我们生活在大自然里,大自然对我们非常重要。如果我们不爱护它,自然灾害就会降临到人类。
可是,由于人们环保意识不足,有一些人就随地扔垃圾,一些宠物就在路边随地大小便。有一些工作繁忙的人就到外面吃快餐,剩饭剩菜随手乱丢。有一些人随地扔纸团,那些躺在公路上的纸团,就像一个个破坏环境的魔鬼。还有一些工厂冒着浓浓的黑烟,把天空弄得黑乎乎的。有些工厂里排放出来的污水流进江河里,导致河水变黑、变臭,许许多多的鱼死亡。有些人就乱砍树木,土地变得裸露了。没有了树木,空气质量受到影响,许多生物因为缺氧而消失。有一些人在河边吃完东西,就往河里扔,原本清澈的河水变成了又脏又臭的水沟,路过的人都捂鼻而过。
地球是我家,保护环境靠大家。让我们一起行动起来,保护我们这个美丽可爱的地球吧!
还不到日出的时候,天刚有点蒙蒙亮;那是一种美妙苍茫的时刻。在深邃微白的天空中,还散布着几颗星星,地上漆黑,天上全白,野草在微微颤动,四处都笼罩在神秘的薄明中。一只云雀,仿佛和星星会合一起了,在绝高的天际唱歌,寥廓的苍穹好象也在屏息静听这小生命为无边宇宙唱出的颂歌。在东方,格拉斯山坳映着吐露青铜色的天边,显示出它的黑影;耀眼的太白星正悬在这山岗的顶上,好像是一颗从这黑暗山场里飞出来的灵魂。黎明的霞光却渐渐显出了紫蓝青绿诸色。初升的太阳透露出第一道光芒。从未见过这鲜红如此之红;也从未见过这鲜红如此之鲜。一刹间火球腾空;凝眸处彩霞掩映。光影有了千变万化;空间射下百道光柱。
当大地刚从薄明的晨嫩中苏醒过来的时候,在肃穆的清凉的果树园子里,便飘荡着清朗的笑声。鸟雀的欢噪已经退让到另外一些角落去。一些爱在晨风中飞来飞去的小甲虫便更不安地四处闯。浓密的树叶在伸展开去的枝条上微微蠕动,却隐藏不住那累累的硕果。看得见在那树丛里还有偶尔闪光的露珠,就像在雾夜中耀眼的星星一样。而那些红色果皮上的一层茸毛,或者是一层
薄霜,便更显得柔软而润湿。云霞升起来了,从那重重的绿叶的斡隙中透过点点金色的彩霞,林子中映出~缕一缕的透明的淡紫色的、浅黄色的薄光。
夏天的日出,你见过吗?我见过!只能用惊心动魄来形容。
当月亮挂在云层时,我的闹钟响了,今天是星期六,我还想再多睡一会儿的,却发现我再也睡不了了,我只好懒洋洋的来到了阳台浇花,让自己清醒一点再刷牙洗脸的。我慢慢的睁开眼睛,就看见了惊人的一幕。
我见到东方天空出现了一片微红,粉红、浅红、深红!这红霞的颜色越来越红,慢慢扩大,我知道太阳就要从哪里出来了,便目不转睛的望着那里。
太阳出来了,它想个刚睡醒小孩似的,只愿意露出一半边脸,也好像是在看周围的情况,小心翼翼的一纵一纵的往上升,忽然,它听见了一声鸡鸣,它知道的”上司“在催它了了,太阳赶忙地使劲向上升,过了一会,它终于冲破了云霞,来到了它的岗位,发出了耀眼的亮光。
太阳的光亮照亮了我家,我的家人似乎都醒了,我的妹妹走到阳台,望着太阳,说:”太阳睡醒了,我也睡醒了。“
我从来都不怎么看日出,就是那天,沃开师每天都看日出,因为,我觉得它代表希望的开始。
睡觉了.我钻入暖烘烘的被窝,没多久就迷迷糊糊地进入了梦乡……
我走着走着,来到了2100年。我发现这里每一个人多戴着一个面具,我疑惑极了,碰到一位和蔼可亲的阿姨,她告诉我:“这是个防毒面具。”“防毒面具?”我不解地说。“是啊!因为人类大量砍伐树木,建造工厂,导致氧气越来越少,先在的氧气连20%都没有了,人类生活在水深火热当中。幸好,前几个月,科学家新研制出了这种防毒面具,我们人类才能活了下来。”阿姨话音刚落,我突然闻到了一股恶臭味,呼吸非常困难,阿姨连忙给我戴上防毒面具,顿时,我觉得一股清新的空气扑鼻而来,呼吸也正常了。
我和阿姨一边谈一边走着,突然,我看见了一个大水湖,里面都是死鱼、死虾、死蟹……,我问:“阿姨,这是什么湖啊?”“太湖。” “什么,太湖?”太湖不是水很清澈的吗?鱼儿、虾……在太湖里活蹦乱跳,这是人人皆知的。怎么会这样呢?我想。“唉,因为我们人类一度往太湖里扔垃圾,游客乱扔果皮纸屑,而且又没人打扫,所以太湖以前干净容貌都不存在了,变成了现在的模样。”阿姨悲伤地说。太湖往日是多么美丽,多么富有生机,一个资源丰富的太湖啊,到了2100年,已变得这么脏了!
这时,一位清洁工来打扫垃圾箱了,打开垃圾箱的盖子,只见苍蝇乱飞,真是好恶心呀!
唉!不用说了,我们人类的“杰作”还真是多啊,咳!多么想说:“请大家不要再砍伐树木,建工厂了,树木是我们人类的好朋友,一小时就可供给我们许多氧气。也不要再乱扔垃圾了,地球是我们的家,我们要爱护我们公同的家园,要知道,我们只有一个地球啊!相信大家也不会愿意让我们的家园黄土、灰尘……乱飞吧!请大家爱护我们的家园吧。
“盼红,盼红!起床了,太阳晒屁股了。”妈妈叫醒了我。我想:“原来是梦呀!幸好不是真的,但我们一定要爱护我们共同的家园,做个小小地球护卫士。”
提示:分析小说的社会环境描写,要与中心联系起来,要和人物个性、命运联系起来,要与故事的背景和情感基调联系起来,要思路开阔,多从不同的角度思考。
1、交代故事的时代背景 (在小说的开头,一般有社会环境描写,交代事情发生的地点或背景。)
2、渲染故事的环境气氛 ,烘托心情(往往用生动的社会环境描写,来创造故事的特定氛围,从而增强故事的真实性。)
3、烘托人物的突出特点 (社会环境描写,能表现人物的身份、地位、性格)
4、暗示人物的前途命运(社会环境描写本是为人物活动提供一个场所和背景的。故而社会环境描写,往往是为塑造人物服务的。 )
5、推动情节的发展变化 (情节发展与环境描写往往是相互依存、相互制约的:环境描写是以情节为依据,情节发展离不开环境描写。)
6、深化小说的主题思想 (分析小说的主题,离不开对人物和情节的细致分析,也离不开对社会环境的认真考察。)
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