喝彩的作文300字【一】
不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江河。
灼灼桃花，其貌艳艳。摇曳在春风中的夹竹桃，积累了甘露的滋养，酝酿了阳光的普照，才在春日中独领风***。
纤纤绿草，其华茂茂。铺散在春雨中的草甸，积蓄了微风的柔情，沉淀了岁月的精华，才在春光中生机勃勃。
法国著名雕塑家伯纳德·普罗斯，将日常的生活用品会聚在一起，捏成了一座海洋的远航图，有高大汹涌的白浪，有气势磅礴的船只，有雅致奇幻的罗盘针，还有精美绝伦的艺术蕴含其中。就是用生活中的一点一滴，积淀成了世界名作。看完这幅作品后，无论是谁都会感叹，积累的力量是如此巨大。又有谁还会轻视一点一滴的积累?
抛去外国经典不说，回首中国历史，古往今来，凡立功名于世者无不是从小做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断的完善自我。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古呢?若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊称为“书圣”呢?若无半生钻研演算草稿盈光的心血，陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢?
不止如此，巨着《史记》历经多少年的积累，吸取了多少日日夜夜的创作精华，终得以问世;《徐霞客游记》也随着作者走南闯北四处积蓄，才将最精华的艺术展现给世人;李时珍尝遍百草，沉淀与知识，把我国医药学研究的如此精湛，汇总成《本草纲目》。
如果这些伟人没有以日以夜地坚持，就不会有伟大的作品，更不会被尊称为伟人。如此看来，积累的重要性就显然易见了。
而作为青少年的我们，在青春没有完全被我们挥霍掉之前，应该懂得珍惜大好的光阴，把握一分一秒，从现在开始积蓄能量，接受知识的普照，从实干开始，用美梦装扮，厚积而薄发。当我们抵达秋天的果园，轻轻拭去脸上的风尘时，就可以回想起曾经在心底最美好的愿望：美梦成真。
喝彩的作文300字【二】
夏日的午后，日头隐去，空气中夹杂着一丝丝闷热，让人窒息。这样的天气，同学们大多是不愿意出来的，可今天不知道刮什么风，学校的宣传栏前堆满了人。
有什么重大事情吗？看有这么多人，应该不是反复强调的安全教育。为探一个究竟，我猴子似的.从人群的缝隙中窜到了最前面。红彤彤的“泥塑大赛”蹦入眼帘。原来是教育局为了检验学生们上周校际泥塑学习成果而举办的比赛。时间定在下周五，前三名的可获得“神五”模型。
同学们为这个“神五”模型议论的沸沸扬扬，不可否认，我也很想得到它，看着它，我就充满了飞天的梦想。可是……可是一想到上周学泥塑时的那个囧样，心里不免有些失落。再想起同学们笑我的样子，要是我报名参加了比赛，不是“自取其辱”吗，可我真的好想要那个模型，好纠结呀。
班会课，老师讲到了“热点话题”。当问到有谁愿意参加比赛的时候，同学们纷纷低下头，我看到老师的眉头紧锁：“怎么了？没有一个人愿意吗？不敢吗？”看着老师的眉头越来越紧，我有点坐不住了，颤抖地举起了右手，举得很低，但依旧引来了同学和老师的目光。老师的眉头有点舒缓，可同学们怀疑的目光灼得我很不舒服。
“她行吗？她做得可比我还差！”
“就是啊，全班数她最差！”
……
被他们的话一激，我羞红了脸，头越来越低。早预料到会这样。“行了，安静！”老师大吼了一声，接着看向我说：“就你吧。”我的心一下子悬了起来，老师没听见他们说我做得不好吗？为什么还要让我参加？不过事情到了这地步，我只好拿着泥巴天天练了。
终于熬到了比赛的那一天，我站在桌子前，看着桌子上静静躺着的湿泥，手不由得颤抖起来。再望了望观看比赛的我班同学，他们根本就不在意我，只嘻嘻哈哈的谈论着，我又有预感——我会失败。
但时间不容我多想，比赛马上就开始了。放泥，加水，搅拌，和泥，塑性……参赛者们忙得不可开交。我慢吞吞的和好了泥，准备捏出一个圆滑的杯子，可颤抖地手不听使唤，总捏歪了，额前的汗大滴大滴落下。我只好停下，平缓一下心情，再继续。我小心翼翼地把捏出的棱角抹圆，再捏出一个尖尖的杯嘴……大功告成了，看起来应该还不错，我会心地笑了笑，我要让笑我的同学对我刮目相看。
“啪！”一高兴就大意了，做好的泥杯从我手中滑落，摔倒了桌子上，老师担心的看着我，而同学只瞄了我一眼，又继续讲话，我有点失落，难道我的预感，又灵验了？不过还好泥巴捏得紧，杯身上只摔去了几小块泥巴。我赶紧把碎落的泥巴填回去，可怎么看都没有开始的那么好。怪怪的。怎么办？重做？没时间了……对了，我灵光一闪，又和了点泥巴，在摔裂的地方一一塑成了一朵朵立体的花瓣……
比赛结束了，各班参赛者的作品排成一列，同学们都围了上去。他们扫过一件件作品，最后停留在了我做得花杯子前。
“这只杯子好特别呀，立体上又立体，很别致。”
“是啊，是啊，好漂亮。”
……
我站在一旁，听到这些话，不由得舒了一口气。这时，我班的同学也都围了上来。
