我与环境400字作文四年级(我们与环境四年级作文范文)

我与环境400字作文四年级(我们与环境四年级作文范文)

首页大全更新时间:2023-11-06 01:12:50
我与环境400字作文四年级(我们与环境四年级作文范文)

我与环境400字作文四年级【一】

阳光灿烂的一天,小熊在家里看电视。电视上说废旧电池有很大的危害。小熊看到以后,心急如焚,自言自语地说:“废旧电池对环境会造成很大的污染要怎么办呢?”小熊一直想啊想啊……突然它眼睛一亮,想出了个好点子。小熊准备组织一个回收废旧电池的活动。

于是小熊向邻居小袋鼠借了一辆三轮车,在车前挂了个牌子,上面写着:“回收废旧电池,送花一盆。”接着小熊把自己种的的花朵插在花盆里,有各种各样的.花,五颜六色,真漂亮。鲜花整整齐齐地摆放在三轮车上,小熊和小袋鼠就高高兴兴地出发了。小袋鼠拿着一个喇叭在喊:“回收废旧电池喽!回收废旧电池喽!送花啦,送花啦!”

这时,小兔子兴高采烈地跳到小熊面前,拎着一袋废旧电池,电池有红的、蓝的……小兔兴高采烈地说:“小熊,我有废旧电池要给你。”小熊高兴得手舞足蹈,接过电池后,给了小兔一盆红彤彤的的玫瑰花。小猪见了也急匆匆地跑回家拿来一袋废旧电池给小熊,小熊也同样给小猪一盆鲜花。接着小动物们也纷纷带着旧电池来了。

最后小熊收集了满满一车的废旧电池,它高兴极了!它把这些废旧电池送到回收站,然后它就高高兴兴地回家了。我们要向小熊学习,不能随手乱扔废旧电池哦,要做一个爱护环境的好孩子!

我与环境400字作文四年级【二】

森林里正举行着一个“环境保护大会”。瞧,小动物们都热火朝天地争论着,可激烈啦!现在,我们也去听听吧。

先由主持人老虎说话:“我亲爱的伙伴们,现在我们的生活水平好了许多,但是,环境却被我们严重破坏了。小树垂下了头,小河满脸脏坑坑的……”小动物们听了,都纷纷议论起来。小马林林说:“我家门前的一块草地,以前绿树成荫,花朵争芳斗艳,河水清澈见底。可是现在,树木和花朵被我糟蹋了,妈妈随便往河里扔垃圾,所以臭气熏天的。”小松鼠芳芳也垂头丧气地说:“对呀,大森林里一片死气沉沉,我不禁想起了以前那朝气蓬勃的大森林。”老虎又说话了:“伙伴们,我们得想想办法拯救我们的家园啊。”老羊一幅头头是道的样子,说:“我看呀,首先得给森林里中上花草和树木,其次是清理河水。”老牛紧接着说:“我们要把森林里的垃圾运走。”猫头鹰飞过来发言:“还有一点最重要的,大家以后不能再破坏我们的森林了。”老虎听了很高兴,说:“森林是咱家,环境靠大家。我们要以实际行动来保护咱们的家园。”大家齐声欢呼:“保护环境!保护环境!”

第二天,森林里到处是小动物们忙上忙下的身影,相信在不久,这已是一个美丽的大森林!

我与环境400字作文四年级【三】

本是暮冬的日子,春天却悄然来临,本应该沉睡的小草不得不硬睁开睡意朦胧的眼睛。小草们弯弯直直,一如世间百态,有些充满好奇,昂首踮脚地仰望着;有些羞意万分,低眉顺目地偷听着,但它们都在想着一个问题,春天真的来到了吗?人类不是又发明了什么新科技吧?人类这会儿在干嘛呢?

问问天上的云朵姐姐吧,她们站得高,看得远,知识多啊!还没开口发问,一团乌黑的气体飘到了小草们的头上,它却抢先开了口:“小草们都看见我现在的样子了吧!可又有谁能想到我曾经是多么洁白,多么的美丽呀!”小草顿时吓得趴下了身子,你看看我,我看看你,惊讶的不知怎么询问了。云朵姐姐咳嗽了两声,又接着说:“洁净的空气难道不是生命的必需品吗?但人类却大量生产和使用的氯氟烃过渡地使用资源,破坏臭氧层,让全球变暖。”小草们仔细一看,地球的确变了样:南北两极雪地缩小,边沿还变了颜色;海水也污染了,还暗暗发臭;地上采矿采得千孔百洞……连自己身上的绿衣衫也谈了许多。

快求求女娲娘娘怎么办吧。“女娲娘娘,女娲娘娘,快救救我们吧!”这时女娲娘娘出现在天空:“孩子们,也别太怕。所谓天,也就是包围在地球外面的大气层,在这厚厚的大气层中,有一层薄薄的.臭氧层。尽管臭氧层在大气中占极小的比例,但臭氧层却是地球的“保护伞”,它保护地球表面免受紫外线的辐射,并对控制地球气温起着重要作用。然而,我们头上的这片‘天’是出了点问题。臭氧层遭到人类的严重破坏,臭氧急剧减少,南极上空的臭氧层出现了巨大的空洞,该处的臭氧减少了40%,而且,空洞正在进一步扩大,臭氧浓度耗损仍在扩展。‘天’被撕破了,有了个巨大的破洞。臭氧被破坏后,原来被臭氧层挡住的那部分紫外线,将长驱直入地辐射到地球,它对人类健康以及海洋和陆地生态系统具有长期的有害影响。紫外线的增加会使人类的呼吸道疾病和白内障患者增加,损害人类的免疫系统,皮肤癌的发生率也大大增加。现在人类已经认识到了这个问题,世界各国都在共同拯救臭氧层。不过人类的‘补天’是一个漫长的过程,不能一蹴而就。我相信,通过人类不懈地努力,我们的地球将变得更加美好,我们的天空将变得更加纯净。”

