集体诵读比赛作文【一】
“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”四（4）班的大合唱唱响了整个报告厅，也为元旦歌咏比赛拉开了序幕。
星期四，一个愉快的日子，一个迎接元旦的日子，更是一个既激动又紧张的日子，因为今天我们四年级要举行歌咏比赛。为了争夺第一名，我们可没少花功夫，唱好每一个字，做好每一个动作，我们每天都在刻苦地练习。
我们班是第一个参赛。同学们穿着整洁的服装，排着整齐的队伍，精神抖擞地走上舞台。张彤、徐源的朗诵铿锵有力，我们跟着喊起口号：“时刻准备着！”在这冲天的口号声中，我的紧张心情早已消失得无影无踪。演唱开始了，小指挥员——我双手合着节拍挥动着，那动作柔中带刚，大家都聚精会神地看着我，动情地演唱着。我们演唱的第三首歌是《游击队之歌》，同学们边唱边做动作，我仿佛看到了在那战争年代里，无数的革命先辈为了我们能过上幸福美满的生活，不惜牺牲自己最宝贵的生命……我完全陶醉在这动人的歌声中。一阵雷鸣般的掌声把我从无限的回忆中惊醒，我们班的演唱结束了。同学们在我的口令声中行队礼谢幕，雄赳赳、气昂昂地走下舞台。
我们坐在座位上认真地观看着其他班的演唱，每个班都唱得很好，让我们完全沉浸在音乐的海洋里，这哪是在比赛呀，分明是生动的革命传统教育课。
最激动人心的时刻到了，班主任走上舞台，激动地说：“本次比赛第一名”哇！我们立刻沸腾了！同学们手舞足蹈、开怀大笑着，高老师的脸上也露出了满意的笑容。
此时，我真正懂得了收获的涵义。只有努力才会成功，“功夫不负有心人”！在大赛中，我们用优美的造型和悦耳的声音赢得了掌声，我们用辛勤的汗水争得了荣誉。
这场歌咏比赛真让我们回味无穷呀！
集体诵读比赛作文【二】
星期四，我们学校举办了“我们多么幸福”以中国少年先峰队队歌为主题的歌咏比赛。
下午，阳光明媚。我们都穿上校服，里面是白毛衣、白球鞋、白袜子整齐的来到操场。六年级、五年级、三年级、四年级依次上场演唱《中国少年先锋队队歌》、《外婆的澎湖湾》、《红星闪闪》、《机器猫》等歌曲。大家唱得非常好，尤其是《中国少年先锋队队歌》同学们唱得非常响亮，唱出了我们少先队员的气质，《外婆的澎湖湾》这首歌曲唱得优美动听。同学们的歌声感染了每个人，大家都很激动。
歌咏比赛结束了，不管我们班能得第几名，但是重在参与，希望学校以后多组织这样的活动。这样的集体活动能激发大家热爱祖国、热爱学校、热爱班级、热爱集体。
集体诵读比赛作文【三】
“六一”儿童节快到了，我们全校举行歌咏比赛。老师一直在训练我们唱《快乐的节日》这首歌，还要我们在比赛的时候做到四个要求：一是要站好，挺胸收腹；二是要有表情；三是唱的时候不能乱动，只有最后要摇头的时候才能动；四是不能越唱越快，要跟着音乐的旋律唱。老师还说评委将从我们二年段选出一个最好的班级，“六一”儿童节可以上台演出。
终于到了要比赛的那个时候，同学们精神抖擞、士气昂昂的走上台。等音乐一响，我们就开始尽情歌唱，这歌声优美动听，声音嘹亮，评委们个个听得入了迷。我们一连做到了老师的三个要求，不过第四个要求有点没做好，就是越唱越快。
唱完之后，我们井井有条的走下台阶，回到教室。同学们七嘴八舌的说开了：有的说“我很痒都不敢抓”；有的说“我脚酸都不敢弯”……老师说我们这样做才对。
过了几天，比赛结果出来了，我们班得了一等奖。当老师宣布这个激动人心的消息的时候，同学们有的高兴得手舞足蹈；有的兴奋得一蹦三尺高；还有的手比着胜利的手势，大声喊着“耶！”……
迎“六一”文艺演出那天，我们全班同学化着漂亮的妆，手捧花束走上舞台。面对着全校师生，我们随着音乐再一次唱起了《快乐的节日》，唱完之后，台下响一片热烈的掌声，我们听了心里甜滋滋的。作文
集体诵读比赛作文【四】
星期五的下午，学校操场上坐满了全校同学。在大队部孙老师的宣布下，一场隆重的歌咏比赛正式开始。
