七年级雨景作文(七年级写景色的作文)

七年级雨景作文(七年级写景色的作文)

首页大全更新时间:2024-03-08 10:30:39
七年级雨景作文(七年级写景色的作文)

七年级雨景作文【一】

春风徐徐地吹着,吹来了对春天的希望,吹来了新世纪的辉煌……杨柳摇动着细长的枝条,好像在说:“春风姑娘,快把春雨妹妹请来,让我喝饱一点儿,好让枝条发芽。”小草用力地顶开土层,可怎么也出不来,好像在说:“春雨妹妹,你快来呀,快把这硬泥土滋润一下,让我窜出来呀!”小燕子待在南方对春雨妹妹说:“小春雨呀,快给大地洗个澡,好迎接我们呀!”小春雨高高兴兴地来了!

春雨她无私地滋润着大地。春雨绵绵,落在树叶上,沙沙沙,像少女轻抚琴弦,又像蚕宝宝在蚕食桑叶。春雨她用自己甘甜的乳汁哺育着大地,哺育着万物。

俗话说得好:“春雨贵如油”。是啊,春雨落在地上,流进泥土里,麦苗伸展着嫩叶,顶着亮晶晶的露珠,像翡翠般得发亮。杨柳也发出了嫩芽,在蒙蒙细雨中快活地生长,发芽……小草伸开双臂,从泥土中慢慢地钻出来,贪婪地吮吸着春天的雨露。春雨滋润着万物,让它们快活地洗个澡,喝个饱。

细雨如丝,越下越大。房顶上的雨水汇成股股细流,顺着房沿流下来,好似水帘洞前挂上了一串串晶莹的珠帘。马路上的雨水越集越多,像一条流动着晶莹小溪的“溪泉路”,汽车飞驰而过,溅出无数晶莹的水花。人们撑着各式各样的伞,在马路上走着,像一朵朵花蘑菇。

春雨,她是伟大的,她无私地奉献出她的一切,好比那伟大的母爱,让万物生根发芽。杜甫有一首诗写得好:“好雨知时节,当春乃发。随风潜入夜,润物细无声。”

我真想化为滴春雨,去无私地用自已的爱去“滋润”人们!

七年级雨景作文【二】

阳春三月,下着如烟如雾的春雨,整个大地仿佛被这淅淅沥沥的春雨唤醒了。我哼着《春雨》的歌儿∶“春雨滋润了粉红色的桃花,滋润了雪白的梨花,也滋润了我的心田……”

春雨冲洗了大自然的尘埃,使大地到处都充满生机,到处是令人赏心悦目的绿色,到处都有花朵、泥土散发出的清香。

柳树那柔软的枝条在春雨中轻轻地摆动,梳理着秀发,仿佛在尽情地跳舞;冬眠已久的青蛙在春雨中苏醒,呱呱地叫着,仿佛在欣赏着春天的美景;那穿着黑礼服的燕子在春雨中飞翔,像是在迎接春雨的爱抚,又像是在欢迎春天的到来。

不知名的野花,在春雨中争奇斗艳,有红如火,有黄如金,有粉如霞,有白如雪。小蜜蜂在花丛中嗡嗡嗡地采蜜忙,花蝴蝶在花丛中翩翩起舞,小鸟在枝头上尽情地歌唱。这就是春雨的杰作,他给花草树木带来勃勃生机。

春雨连棉不断地下着,我心想∶春雨,下吧!下吧!大自然会因为你而充满生机,充满微笑;春雨,下吧!下吧!从你身上,我们看到了新一年的希望!

七年级雨景作文【三】

雨越下越大,雨滴打在了地面上,发出了“嚓嚓嚓……滴滴滴……沙沙沙……”一连串的声音,仿佛是小雨滴正在开开心心地纵情歌唱呢!

