家。有一年过年时，他买来了这本书当作新年礼物送给我，刚买回书的那几个夜晚，向所有慈爱的父亲一样，爸爸和我并肩躺在床上，一起欣赏一个公主的美好故事。爸爸用低沉宽厚的嗓音讲述着睡美人的故事，时而提高时而悄然的声音让我深陷其中，也让我动用了我所有的想象力为这个故事添加色彩。从此，我就深深喜欢上了这本书，也喜欢上了童话。
上小学后，我遇见了她—一个和我一样喜欢童话的女孩。我们很快成为了好朋友，一起分享我们的童话故事，要一起为童话里的故事添加传奇色彩，也一起编织着属于我们的童话幻想。她说她向往《海的女儿》中那变幻莫测的广阔海举，想要在长大以后去那里。说话时他的眼睛亮亮的，在明亮的阳光中散发着期冀的光芒。我想了想，说我喜欢《睡美人》中悠远神秘的茂密森林，以后要去那里探险。在她的眼睛里我看到了我自己红扑扑的脸颊，还带着一丝不好意思的笑容。在布满阳光的教室里，我们拉勾定下了一个约定：以后一起去大海边看人鱼，也一起去森林找公主。
可是后来我没能遵守和她的约定，转了学校，也再联系不上她。记得我走的那天，她追着我把我送到了火车站。以往灵动的大眼睛里盛满了忧伤和泪水，能言善语的嘴巴紧抿着，说不出来一句话。火车开动时我看见她冲我摇动着手中那本《海的女儿》，我明白她是想告诉我不要忘了那个约定，也不要忘了我们的童话故事。下车时我看见了爸爸的身影，我扑过去，张开攥着的手，把手中的《睡美人》递给他。爸爸一边抱住我一边笑说道，他的小公主来了。从那时起，我一下子感觉到，童话这种有些“幼稚”的书将会伴我很久很久。
现在当我看到《童年》里“阿廖沙与同学争论童话书是最好看的书”那一节时，忍不住想起了我的那本《睡美人》，我儿时与爸爸为数不多的美好回忆中最让我留恋的那一段，还是我和她那个略显幼稚的'约定。从《睡美人》这本小小的书里，我得到的不仅仅是一个美丽的故事，更是我与爸爸、与她的一段美好回忆，以及一次长达十几年的快乐、梦幻之旅—我相信这次旅行还远不止十几年!
