根据调查和研究,啄木鸟勤勤恳恳,从不贪懒,每天都要敲打树干500-600次。近年来,有人通过高速摄影测算出,啄木鸟啄树的冲击速度,是每小时2080千米;当啄木鸟的头部从树上弹回来时要知道,一辆汽车如果以每小时56千米的速度撞在一堵砖墙上,其力量才不过10个重力常数。可想而知,1000个重力常数,这是多么巨大的冲击力!奇怪的.是,啄木鸟从来不会因此而得脑震荡,头颈也不会受到任何损伤。我们的作用就是:你应该听说过亚马逊森林吧!它被称作为'地球的肺'.那里土地肥沃,雨量充沛,生活着种类繁多.形态各异的植物,动物.热带雨林不仅为生物提供了理想的生存环境,更为重要的是,它通过光合作用吸收了二氧化碳,转化成为有机物,储藏在植物体内,同时,释放出大量氧气,维持生物圈中的碳~氧平衡,因而它被称作'地球的肺'.不仅如此,,,,,热带雨林还通过蒸腾作用调节气候,通过扎根大地保持水土.可好景不长,人类对这片森林进行了毁灭性的野蛮砍伐,一棵棵参天大树倒在我们脚下,连一些小幼苗都不放过.难道我们失去的仅仅是树吗?不,我们这是在虐待自己,在残***自己的生命.
地球曾经有76亿公顷森林,到20世纪时下降为55亿公顷森林,到了1976年已经减少到28亿公顷森林,据有关人士说它将在未来10年内消失.这一切的一切难道不是人类造成的吗?砍伐者呀,你能不能发发善心不要伤害那些无辜的的树了,那些树也懂得痛,也懂得伤心.难过.知道自己能为人类做有益的事情,它们也会感到骄傲,自豪.人类啊,连树都有这么高贵的品质,难道你们不感到惭愧吗?
热带雨林的减少不仅意味着森林资源的消失,还意味着全球范围内的环境恶化,如果亚马逊森林被砍伐殆尽,地球上维持人类生存的氧气将减少1/3,而且在数年之内至少有50万至80万种动植物灭绝,雨林基因库的丧失将成为人类最大的损失之一.
树有很多作用,树能吸收二氧化碳.一棵树一天能吸收16亿公顷二氧化碳,150公顷扬树.柳树.槐树等阔叶一天可生产100吨氧气.
森林能涵养水源,在水的自然循环中发挥重要作用.'青山常在,碧水常流',树总是同水联系在一起,降水的雨水,一部分被树冠截留,大部分落到树下的枯枝败叶和疏松多孔的土壤里被蓄留起来,有的被林中植物根系吸收,有的通过蒸发返回大气.
森林能防风固沙,制止水土流失.狂风吹来,它用树身树冠挡住去路,降低风速,树根又长又密,抓住土壤,不让大风吹走.大雨降落到森林里,渗入土壤深处和岩石缝隙,以地下水的形式缓缓流出,冲不走土壤。”林务官说:“我懂了。”
林务官醒来后非常后悔。
地球属于我们大家,只有用我们的双手,从我做起,保护好环境,爱护地球,地球才会造福我们人类。
我家对面的流花公园的景色很美丽!流花湖的湖水碧绿碧绿的,微波粼粼。湖面上浮着一片片玉盘似的绿色荷叶,白色的荷花从荷叶上冒出来。荷花在绿叶的衬托下显得格外艳丽。还有可爱的小鸟经常落在荷叶上吱吱喳喳地在唱着美妙的歌曲。湖边有一座凉亭,凉亭里摆放着石桌石椅……老人们在做运动,小孩子也在嬉戏玩耍,多么和谐的环境啊!