路上的行人都撑着雨伞,雨点打到雨伞上,仿佛是小雨点在偏偏起舞呢!这时,我发觉,之前的小雨已经下成了大雨。此时,天空乌云密布,打在地上的雨滴发出了“咚咚咚……嗒嗒嗒……”的'声音,仿佛是大雨生气了,十分愤怒地咆哮了起来。此时,雨又变小了,仿佛是大雨吼累了,想停下来喘喘气,休息休息。不一会儿,雨停了。万物都被这场雨所滋润了,外面吹来了又湿又凉的风,空气变得无比清新,深深地呼吸一口,让人感觉无比舒畅。这不禁让我想起了“随风潜入夜,润物细无声”这句诗。

我喜爱雨,喜爱他那多变的情绪,喜爱他那滋润万物的特点,把我们的空气洗涮的那么干净。

七年级雨景作文【四】

我知道的关于雨的比喻句

暑假,下了好多次的雨,你们看到那些雨点去哪里了吗?闲着无聊,我来和大家说说我看到的小雨点们吧!

下过雨,雨点积在地面的低处,形成了“小水池”,脚踩在“水池”里,那些小雨点啊,像电影中的一个慢镜头,好像努力要回到刚离开的天空,从地上使劲儿地向上跳。

窗子没关好,雨水偷偷跑进屋内,滴在桌子上的雨点,像植物一样的,慢慢长大了。

走到门外,地上几个没来得及收进屋的塑料袋里,竟也有淘气的雨滴钻进去了,它们就形成了一些白色的雾气,像一个被蚂蚁吹了许多许多气的白气球。

调皮的我,把家中的薰衣草味的面巾纸用两根手指捏着,荡在空中,雨点吹到纸上,就像又胖又壮的毛毛虫,在纸上爬呢。真是有意思极了!

跟我一起到外面走走吧。

雨点从空中落在房后的河里,刚到水面,影子都还没看见,就只看到,河面的水纹,像树的年轮一样在长大。落在河里之后,雨点就像魔法师一样,神秘地消失了。

还有那滴在玻璃上的雨点,像雪花一样,“啪”的一下,扑向玻璃,在玻璃上懒散地化开。

看看,雨多么的好玩儿!

七年级雨景作文【五】

“滴答”瞧,这是什么声音呢?窗外下着蒙蒙细雨,滴滴的小雨点,好像伴奏着一支小舞曲,我不禁被窗外的世界所诱惑。哦,原来竹林下雨了。雨越来越大了,四周新叶满枝的树木,被密密的雨帘笼罩着,望过去绿蒙蒙一片,像是在雨中融化了似的。我静静地爬在窗前,看着雨点飘落在竹林里。雨,是大自然给我们最好的礼物。我们应当好好地享受这一切。

雨滴就像千万个伞兵,从空中跳下来,安全地降落在地面上;雨如万条银丝从天上飘下来,屋檐落下一排排水滴,像美丽的珠帘。啊,这是一场多么美丽的春雨啊。瞧,“滴答”的声音好像是大自然的音乐会。一个个优美的音符,飘荡在我的脑海里。真好听!不知不觉,我已经陶醉在雨的音乐会中……突然,“滴答”一滴雨水落在我的`手上,这时我才回过头来。

看着竹林的孩子们在亭中玩耍,我不禁有点动摇了。孩子们嬉笑的声音越来越近,我被雨滴诱惑了。于是,我拿着小花伞,奔向竹林。我踩着用雨花石铺成的小径上,拿着小花伞旋转着,好像雨中被滋润的蘑菇一样喜悦。“滴答”“滴答”伴奏响起了,好像特地为我准备的一样。我随着“滴答”的雨声,娓娓地唱起了歌曲。歌声伴随着歌声,在竹林里巡游。歌声传遍了竹林,这正是雨中音乐会的最高潮!

我一边旋转着小花伞,一边奔跑在竹林的小径上,一边欢乐地歌唱。啊,这一场雨中音乐会,似乎更加美妙了。一个个音符飘荡在竹林的四周,“滴答”清脆悦耳的音律令人引入遐想。音律渐渐到高潮,我的歌声也越来越快了。

这意味着,雨中音乐会即将结束了。

唱累了,跑累了。我便坐在竹林的亭子里休息。我爬在长凳上,欣赏着美丽的春雨美景,尽情享受音乐会的尾声。我迷迷糊糊地入睡了,雨停了。竹林的万物被春雨滋润过后,显得生机勃勃。

