秘密为题的作文100字左右【一】
我们要学习蜗牛这一课了，在老师的要求下，我抓来了一只蜗牛，课上完了，我还是舍不得放掉它，想把它养起来，可该喂它什么呢？我想我是在青菜的背面找到它的，是不是因为它喜欢吃菜叶呢？我去问妈妈，可妈妈说她也不知道，于是我决心自己找答案。
我先在一个盘子里放了一株青菜，把蜗牛放在不远处，结果发现没过多长时间蜗牛爬向了盘子，发现了青菜。那就是说，蜗牛喜欢吃菜叶。科学课上老师告诉我们，蜗牛对气味比较敏感，而它的触角上又有一对眼睛，于是我很想知道它是怎样发现菜叶的。
我又做了一个实验，这次用透明玻璃罩罩住青菜，再把蜗牛放在边上，这回过了半天，蜗牛也没回过神来去吃青菜。所以我想蜗牛发现青菜主要是它闻到了气味，可它的眼睛是看不到的。为了证实我的猜测。我查了相关的资料，结果发现蜗牛的眼睛只能感受外界环境的明亮程度，却不能看到物体，但蜗牛己经知足了。蜗牛只吃青菜之类的蔬菜吗？它会吃肉吗？我问了老师，她告诉我蜗牛有时也吃一些小虫子，于是我给它弄来一只小甲虫，自己躲在一边观察，可是发现它并没有吃它，只是抓住了它。等到第二天再去看时，小甲虫己经断气了，再细看，发现小甲虫的身体空了，甲壳上有一个小洞。我们曾用放大镜观察过它的牙齿，很细小，甲虫的壳那么硬，要弄破是很难的，蜗牛到底是怎么做到的呢。
这回，我没有去问别人，而是自己上网查，最后这个秘密终于被我揭开了：原来蜗牛的嘴巴可以分泌一种物质，它会腐蚀小甲虫的壳，等到腐蚀了壳以后，蜗牛再用它小小的牙齿打洞，最后从洞中吸食甲虫的血肉。终于，我通过自己的努力找到了我要的答案，养活了我的蜗牛，我好开心啊！
秘密为题的作文100字左右【二】
一天，我在家里津津有味地看着《动物世界》，突然，我听见电视上的主持人说蜗牛的牙齿异常锋利，能把木头给咬破。我不相信蜗牛的牙齿这么锋利，于是，我开始做起实验来。
我抓了一只蜗牛，把它放在一个纸盒里，开始静静地观察。过了一会儿，蜗牛居然真的把纸盒给咬破了。这时，我又想到了一个好主意——用玻璃盒子把蜗牛罩着。我又观察了一会儿，发现蜗牛竟然把玻璃咬破了。我又换了一个木盒子把蜗牛给罩着，没想到蜗牛真的把木头给咬破了，我只好使用我的“必***技”——用金属盒子把蜗牛罩着，我心想：这下蜗牛不会出来了吧。谁知，蜗牛竟然也把金属给咬破了一个洞。我心想：蜗牛怎会有那么锋利的牙齿呢？我只好带着这个疑问去问爸爸，爸爸说：“有什么问题要自己想，不能光依靠别人！”我只好去翻我的《百科全书》和《十万个为什么》，最后，我都快把《百科全书》和《十万个为什么》给翻烂了，也没有找到了我要找的问题。我焦急地左摇右晃，不解决这个疑问就像百爪挠心一样。突然，我看到一旁的电脑，灵机一动，迅速打开电脑，输入我的问题。不一会儿，“度娘”就给了我答案，上面写着：蜗牛虽然身体小，但是牙齿多得有40000-50000多颗，所以蜗牛能轻易把木头咬断。
哦！原来是这样，我通过自己的努力知道了一个新知识，心里乐滋滋的！
秘密为题的作文100字左右【三】
以前，我对小动物都是不怎么关心的，因为它们既胆小又不惹人注意。直到有一次，我认识了一位十分喜爱小动物的朋友，是他带我走进了小动物神奇的世界里。
那是一个阳光明媚的早晨，我早早地起了床。好朋友洋洋邀请我一起骑单车到小区里玩耍，我高兴地喊道：“好呀！”我们一边骑单车一边玩游戏，认识了一位新的朋友，名叫妮妮。我们玩累了，就一起买雪糕吃。就在我们边吃边玩的时候，洋洋突然发现了一只大蜗牛，便说：“这只蜗牛好大呀！”我凑过去瞧了瞧，觉得没什么稀奇，就若无其事的说：“蜗牛而已，没什么稀罕的。”洋洋又看了看，接着又叫了起来：“呀，这个蜗牛走过的地方留下了一条白色的东西！”这可引起了我的注意，心想：白色的，是什么东西？妮妮也过来看了看，但她沉默着，好像若有所思。我和洋洋开始了观察。发现这只蜗牛好像没有嘴巴和耳朵，我用小树枝轻轻地碰了碰蜗牛上面两条细长的触角，它们竟然缩进了蜗牛的体内！真神奇！这时，我们又发现了更神奇的现象，蜗牛居然慢慢地缩进了后面的“房子”里！一串串疑问使我们秘密不解：怎么会这样？
