在那一刻作文中比较新颖的题目【一】
要做到情感真切充沛，考生可以从以下几个方面人手：
一、事件真实，有感而发
有的同学在写作上下了很大功夫，可是写出来的作文却不感人，主要原因是叙述的事件不够真实。只有真实的事件，才能有感而发，才能引起读者共鸣。如魏巍的《我的老师》中，所写的蔡芸芝老师就是实有其人，文中所叙述的七件事也都是真实发生过的。因此，作者在叙述过程中，才能不时被这些事所感染。叙述第一件事“她从来不打骂我们”后，作者写道：“我用儿童狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊。”这种学生爱老师，老师爱学生的感情就显得非常真实。
特别需要注意的\'是，虽然我们在写记叙文或小小说的时候，也可以虚构，但这种虚构是建立在生活基础上的(即生活中这样的事确实存在过或将来会发生，也非凭空编造。都德的小说《最后一课》即是如此。普鲁士军队侵占了法国的阿尔萨斯和洛林，强迫这些地方的学校改学德语，这样的事情是真实存在的。
二、抓住细节，精心雕琢
朱自清的《背影》何以如此动人?那是因为作者抓住了父亲几次“背影”的细节，尤其是为“我”买橘子过铁道时的细节，作了细致的描绘。如：“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难……他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子……”这是对父亲外貌和动作的细节描写，字里行间饱含着作者对父亲的拳拳之心，和父亲不顾年迈亲自为儿子买橘子的深沉的爱。生活中每个人的外貌和动作等都有其各自的特点，抓住这些细节作精心描绘，你的情感也就自然地融入其中了。
三、融情于景，情景交融
“一切景语皆情语。”情与景总是不可分割的。有时候我们只要把景物描绘出来，情感和心情也就表现出来了。如鲁迅的《故乡》开头：“时候既然是深冬;渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。”这几句深冬荒凉景色的描写，就将“我”悲凉的心情融入了其中。
此外，还可以融情于事，即在事件的叙述中，不动声色地融入自己的情感。
在那一刻作文中比较新颖的题目【二】
凉风掠过指间，带走了几片枯黄的树叶，我不禁打了个寒战，心想：我是否也会想着几片树叶一样，在积累的学习竞争中被淘汰，中考离我越来越近，而我却还未能将那一部分留在网游中的心全部拾回，初二的期末考试证明，我的确退步了，我也感觉到了危机，可为什么，我就是忍不住，忍不住打开电脑……
这天，我坐在沙发上看着电视，时不时看一下就摆放在旁边的电脑，妈妈似乎看穿了我的心思，她走上前来，把电脑打开，然后坐在我旁边；“你玩的那个游戏好玩吗？”“当然好玩。”我毫不犹豫地回答。妈妈又问：“好玩？好玩在哪些地方？”这一问我没有马上回答出来，的确，这个问题我从来没有考虑过，但我思索了一会，还是回答了：“可以和别的游戏玩家竞技，相互切磋技术……”妈妈又说了：“网游上这些竞技不都是虚拟的吗？现实生活中一样有竞技，还更真实，难度更高，更有挑战性，你考试也算得上是一种竞技，平时学习就像是在积累经验，提升自身等级一样。”我开始有点不耐烦了：“你来玩玩就知道了，你也坑定觉得好玩。”“算了吧，我马上就要会计考试了，我也要去学习了，玩这个太浪费时间了。”我听完这番话呆住了心里很复杂：竟然又不愿意玩游戏的，为什么我做不到想妈妈那样，轻松就拒绝了网游的诱惑，妈妈是怎么做到的……
我关掉了电脑，走到阳台上看着天空，想着这一切，温暖的阳光透过我的身体，我整个人都好像和阳光融为一体，思路渐渐清晰。
这时，妈妈又来了：“我要去书店买几本书，一起去吧。”到了书店吗，妈妈似乎早有准备，把我领到一个角落，在那找到了几本我爱看的书，然后让我先看着，她要去找她想要的书了。
我看着看着便入了迷，完全沉醉在里面，也不知过了多久，妈妈来了，问我：“怎么样，好看吗？”“嗯，好看。”“那你刚刚想到要玩网游了吗？”这一问，我顿时明白了，对啊，原来只要我全心做一件事时，在有意义的利用时间时，网游对我来说是根本没有诱惑力的，我仿佛明白了一切，对着妈妈笑了，这笑容中包含了我想对妈妈说的一切和感激。
这一刻我的笑容，我永远不会忘记，因为它代表了太多、太多。
