远方的地平线作文高中【一】
亲爱的陈xx：
你好！
还记得我吗？连续三年我们一起参加了省围棋比赛，我为能够认识你这个朋友而感到高兴。我的家乡是无锡，这里可是一个很美的城市哦，我真诚地邀请你来我们无锡看一看，玩一玩，相信你一定也会爱上它的。
无锡位于长江中下游，北临长江，与泰州市所辖的靖江市隔江相望，是镶嵌在长江这条美丽绸带上的一颗璀璨的明珠，它历史悠久，素有“鱼米之乡”的美称。
在我们无锡，最有名的还是太湖了。“太湖美啊，太湖美，美就美在太湖水”。太湖之大位于我国五大淡水湖的第三位，它面积达6万多公顷，也就是有两个香港那么大，它穿越了无锡，苏州，湖州，杭州这四大地区，使我们的生活更加丰富多彩。
每天清晨，当第一缕阳光照在湖面上时，你会看到水面上波光粼粼，好像无数的金子在跳跃，湖水的颜色是一块一块的，一片蓝色，一片绿色，一片白色，宛如是一条轻柔的丝绸。一阵微风吹过，平静的湖面上会泛起阵阵涟漪，就像彩色的霞光在跳跃。湖中还可以看到一些茂盛的水草在飘摇，远处帆影点点，水鸟群群，多美的一幅画卷啊！有名的太湖仙岛也在这里，这座小岛静静地伏在水面上，远远望去，就像一只神龟一样，所以也叫“乌龟山”。真是“遥望太湖山水色，白银盘里一乌龟”啊！
一到傍晚，太湖又是另外一番风景。落日的余晖洒在湖面上，把水面映照得特别艳丽，远处的船只也在三三两两的回家了。使我不禁想起一首赞美太湖晚景的诗词：
静静太湖水，西阳满目红。
远山何肃穆，近柏欲朦胧。
鸟宿池边树，帆归岸畔枫。
暮云孤月上，渔火晚来中。
而一旦碰上雨天，美丽的太湖一时之间阴雨绵绵，乌云阵阵，太湖上雪浪滔天，不仅显得更加浩瀚无边，还有另一番壮阔的美，真是别具一格。
无锡不仅景色秀丽，而且物产丰富。有鲜美可口的油面筋，它历史悠久，色泽金黄，表面光滑，味香性脆；有色香味俱全的无锡排骨，它色泽酱红，酥香入骨，甜咸适中，腴而不肥；有味甜汁多的水蜜桃，形美、色艳、味佳、肉细是它最大的特点；还有酸甜可口的杨梅，有近千年栽培史，肉厚核小，酸甜可口。而在太湖，还有著名的“太湖三白”：味道鲜美的白鱼，这些鱼的长长的，细骨细鳞，银光闪烁；营养丰富的白虾，壳薄、肉嫩、味鲜美就是这些虾最与众不同之处；肉质细嫩的银鱼，细细长长，好像无骨无肠，细嫩透明，色泽像银白色，所以叫银鱼……我们无锡的特产真是数不胜数。听了我的介绍，你是不是有点嘴馋了？等你来无锡时，我一定带你一一品尝。
亲爱的朋友，快来吧！美丽的无锡一定会让你流连忘返的！
祝你身体健康！学习进步！
李xx
xxxx年x月x日
远方的地平线作文高中【二】
小小是个初中生。这是一个简简单单的时候，所有的孩子都开开心心的坐在教室里，高谈阔论着究竟是什么时候开始哪里哪里会有漫展，哪个美女明星有多么多么漂亮，哪个哪个帅气的组合又要到这里来开演唱会什么的。
她也乐在其中。
当然。她经常克制住自己，从来不对任何人花痴。
因为很没有感觉。觉得谁很帅，就帅吧。跟自己一点关系都没有。
直到有一天，浅浅对她说，她要开始追星了。
然后就天天听着浅浅在耳朵边上叽叽喳喳，一改她以前的形象，哇哇哇这个谁好帅，那个谁好有才……
小小根本听不懂。
于是她还是干那些所谓乖学生会做的事。安安静静坐着，随意的翻书，上课不着痕迹的开小差另外冷冷的看着这个世界。
虽然少了个知己。
远方的地平线作文高中【三】
??方的你-2000字终于有一天，跨越时光的痕迹，你我终于到达远方。——题记
在被压抑的窒息的学理的思潮里，我还不够坚定，还在摇摆不定。在上小班的时候，同位的你问我：“你学文还是理？”
我谨慎地回答：“文吧。”
你热切地伸过来一只手，和我握手，“我也是，加油加油！”