“这是你做得呀！？看不出来，你进步蛮大的。”
“在下佩服，开始有点看不起你，希望你不要在意。”
……
望着同学们，我“噗嗤”一声笑了，即使没获奖，我也获得了最好的奖品。
比赛结果出来了，出乎我的意料，我得了三等奖。“哦—哦——！”同学们好像比我还高兴，大声地呼喊着。 我捧着“神五”模型，嘴角轻轻上扬，和着同学们的喝彩，绘成一幅让我难以忘怀的图景。
喝彩的作文300字【三】
在这个世界上，每个人都有自己的闪光点，有的人是音乐天才，有的人是书法大师，有的人则是运动健将……而我呢？当然也不例外，我也有自己闪光的地方。
我，一个三年级的学生，既没有音乐细胞，也不是运动健将，但我有一颗聪明的小脑袋，有一股认真做事的劲头儿……仔细想一想，我身上的优点还真不少呢！
就拿我的作文来说，老师多次在班上读给大家听，每一次我的心里都是美滋滋的。记得第一次妈妈让我写日记，我根本不知道怎么写，费了九牛二虎之力，妈妈却说我写的日记就像“流水账”，枯燥无味，没有层次，还说我不是写作的料子。我心里很不服气，于是，从那会儿起，我按妈妈的建议，平时坚持写日记、多看书，脑海里积累了好多好多词语。后来，再经过老师的指导，我终于写出了不少好作文，多次得到了老师的表扬，我深深地为自己感到骄傲！
在学校，我是个好学生。在家里，我还是一个能***孩子，经常做一些力所能及的事情。比如，我的袜子脏了，我就自己动手洗。当我把黑乎乎的白袜子洗得干干净净的时候，我觉得自己真了不起！
我为自己感到骄傲，我为自己感到自豪，我为自己喝彩！
喝彩的作文300字【四】
那时，我正上二年级，作文非常差。几乎从来没有得过优。每次作文，得的几乎都是良或者中。一天，丁老师让我们写一篇《我的妈妈》。一听到又要写作文了，我的心情顿时一下子跌入了谷底。这时，我发现，丁老师的眼中有鼓励的目光。
星期六的晚上，又到了写作文的时候。平时，我最怕这个时刻，可这一次，，我突然觉得，我一定能把作文写好。仿佛有一个小小人儿在我心底为我鼓劲：刘乔杨，你一定能行！
这一次的作文，我修了又修，改了又改，反反复复念了许多遍。觉得自己这次一定能取得一个好成绩。
果真，这一次的作文，我竟然出奇制胜，得了优 。丁老师让我读了这一篇作文，并表扬了我；班里掌声雷动。第一次，老师和同学因为作文为我喝彩；第一次，我为自己的.作文感到骄傲！
自从那次喝彩以后，我的作文一飞冲天，很少低于优。从当年的倒数，一跃到了全班前三名。
经常有人问我，为什么我的作文那么好。我笑而不答。我想，那次喝彩就是我的启蒙老师。
喝彩的作文300字【五】
从小到大，我听到过无数次喝彩声：学会走路、登台演出、考试夺冠、发表文章、取得各种荣誉……这些喝彩来自我的亲人、老师、同学。可是，同学们，你是否想过，有的时候，自己还要为自己喝彩呢！你一定会很奇怪：“怎么可能呢？我只听说过别人为你喝彩啊！”你还别不信，说到“为自己喝彩”，得从那件事说起……
去年暑假，我去秦皇岛旅游。那时我还不会游泳，到了海里，可尝够了不会游泳的苦头。所以，我暗下决心：我一定要学会游泳！相信我一定能行！
于是，我参加了游泳特训班，十五天漫长的蛙泳训练开始了！在这艰苦的训练里，我不知呛了多少水，不知受了多少次训斥，但我一直被那句话激励着：我一定要学会游泳！相信我一定能行！炎炎夏日里，我和爷爷徒步往返于去游泳馆的路上；碧蓝的池水中，我挥汗如雨苦练基本功。经历了无数次考验与磨练，终于学会了游泳。可是我并不满足，仍然继续苦练，把一口气游泳的记录从25米，一下子提升到了150米。要知道，这是多么不容易的事啊！为这，我付出了多少艰辛，又收获了多少酸甜苦辣啊！我究竟为什么会有那么大的超越呢？还是因为那句“我一定要学会游泳，相信我一定能行！”不停地激励着我。这不正是在心中为自己喝彩吗？
为自己喝彩，就是给自己多一些自信；为自己喝彩，就是给自己多一些勇气和鼓励。为自己喝彩吧！请在你的人生之路上，用坚定的步伐印出你人生的自信和勇气，走向美好的明天！
喝彩的作文300字【六】
每个人都会有一些优点，作文写得好，画画画得好，有的演讲口才好……有人什么也不会，但她有一颗善良的心。每个人身上的优点，都足以让他为自己喝彩！
班干部，不是说你有多么大的权力，多么大的官职，可以管多么多的人，而是一些有能力，有责任，有希望管理班级的人发挥折很好的优点来帮助班里的同学，协助班级的老师，互助每一个任务，让自己的班级更加的优秀，更加的美丽，更加的有条理！
我，是一个女孩，我没有太多优点，但我有决心，有勇气，有站在这里竞选班干部的自信！我的成线不如别人好，字不怎么漂亮，画画很一般，也没有太多的特长。但是，我既然站在这里，站在讲台，站在竞选班干部的舞台上，我就要求自己：无论如何，也要选出个名堂来！
我有的，只是责任，只是信心，只是一种为别人服务的决心，我不是太爱幻想的人，就算我只做一个小队长，我也要做到最好！虽然只是一个小队长，但是，一步步攀升，中队委，中队长，大队委，大队长……我相信，我会做好。我会做好，我会做得更好！我只想，脚踏实地地做好自己，服务大家！