听了女娲娘娘的话,白云姑娘和小草们的思想达成了一致:人类很聪明,他们会努力把“天”去补好!

我与环境400字作文四年级【四】

一天早上,一个小朋友在河边玩耍。他觉得很无聊,就用小刀在树木上刻画,刻完后顺手把小刀扔进河里,又在草地上跑跳了一阵才回家。

到了晚上,大家都沉沉睡去了,小河、树木、小草和小花开始讨论,他们纷纷说出了自己的意见。

树木们都大叫道:“人类太可恶了,他们自己有生命,难道我们树就没有吗?又是砍又是刻的,疼死了!”说完还揉了揉伤口。

小河也说到:“人类一点儿也不懂得保护我们,还把脏东西往我身上扔,害得我又臭又脏。”

小花和小草叹了一口气,说:“唉,人们这样做,我们有什么办法啊!”

这时,沉默已久的大海终于开口了:“人类污染了环境,却一点也不顾,等这变成了沙漠,他们后悔也来不及了!”

第二天,那个小朋友又来了,他似乎已经知道错了,用水冲洗干净了花草,轻轻抚摸着树木的“伤口”,还把河里的脏物捞了起来。顿时,小草更绿了,树木更壮了,鲜花更美了,小河更清澈了。小朋友又做了一块木板,写上“同护一片绿,共赏朵朵红”几个大字,立在草丛中,然后就回家了。

小河、树木、鲜花、小草和大海都高兴地笑了。

希望大家也能像那个知错就改的小朋友一样保护环境,让世界更美好!

环境保护的童话作文范文一:小兔子爱护环境

一只小兔子一蹦一跳地来到公园里玩。公园里有好多动物,有公牛,有河马,有小松鼠,有大象,还有斑马……里面好像已经变成动物园了。动物们有的在散步,有的在锻炼,还有的在活动……

小兔子走到一张椅子前坐了下来。然后,它取出自己带着的一包饼干,津津有味地吃了起来。小兔子很饿,一下子就把那包饼干吃完了,把包装袋随手一扔,扔在了草地上走了。

过了一会儿,小兔子看见另一块草地上有一块牌子,上面写着“保护环境,人人有责”。小兔子看了这八个字,明白了:不能乱扔垃圾,乱扔垃圾环境会遭到破坏。

于是,小兔子连忙跑回刚才扔包装袋的地方,把包装袋捡起来,扔进了垃圾桶。

我与环境400字作文四年级【五】

回忆那段与她相处的点点滴滴,没有轰轰烈烈的大事,唯有如水一般淡淡的平凡,但如果你去细心品味这看似无味的小事,便会从中感受到这水中的甘甜。

她的那一支天鹅舞打动了当晚所有的人,那轻盈的舞姿,优美的旋律,灿烂的笑容。让每一个人的为之惊叹。我也被深深打动!我妄想她成为我的同桌。可是,上天好象是听懂了我的欣心声似的,她成了我的`同桌。她的学习是那么的好,而我......

她的到来使我不怎么好的成绩一跌再跌。可那天,一向学习成绩好的她竟向我问了一道不怎么难的数学题,我细心、耐心的给她讲了。随后的几天里,她又问了我一些问题,好象都是些我能回答的问题。从那时开始,我下定决心要在成绩上赶过她。经过我的努力,我终于成为与她最接近的人!

随着时间的推移,我身边的许多人与事都产生了巨大的变化,但曾经是同桌的她却使我懂得了:至少,至少人与人之间真诚的友谊是不会改变的!

我与环境400字作文四年级【六】

关于环保的想象作文环保清洁鸟作者/张凤转眼间就到了20xx年。我实现了儿时的理想,发明了一种环保机器动物——环保清洁乌。环保清洁鸟和大雁个头儿差不多,有像机翼一样的翅膀。它的“工作”范围很广。第一个功能是清除垃圾。在陆地上,它只要看到一丁点儿垃圾,吸尘管就会自动将垃圾“吃”到肚子里,经

过机器胃的加工马上就变成肥料,.然后它就会飞到农田或花丛上方,把肥料投放下去。清洁鸟的第二个功能是净化空气。它会凭自己灵敏的“鼻子”嗅出那些被污染的空气并吸进肚子里,经过过滤管的过滤就变成了新鲜的空气,重新排放出来。清洁乌的第三个功能是净化水。它那双具有显微镜功能的眼睛,一发现江河的水被污染,便会亲口尝一尝,自动计算出水的污染程度有多高,然后便会投放出相应数量的“河水净化液”,一两天后,水就会变得清澈见底了。

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