一直沉默不语的妮妮突然讲道：“我记起来了！我听我的爸爸说，那些细长的白色液体是蜗牛的排泄物，不但能帮它找到回去的路，还能有助于蜗牛的爬行呢。”我们的疑惑顿时解开了，我又问：“那它上面的两只触角是什么呀？”妮妮说：“那是蜗牛的两只眼睛。”妮妮后来又滔滔不绝地给我们说了许多关于蜗牛的知识。
这件事之后，我明白了一个道理：这个世界是丰富多彩的，只要你善于观察，就会有所发现。
秘密为题的作文100字左右【四】
今天早上，我去给我种的花浇水。忽然，我发现花盆里有一只蜗牛，我便把它拿了出来，想养活它，便做了一个盒子，把它放在里面。
就这样，蜗牛的家做好了，可有一件事又难住了我，蜗牛吃什么食物呢？如果蜗牛吃庄家，那它就是害虫，我就会把它从楼上扔下去，免得它再伤害我的花；可如果它不吃庄稼，那它就是益虫，我就可以养它了。我希望它是一只益虫，可又不知道它是不是害虫。对了！我拿几样食物放在它面前，看它吃哪一样，就知道它是益虫还是害虫了!我从厨房拿了一片上海青的叶子、一小块猪肉，又从阳台捉了一只蚊子，摆在它面前。我猜它可能是饿了，马上爬到上海青的叶子上吃了起来，对其他的食物看也不看。我这下明白了，原来这蜗牛是害虫。
我正准备把蜗牛扔下去，忽然想起了上个星期看过的一本书，里面说，蜗牛一碰到盐，就会化成液体。我想：如果是真的，它化成了液体，也就死了，就不用我把它扔下去了；如果它是假的，那我再把它扔下去也不迟。反正无论怎么样，我都可以知道一个知识，就证实一下吧！我去厨房偷偷的盛了一勺盐，把盐撒在蜗牛的身上和四周，就出去玩了。不一会儿，十分钟过去了，我把盐扒开，拿起蜗牛的壳看了看，却没有看到蜗牛的踪影，我以为它躲到壳里面去了，就把壳放了下来。可我等了很久，却一点动静也没有，难道它真的化成液体了吗？我回到实验的地方，一看，真的有一小滩液体。原来蜗牛遇到盐真的会化成液体！
通过实验，我知道了蜗牛是害虫，知道了蜗牛遇到盐就会化成液体，同时，我也明白了有什么问题，都可以用实验来解决。
秘密为题的作文100字左右【五】
星期天，我来到外婆家。外婆正拍弄着她的宝贝花草。忽然，我看见一只蜗牛慢慢地爬过来，身后有一条长长的白线。我忙问外婆：“蜗牛为什么爬过的地方会有一条长长的白线呢？它的眼睛和鼻子在哪里呢？它是益虫还是害虫呢？”外婆说：“孩子，你要学会自己找答案！”
我兴致勃勃地开始了第一个实验，先跑回家拿来一块小面包、一片青菜叶，又捉了一条毛毛虫，放在它面前。只见它毫不考虑地爬向青菜叶，对别的东西闻也不闻，不一会，青菜叶已被它消灭了一大半。这时，我可以肯定它是一只大害虫。首战告捷，我一蹦三尺高！
我又开始做第二个实验，我拿来一块木板，把蜗牛放在上面，它在木板上慢慢地爬行，而它爬过的地方出现了一条长长的白线。我斜过头来观察，却不知道那条长长的白线是什么。我想了想，又拿来一块玻璃片，把蜗牛放在玻璃片上，然后把玻璃片举过头，从下面观察玻璃片的状况，发现蜗牛爬行的时候会挤出一些白色的液体。我凑近看看，发现它的身体下面有几个凸出的小点点，原来那就是它的小脚。我再把那条白线放在手上，感觉手上黏糊糊的。这时，我肯定这就是它的排泄物。
我接着开始做第三个实验，“它的眼睛在哪呢？”我又拿来一片白菜叶，只见它慢慢地用一对长长的触角试探了下，又伸出一对短短的触角碰了碰，然后就大口大口地吃起来。我想：这两对触角肯定一对是眼睛，一对是鼻子。可怎样才能正确地区分呢？我又拿来一片树叶，一片形状差不多大的白菜叶，由于形状差不多大小，那么眼睛就派不上用场了。只见它伸出一对较短的触角碰了碰，又开始大口大口地吃菜叶。毫无疑问，这对短短的触角就是它的鼻子，那长长的触角就是它的眼睛。
今天做的这几个实验，收获真不少，不仅满足了我的好奇心，而且还让我增长了不少知识。就像外婆对我说的：只要我们认真观察身边的事物，就能发现许多有趣的事情。