可是,你们知道吗?听爸爸说以前流花公园的环境是很差的!湖水臭得像臭水沟,变成了苍蝇和蚊子的天堂。水里的小鱼都活不了多久,每当有风吹过的.时候就闻到了一阵阵臭味,根本没有清新甜润的空气,连花草树木也低下了头,弯下了腰。老人和小孩都不愿意来这晨运和玩耍。后来,经过环境保护管理部门和绿化公司的努力,原来公园的脏、乱、差得到了很好的改善。人们也都知道保护环境的重要性,都很爱护公园里的环境,所以公园一天一天地变成现在这么美了。
保护环境,人人有责,我们一定要好好学习,掌握更多的科学知识,长大后用我们的智慧和能力去保护环境,改造自然,为创造和谐环境作出自己的贡献!
今天是一年一度的世界卫生日,学校组织同学们一起去公园扫卫生。
刚拿着扫把,穿着新衣服的我准备去公园,可就在这时,妈妈却叫我去大伯家拿那只可爱的小狗。我跟妈妈说:“不行,我得去公园,下次再拿吧。”“下次就没了,反正公园那边缺你一个也没关系,去吧!”妈妈反驳道。我心里想:是哦,反正我不去伙伴们也发觉不到。但我立刻又转念想到:老师才刚教过我们一句话:“凡出言,信为先;诈与妄,奚可焉。”对,我答应过的事就得做到,如果我不讲信用,伙伴们是不会和我玩的。我连忙对妈妈说:“我决定不去大伯家拿小狗了。我要去公园帮他们!”说罢,便像一支飞箭似的向公园跑去。
幸亏,伙伴们还没开始工作,他们见我来了,高兴地说:“好了,人都到齐了,我们分工合作吧!”“嗯!我扫这里,你去拿桶水给我。”……我们开开心心地劳动着。没过多久,公园已经被我们打扫得一干二净了。
今天因为去公园打扫卫生而没能拿到我心爱的小狗狗,但是我不后悔,因为我不仅为美化环境贡献了一份力量,还做到了言而有信。
今天是返校日,学校组织大扫除。
扫地的小红,先把垃圾扫到一起,再把垃圾扫到簸箕里,倒到垃圾回收站去。
擦窗户、黑板、课桌的小朋友先用湿抹布擦一遍,擦掉厚厚的灰尘,再用干抹布擦一遍,把课桌等都擦的亮闪闪的。
拖地的明明先把拖把用水洗一洗再拧干,这样既把地拖干净了,也不会使地上湿答答的,明明真能干。
不一会儿,大家就把教室打扫地干干净净了。
我的房间本来很单调:白花花的墙壁上面挂了副十字绣,一套粉色系的组合柜和床。我想把墙壁涂成天蓝色的.底,上面点缀着白色的雪花,雪花里撒上荧光粉,晚上在月光下一闪一闪的,像一颗颗小星星陪着我睡觉,那种感觉应该很美的。蓝色的天花板上垂下一盏荷花形的粉色水晶灯,夜晚一开灯就像一朵盛开的荷花,很漂亮!在房间的角落里有摆放一套黄色的组合小床,床边挂着一副大大的冬天雪景画,配合墙上的雪花,我好像每天睡在白皑皑的雪地上,特舒服!在床对面的墙上还得挂副我和好朋友玩耍时拍的大海报,让我每天睡前看看我快乐的好时光。另外还得放张粉色的小书桌,并在上面贴几个大字:努力学习,天天向上,可以激励我用功读书。
我设计的房间是不是很漂亮啊!我梦想着有这样一个房间,让我们为梦想而努力吧!