在美妙动听的乐曲中，小学高年级全班同学的大合唱闪亮奉献。欢快地唱起了一首，歌声很美妙；我和同学们听得如痴如醉。紧接着就轮到我们三年级的三个班大合唱，歌曲的名字叫，还有。回想这首歌，梁老师在我们班训得很辛苦，一遍又一遍，直到我们熟练为止。我们从心里默默地念着，放心吧，梁老师，我们一定不会辜负你的期望，我们三个班全体起立，我平时在班里说话少，胆子小，今天怎么好像吃了豹子胆，我轻松地鼓足了勇气。在梁老师有节奏的指挥下，我们拉开嗓门，引吭高歌。我们动听的歌声，不时激起了热烈的掌声，连天上的小鸟也停止了飞翔，降落在树梢上，静静地听我们歌唱。微风一阵阵吹来，胸前鲜艳的红领巾轻轻地掀动，让我们的大合唱更加壮观。我发现我们的精彩表演赢得了老师一次又一次的喝彩。负责摄影的邹老师忙不迭地为我们拍摄着各种动人的表演场面。我们刚刚唱完，全场寂静得连摄影拨弄快门的声音都听得见。啊！成功！一阵阵热烈的掌声，我们三个班欢呼起来。
过了几天，成绩发了下来，歌咏比赛我们取得了第一名。这与我们的.刻苦训练，不断努力是分不开的。
集体诵读比赛作文【五】
参加集体舞比赛的同学都非常兴奋，而且跳得十分认真，为我们留下了一个个精彩的小镜头。
轮到我们班出场了，每个人都怀着紧张的心情，有的同学紧缩着头，有的同学昂首挺胸而有自信，有的`同学连走路的脚都有点僵硬，反正芸芸众生，千姿百态，不过当音乐响起，我们每个人都一下子进入状态，我们完全溶合在了音乐之中，我们的身体随着音乐而摆动，同学们到了忘我的状态，舞跳得好“疯狂”啊！随着音乐声结束，我们每个人都是自信满满，有点得意。
集体舞比赛结束了，通过努力，经过艰苦的训练，虽付出代价，但成绩从中来，我们一定会有好的成绩。
集体诵读比赛作文【六】
今天，我们实验二小举办了合唱比赛。
早上，我们班用了一节课的时间在阶梯教室努力练习比赛歌曲。下午，根据抽签结果我们班是四年级第一个上台参赛表演的班级。进入比赛场地的时候出了点意外，我发现本该排在我前面的高倩琳不在了，只得跟在顾思艺后面走。高倩琳是跟在第二排混进来的。我们演唱的歌曲是《少年先锋队队歌》和《红星歌》。柯卓君和杨峻懿朗诵完了，在唱歌的时候柯卓君和杨峻懿应该退下来和我们站成一排，而不是只退一小步，这样他们就显得像领唱一样。还有些人是背着手的，应该把手放下来，个别人甚至在东张西望。在演唱的过程中又出现了一个小状况，杜欣怡不小心把话筒碰掉了。但我们并没有受此影响而停顿下来，还是继续表演直到歌曲完毕。
今天我们唱歌还不错，就是表情还有些不足，下次继续努力。
集体诵读比赛作文【七】
记得有一次，学校举行拔河比赛，我们班的男生一个个斗志昂扬，信心满满。贝贝不停地念道：待会开始的时候，我们步伐一致，口号‘一、二’喊起来听了他滔滔不绝的话语，我固执地认为：我是体育健将，力气最大，只要我使出全力，难道还赢不了他们吗?干嘛还要喊口号，真是画蛇添足——多此一举。
比赛开始了，哨声一响，我使出九牛二虎之力，牙齿咬得咯咯响，手臂上青筋暴起。但一股无比强大的力量向我涌来，企图把我拉过去，可我使不出力气，无法与他抗衡，使出的力量如泥牛入海。我拼命反抗，死死抓住绳子，仿佛一块石头会被我捏碎，但我心有余而力不足，一切都是徒劳。随着时间的推移，我们的绳子被一点点的挪移了。
眼看着我们就这样输了?我不甘心。只见绳子离失败越来越近。就在千钧一发之际，贝贝力挽狂澜，一边拉绳子一边喊口号：一二、一二其他人的力量仿佛被唤醒了，潜能爆发，所有的力量凝聚在一起，力可拔山。一下子扭转乾坤，反转了局势。
要赢了!就要赢了!大家一鼓作气。啦啦队响亮的喊着。
我们士气高涨，心里默默地喊着，大家齐心协力，胜利的天平终究向我们倾斜了，投向我们的怀抱，来到了我们身边。
我们赢了!我躺在软绵绵的地上大叫着，感到无比快乐、自豪。徐徐清风拂过，吹在我的脸颊上，吹到我的心窝里，舒服极了。这场看似平常的比赛，告诉了我一个深刻的道理：无论做什么事，集体的力量要远远胜于一个人，不管是谁，想要取得非凡的成就，都离不开他人的帮助。《阳光校园我们是好伙伴》里的一句话说的一点也不错，没有一件了不起的事情，是你自己一个人完成的。不管什么时候，集体的力量，远远大于一个人的单打独斗。
众人拾柴火焰高。只要互相团结、同心协力，所有的问题都会迎刃而解。
