赵凌萱总喜欢做一些疯狂的事,她有时在画画的时候,画一些让人看不懂的疯狂线条;有时在写错字时,用橡皮在纸上疯狂地擦来擦去,有时还把作业本给擦破了……
她活泼开朗,嗓门儿非常大,像大喇叭似的,你在班级的任何地方都能听见,甚至在楼道里都是这样。开运动会时,同学们都在喊:“加油!加油!”这不,她这大嗓门一下派上了用场。
星期一,她发现了我放在桌洞里的小黄人电动橡皮,谁知,她全然不顾和我平时的友情,把橡皮拿出来交给了老师,害得我被老师狠狠地训了一顿。于是,我很生气,接着就不理她。
第二天,一切似乎还是那么平静,像什么事情都没有发生一样,她依然像没事人似的和我有说有笑。
唉!谁叫我摊上个这样的“疯狂”同桌呢!
一天清晨,我跟着外婆去菜地浇水,发现了一只体形较大,一边蠕动一边正在津津有味地吃菜叶的蜗牛。我赶忙伸出右手,用大拇指和食指一捏。蜗牛把身体马上缩进了壳里,成了“缩头乌龟”,变成了一个似螺非螺的小玩意儿。我细细端详起来:蜗牛壳上有一圈圈斑纹,错落有致,壳非常薄也非常脆,稍微一使劲都有可能让它粉身碎骨。
回到家,我把蜗牛轻轻地放下,刚开始蜗牛还是一动不动。慢慢地,慢慢地,蜗牛触角伸了出来,感觉没有危险之后,露出身体,背上就只背着一个大大的壳。蜗牛的身体在慢慢地蠕动,可一有“风吹草动”,它就立刻缩进蜗牛壳里,等发现没有危险时,又开始蠕动。“它爬的可真慢!”我在心底嘀咕。
第二天,蜗牛有了奇迹般的变化。瞧,它居然爬上了大门与天花板的角缝里,它仍然不动声色地缓缓而行。“嗬,好家伙,还想‘瞒天过海’?”,我乐了,拿来扫把和一个大塑料袋,小心翼翼地将它扫落,轻轻放到地上。蜗牛立刻蜷缩进了它的“家”。我采了片小青菜叶,轻轻地放到蜗牛身边。它仿佛知道这是诱饵,依然稳如泰山,一动不动。
过了几分钟,它似乎放松了警惕,慢慢地,慢慢地动了动,究竟还是抵抗不了美食的诱惑,它以时针转动的速度爬到了菜叶中间,小蜗牛就要吃食了!
开始吃了!只见它的小嘴慢慢抖动,不过一会儿,一个小洞就出现在眼前了。它围着小洞,一圈一圈地慢慢啃食,整个动作配合得自然协调。
我一直在默默观察着这一切,不敢有丝毫响动,生怕错过这难得的瞬间,直到它最后吃得只剩下叶脉。看到它如此慢节奏的“工作”,竟也形成了这么大的效率,真让我刮目相看,不由地发出感叹:“蜗牛也疯狂啊!”
放假期间我读了这套《疯狂学校》,我非常喜欢这套书,这里讲述的学校也是我喜欢的学校,我也想去这样的学校上学。
《疯狂学校》一共有六册,这六册分别是:《我们的笨班主任》、《我们的疯狂校长》、《我们的怪图书管理员》、《我们的神经美术老师》、《我们的邪门体育老师》、《我们的狂热音乐老师》。这里的老师都很可爱,我希望我的身边也有一位这样的老师,和我们一起玩,一起疯。当然在这里我也懂得了很多道理,不能像安德列亚一样做一个自以为是的人,不能像阿仔一样的调皮,在学校捣乱。更不能像埃米莉一样的爱哭,动不动就哭,不是一个男子汉做的事。我要做一个勇敢,听话,好好学习的好孩子。
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