你的房间太糟糕了,杂乱无章,因为太久没开过门窗,导致空气潮湿,不知道你自己有没有隐隐察觉出你房间里的霉味,估计是没有的。你看你,衣物不归类叠放整齐,所以你懒得搭配,女孩子,最不应该的就是将就自己的穿着,你要懂得,什么样的.搭配最适合你。我给了你近乎完美的配色与格局,只愿你看着舒心,用得放心。不会打扫房间的人生活也是同样糟糕的。我看到你枕边的书籍了,看来你购买的书不少,也许是这个年龄的你求知若渴,饿狼扑食,走进书店时不感到压抑,对每一本未开封的书籍有探究的好奇,不过我现在翻了一下你的枕边书,我开始担忧,每一本书你真的读透了吗?我闻到你枕边书里的文字是发臭了,我替你保管,至少不要让它们腐蚀你敏感的神经,放心孩子,你舍不得的,我也不会扔掉。我看着你的房间,我留给你的明明将近有50平米,但却显得狭小且阴暗,这都是你不爱开门窗造成的,你还需要我的指点,要我教你如何物以类聚,如果你此刻嫌麻烦,等房间起了霉点,所以衣服都不能穿了,你会后悔当时的懒惰。不过我很欣慰,你的床单很干净,是我最喜欢的纯白,我希望在你手上还未见到戒指之时,床单上不要出现男生的领带。
罗伯特·麦基在《故事》里说道:我们人生中最艰巨的任务就是自我分析、试图领悟我们的人性并化解其中的一切纷争。房间恰恰最能反应一个人的状态,你如此糟糕,我却能给你最好的建议。可你你既不愿意自己自己整理,也不愿意开门。
孩子,想必你是想通了,今天,你终于肯打开了房门,所以不需要我帮你,你也会自己打扫房间了。愿你柜里衣物,鞋子,背包。有背包里有纸,笔,书。书里故事如迷宫,迷宫通向海。沟通使误解消除,善意如星辰。枝头常有喜鹊歇脚,目明心亮,从混沌终生出新的自己。
整理了房间之后的你 致
今天下午大扫除,老师留下了三个人打扫教室。
小松负责扫地。她低着头,弯着腰,弓着背,伸长手,像在清理战场一般,“刷刷”不一会儿,全班的垃圾都堆成了一座小山。
小波负责擦黑板。他举起右手,昂着头,踮起脚尖,不一会儿就把黑板擦的锃亮锃亮,都能映出自己的影子了。作文
小依负责擦桌子。她拿起抹布走到厕所,打开水龙头,洗抹布。洗完了以后,用手一拧,水就像瀑布似的流了下来,来到教室,把抹布叠成小方块,扑在桌子上按住擦了起来,一会儿就能看见自己的笑脸了。
教师被打扫的焕然一新,一尘不染。
话说得好:困难就像弹簧,你弱他就强,你强它就弱。她见抹布不行就用尺子来刮掉。一下,两下……终于它无处可藏了,乖乖地从上面下来了。瓷砖终于被她擦得更加美丽。它的脸又变得和以往一样笑眯眯的,好像在对她说:“谢谢你们。”看到一尘不染的瓷砖,我想现在的她肯定比吃蜜还甜。
最后,同学们个个都汗流浃背,但脸上都洋溢着幸福的微笑
放学了,同学们不慌不忙的.背着书包回家。 有的同学在擦窗户,擦得一尘不染。有的在扫地,扫得干干净净。有的在摆桌子,桌子摆得整整齐齐。小明想:有这么多人扫轮的上我。小明转身就走,不料班长小红看见了。 小红连忙问:小明你干什么去?
小明说:“我要回家了。” 小红问:你怎么不打扫卫生? 小明说:“有这么多人打扫不用我了。” 小红说:“如果每个人都不打扫卫生,我们的教室会怎么样?” 小明惭愧地低下了头。 第二天,老师来了,非常满意,给他们竖了一个大拇指。
首先老师给我们分好了工,有的扫地,有的擦窗户。
劳动开始了,同学们热火朝天地干起来。我的任务是擦窗户,我提来满满的一桶水,再搬来一张桌子放在窗户边,然后我站在桌子上,手拿抹布擦起窗户来。同学看见我的样子,就说像一只猴子在摘桃子一样。为了把窗户擦洗干净,我把衣服弄湿了,我也顾不了这些,继续擦起来。看,我们的张老师也参加了劳动,她和同学们一起扫地,遇到有泥的地方,还用水冲,累得她满头大汗。有的同学还帮助别的同学打扫。最后我们终于完成了任务,把教室打扫得一尘不染。
老师看着干干净净的教室,直夸我们,我们听了十分高兴。
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