在那个还处于迷惘期的我，缺乏勇气，缺乏自信，这一句鼓励，就像找到了志同道合的知己般，给了我很多的勇气。而且我们的性格也有很多相似的地方，时间就这样过得融洽而快乐。
最喜欢的时光，是提前分班的那一小段时光。那个实验性质的文科班，只有十二个人，除了来上课的文科老师外，就像没有班主任，没有老师关注我们一样。即使这样，我们依然很快乐。那时真正地和你同位了，你大方地把笔记给我抄，花大量的时间给“学渣”的我讲题，那时，很感激很温柔很爱笑的细心的你，虽然没有说过感谢的话，我们默默地就像成为了朋友一样。很久以前，很多人对我说过“高中很黑暗”这样的话，我不想去相信，因为眼前的生活美好而平静。
后来的后来，我的文科成绩有了一些进步，你的情绪也发生了微妙的变化。因为是同位，我们课下说话的时间长了，不知道这些闲谈还有请教的问题是否耽误了你太久，其实自己也意识到过，知道你很珍惜时间很认真，内心有些愧疚，但你依然地笑着，给了我很多的安慰。中午，我们一起留在教室里度过，忘了从什么时候起，那些无形的摩擦终于爆出了火花。
和你聊天的时候，你开始感到厌烦，你不停地拿最好的朋友和我相比，起初，我很嫉妒，但后来，自己想明白了，将心比心，便真诚地静静地听着。一天，你终于忍无可忍：“我老是想和你说话，这样又担心我学习，怎么办？”面对这样的质问，我选择了沉默，不知道是我太自私，还是她的自私，最终“自私”的帽子终于扣到了我的头上。争吵过后，“你怎么这么自私啊。”她平静地说完这句话后接着说：“假期上辅导班的时候，我和我同学坐在一块，你去找你的同学吧。”我：“嗯。”我怕说太多，软弱的.自己会哭出来。再后来，我总感到她在“针对”我，我在抄英语笔记的时候，她看了一会，冷冷地说：“我发现你写字变了啊？那个”y“显得这么刻薄呢。”我冷漠地撇了一下嘴角，用沉默回应她。我在想：你想说字如其人吗？对啊，我太自私，自私又刻薄！我不想和她吵，便埋头整理自己的笔记。
同学y来和我说话，她不满地冲同学甲说：“她怎么这样啊，她都不跟我说话。”同学甲是我原班的同学，她：“没有啊，她和我说话啊。”
她讥笑：“你这么没礼貌啊。”
我沉默地走出了教室——好像每次她掀起的风暴，都是我做错了一样。这一切，都因为我不善言谈这一缺点吗？我站在走廊的窗子前吹夜风，看看夜空的月亮，我想要答案，为什么时间会变的？她曾说，她最爱远方，我想，现在终于到达了“远方”了吧，从好朋友到陌生人，从过去到现在遥不可及的远方。
那个夜晚寒冷而漫长。
在暑假的辅导班上，迫于她的同学和自己的同学在一块了，我们又一次成为同位，她什么也没发生似的和我热情的打招呼。人生地不熟的我又一次和她成为同位。在以后的很多时候，感觉自己都快成以前的她了，一次次，不知道发生了什么，自己的语言便被她说为：“你太让我伤心了。”争吵不断，面对大多数时候选择沉默的我，她针锋相对：“你数学这么好，怎么不去学理啊？我感觉你适合去学理，你真得不适合学文……”一大堆否定我的话滔滔不绝，当初，又是谁在鼓励我？这是我自己的选择，我只当做这些话在激励我，不再怀疑自己。
对在班里不善言谈的我来说，那一段时光是最黑暗的时候，没有人可以倾诉，没有人可以帮我，我常常不知所措。但庆幸自己一直坚持的“原谅”，无论是我做错了什么，还是她的“曲解”，不断地原谅，终于，幸运的是，故事的结局依然是美好的。
我不再生气，不再计较，她收敛起了那些刺人的刺。她终究走向了远方，不明所以的遥远的距离，每个人都会到达远方吧，只是记得带着时光，太过孤单的旅程不免太过漫长。
庆幸与远方的知己又一次在远方相遇。渴望时光与远方的原谅，致以珍惜，致以感动。
——仅此致以远方
