小学二年级作文小河边【一】
假如所有的小河都干涸了，鱼，虾和许多水里的生物都会灭亡，我们再也吃不到美味可口的海鲜了。
假如所有的小河都干涸了，我们就看不到漂亮的花朵，嫩绿的小草，高大树木，它们都会枯萎。地球将被黄沙占领，没有一点绿色，没有一点生机的样子。
假如所有的小河都干涸了，我们不仅吃不到海鲜，看不到植物，生活在陆地上的动物也都会灭亡。到时，我们在也看不见可爱的兔子，活蹦乱跳的松鼠……我们也吃不到甜甜的苹果，酸酸的葡萄，冰冰的西瓜，新鲜的蔬菜……
假如所有的小河都干涸了，那时，人也会灭亡。因为，所有的东西都灭亡了，人也就没有吃的了，水也都干涸了。不吃东西可以活几十天，但不喝水，一个星期也活不成呀!
假如所有的小河都干涸了，地球上都是黄沙，空气里浮满了尘土，没有一点绿色，那时，就再也找不到适合人类居住的第二个星球了。所以，大家要节约用水，保护好这个地球，让这个地球成为一个美丽、适合人居住的星球！
小学二年级作文小河边【二】
前天傍晚，我在学校的草坪里捉到了一只蜗牛。
放学了，我把放在盒子里的蜗牛小心翼翼地拿出来观察。我发现蜗牛有二对触角，长的长着一对眼睛，还有一个很小很小的嘴巴，可怎么也看不到它的牙齿。于是，我就跑去问妈妈：“妈妈，蜗牛有牙齿吗？”妈妈回答说：“当然有了，而且还有26500颗呢！”“可我怎么一颗也找不到呢？”“蜗牛的牙齿很小，要用显微镜才能看到。”我还发现，蜗牛身上有一个小洞。我上网查了查资料，知道了蜗牛身上其实有两个孔。一个孔是气孔，既是它呼吸的地方，也是它排粪便的地方。另一个孔是生殖孔，蜗牛用他繁殖后代。这时，妈妈问我：“你知道蜗牛是用什么爬行的吗？”“不知道”“蜗牛是用腹足爬行的，有黏液。蜗牛爬过的地方会留下一条透明的痕迹。所以，即使把它倒过来，它也不会掉下去。”
这次，我又去观察蜗牛，可它睡觉了。我用尽了“十八般武艺”，它也不醒来。妈妈看我愁眉苦脸的样子，就告诉我：“把蜗牛放进水里，它会迅速醒来。”试了试，蜗牛果然醒来了。
通过观察蜗牛，使我增加了许多课外知识。
小学二年级作文小河边【三】
大家都知道大海、大江是有无数条小河汇集而成的，如果所有的小河全部干涸的话，后果将不堪设想。地球上的动物、植物因为缺水而死，人类也将灭绝，地球将是一个贫瘠荒芜、没有生命的地方。
假如所有的小河都干涸了，那些生活在水里的鱼儿、虾儿，以及那些河水的动物们，都会死去。
假如所有的小河都干涸了，所有的人们都会远离地球，来到月球上。我想在那个时候，制作一个天文观测台，来观察地球。
假如所有的小河都干涸了，地球上将会是宁静地，甚至连树叶飘落的声音都能听到。地上只有人和动物们的尸体，以及那些死去的植物们。
假如所有的小河都干涸了，我会制作一枚下雨弹。让雨降落到地球上，我会让它一直下，一直下，一直下到干涸的小河被填满了，小鱼和小虾全都复活为至。
假如所有的小河都干涸了……
唉，没有假如了，现实就是现实，我们不能让这种悲剧发生。我们要节约每一滴水，让人类永远在地球上生存，永不灭亡。
小学二年级作文小河边【四】
我觉得我家乡最美的地方就是那清澈的河。小河弯弯曲曲的，而容， 时而宽，河水清澈而温柔如果不是耐心欣赏你决难发现它在流动。
风儿姐姐轻请的吹风动着小河，小河像飘舞的\'玉带，闪着波光粼鳞，美丽极了!
早上太阳缓缓的升上天空，把小河照亮了。阳光透过云霞缝隙射下来，化作只只金笔，给小河涂上了雍容华贵的金衣，偶然游来一群鸭子嘎嘎大叫为乡村增添了欢乐，旁边柳树的衬托下成为一副美妙的图画。
中午，太阳严格烤着小河，小河变得热烈，变得波光粼鳞一般了就像一条金鳞巨蟒，缓缓蠕动。
下午，朋友来到小河边脱掉衣服，扑通、扑通地跳到水里畅游玩得可真高兴!太阳在天空中消失了小朋友才依依不舍的离开了小河!
小河给家乡增添了色彩，我爱我家乡的小河! 指导老师：邓伟东
小学二年级作文小河边【五】
溪水“哗哗”地流淌，河里撒满了五颜六色的卵石。河水在石头的空隙中穿梭，毫无顾虑地流淌。阳光照射在水面上，闪着耀眼的光芒，就像在水面上布满了金丝碎银。偶尔，一部分溪水聚在几块石头中间，静静地淌着，小鱼儿在水中轻轻地游着。几颗水珠从石头上滴下来，在水面泛起层层波纹。
早晨，河水欢笑着和雾捉迷藏;太阳出来了，明静的河水倒映着蓝天白云，好像穿着美丽的衣裳，闪动着晶莹大眼的.少女;傍晚，它成为了一名杰出的画家，把空中无以伦比的景象统统画在它洁白的纸上;到了晚上，它好像累了，散下一头秀美的黑发，静静地睡了，在编织着神奇的梦。 夏天，小伙子门穿着裤叉，仰躺小溪的怀抱，把头枕在石头上，眯着眼尽情地享受大自然赐予的恩惠。姑娘门穿着各式各样的衣裳，蹲在有树阴的地方，蘸湿手帕盖在小脸上，有的蘸着水梳理乌黑的头发。
小河是极平凡的，没有奇特的风景，也没有磅礴的气势，可它时时刻刻在为人们做贡献。我爱你，小河!