雨,是大自然给予我们的一场音乐会。听,多美啊。

七年级雨景作文【六】

已经许久未见一场雨了。

乌云,压得很低。告知我们雨的到来。

这里是江南,江南的雨不似干爽的北方。朦胧的江南秋雨。给人一种似幻似真的感受。

自夏以来,田野中的.小生灵已散伙,也不知去了哪儿。空中只有几朵云在嬉闹。少了清亮的鸟鸣,一切声音,在那时消散,或许,只剩下那无影无踪的风儿了,又或许,在干燥的土地边,有河流的滋润。

一切,有声,却又可代表什么?

他人的等待,等到花儿都谢了。而我的等待,已是落叶的伊始。

轻轻的,雨来了。正如风悄悄的吹。

许久的等待终于实现了。雨悄悄的落,只是没有夏虫为她沉默。

静坐在床上,倚着枕头,闭上双眼,让时间从我身边流淌。耳畔,有丝丝微鸣。是虫叫,又或许是幻听。

雨,静悄悄的落,落在树叶上,杂草间。又或是,落在缓缓驶过的溪流中,却为泛奇一分涟漪。

那久未遇见轻柔的细雨的大地。此时此刻,也在拼命吮吸这些天上之水。干旱的泥土,再一次散发出属于它的芳香。

点点滴滴,淅淅沥沥。如久违的故人,挨家挨户的访问当初的好友。

睁开双眼,缓缓地抬起发麻的手臂,在雨的乐奏之中,沏上一杯茶,轻轻的坐在椅子上,生怕扰乱这一曲和谐之乐。

听听那雨,它带来太古的幽静,似真,又似幻。

听,不同的生灵,发出不一样的响声。连风儿都来助阵。百千齐奏。驱逐空气中的低闷,

万物,都显现出他们独有的生机。

静静坐着……

请让我在雨中安眠……

七年级雨景作文【七】

你听,雨打在青翠的树上,梧桐叶簌簌地落下,多美;你听,雨打在江南小巷的青石板上,历史在沉重地诉说着过往,多美;你听,雨落在童年乡村的小溪里,欢声在时光机中回放,多美;你听,雨落在老房子的屋檐上,记忆的钟声在瓦缝间敲响,多美。

我喜欢雨,喜欢它水一样的清纯,云一样的缥缈,雾一样的朦胧,我也喜欢在飘着细雨的黄昏,独自一人,和着雨的节奏,听雨吟唱着它对生命的诠释。下雨的日子,独自一人,坐在窗前,静静地沉思,默默地感受……窗外雨声淅淅沥沥,静静地听着滴滴答答的雨声,多美,心中油然升起一种对生命的敬意。

雨天,雨珠就像精灵,落在芭蕉上,落在屋檐上,落在溪流中,落在油纸伞上,是如此的欢快而又惆怅,交织成一曲优美的乐章。

雨夜,万物沉寂了,不作任何声响,只听雨声或急促,或舒缓,伴着风,犹如风铃,敲出的最灵动的旋律。雨涤荡心灵,给人以最美的音乐感,我不敢以任何懈怠的姿态去倾听雨声。因为,雨洗涤了人心的浮华,清朗了天地的混沌,宁静了人的心情。

思绪随着雨声飘摇,我只记得,十多年前,每逢下雨,我都会坐在瓦屋的门槛上,看门前花飞叶落,风起雨下。听雨滑落屋檐奏出的乐章,听雨打万物的嘈杂和雨中乡村的寂静,心情或起或浮,或静或闹,那是我对雨最懵懂的解读。

记忆是扇旋转的门,在你不经意间打开。雨中,乡村的最远处,响起了低沉和缓的牧笛,遥远而又悠长;雨中,江南小巷的最深处,朱红的油漆大门沉闷的咯吱声,回荡在青石板与油纸伞间。雨中,历史的尽头,有人聆听着雨的灵动和韵律。

你听,雨的一点点声音构成了一首多美的交响曲,雨伴着大自然的灵动,谱出多美的生命赞歌。

笛声清脆而遥远,然而我却能依稀听见,多美,在雨中……

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