学习之苦作文250字【一】
世界上很多人都有属于自己的梦想，而我也有属于自己的梦想，就是当一名世界知名的舞蹈家，为了这个梦想，我用尽了力气，吃尽了苦头，终于功夫不负有心人，我得到了成功！
在我一年级的时候，我的父母就把我送到了主老师的舞蹈中心去学拉丁舞，刚开始学的时候，我觉得很容易，没大人说得那么难，直到学到形体的时候，我真的体会到大人说的难，因为第一天练形体的时候，就要练劈腿，首先，老师先让我们练竖的劈腿，再练横劈腿，我看到绝大部分的伙伴都下得去，可是我怎么也下不去，我很羡慕她们，老师好像看出我的心思似得，就走过来，温柔的对我说；“小陆，别急，放学后你留下，老师帮你！”我点点头。熬了一个钟，终于放学了，我迫不及待的去找老师，只见老师很严肃的说："想要成为世界知名的舞蹈家不是一件容易的事，你必须学会吃苦耐劳！“我坚定的回答：“老师，我会努力的！”老师很满意的点了个头，就让我劈个竖腿，老师见我劈好了，就一个劲的踩到我腿上，我大叫了一声，老师反而更加用力，我叫一声，老师就加一次力，直到我已经下得去，老师才把脚拿起来，老师拿起来脚的那一瞬间，我哭了，我在想：为什么要当一个世界知名的舞蹈家那么难？我不想当了，这个过程我受不了！老师见我哭了，说了一句：“受一点疼哭，舞蹈家是要受过苦的，不是一步登天，今天就上到这里吧，以后，每天练完舞就留在最后，老师要指导你。"我不理，直接冲出去，到楼下，妈妈见我哭了，就急忙问我：”陆，怎么了，为什么要哭啊？“我把事情经过告诉了妈妈，妈妈说：“坚持下去，是金子总会发光！”我哭丧的调说：“妈妈，我不想学了！”妈妈用眼神给了我力量，我好像懂得了该怎么做。
第二天，我去练舞，老师又把我留下来，这次老师让我练横劈腿，我按照老师说的去做，我这次忍着不哭，不叫······……
一个月后，我学会了横劈腿，竖劈腿，下腰……连老师都夸我厉害！
学了舞蹈让我吃尽了苦头，也让我知道了想要成名是一件不容易的事，必须要吃苦耐劳，才能当好一个世界成名的舞蹈家！
学习之苦作文250字【二】
有这么一样东西，陪伴了我这么些年。无论我怎样厌恶，驱逐它，它只是死缠乱打，厚着脸皮纠缠我不放。还有一样东西，也陪伴了我走过长长一段岁月，它很娇气，一定得用最原始的瓦罐慢慢地熬，放在保温筒里一遍遍热，还要加上了甜丝丝的冰糖，它才不会对我耀武扬威。
前者呢，是我一咳嗽就持续几个月不断的宿疾；而后者呢，则是于我如一日三顿饭般的中药。
在我尚且不长的人生中，中药的陪伴却也差不多有了十年。各式各样的苦，喝了不知多少到肚里，却并没有像大人说的那样，吃多了苦，便没了感觉。小时候，总是奶奶端着药碗来到跟前，对紧抿着嘴的我慈祥地劝道：“乖孩子，现在多吃点苦，将来就平平安安，顺顺溜溜。”再怜爱地将一块冰糖喂进我嘴里。上初中后，我搬离了奶奶家，但只要一有病痛，领着我寻医问药的人，却仍然是奶奶。老人家深骇西药的副作用，一直以中药为最保险。而我却在这弥漫悠悠苦意的岁月里，应了大人们的话：随着年岁的增长，渐渐地犯病越来越少。
或许是多年的老朋友怕我寂寞吧，又或是怕我忘了那苦涩回甘的滋味，高中一年，嗽疾频频造访，一碗一碗的药，又让我忆起一段一段的苦。上次放假，奶奶带我去见了那位幼时常替我把脉的老中医。刚一相见，他便惊叹道：“当年那个喝了我这么多药的小妮子真是长成大姑娘了！”但我更是惊叹，他还是那样笑容可蔼，须发花白，精神矍烁，似乎与幼时无一点分别。我只是觉得这位老人真是受上帝青睐，上帝将时间的齿轮为他拨慢了许多。墙上的壁纸是一首杜牧的《饮茶》，一字一句句将整间屋子都染上闲适的气息。“川贝母…黄芪…蝉蜕…”握着钢笔的手一项一项地写，那些熟悉又带着古意的药名，似乎又散发出淡淡的苦涩的气味，萦绕在我的鼻端。
“真苦呀！”我突然说出声来。“怎么？小时候不怕吃苦，现在反倒怕了吗？”老医生含着笑看着我，“像我们，跟中药打了一辈子交道，病人都害怕的苦味，现在闻着只觉得是一种醇厚，其实，又有什么真正是苦涩的呢？”
回到家里，还是那只土陶罐，咕嘟地煨着药，奶奶把这一次的处方单与以前的一齐夹好。“我还得去买冰糖！”奶奶急匆匆地往外赶。“不用了，奶奶。”我叫道。
我问那憨态可掬的罐子：“你闻到药香了吗？其实，不必等到苦尽甘来，苦中也可回甘，不是吗？”
学习之苦作文250字【三】
在三年级上学期临近期末的时候，我因感冒高烧不退，妈妈赶紧把我送到了医院。
经过检查，原来是急性肺炎，需要住院治疗，一听到这里，不知怎么的，妈妈的脸色异常苍白，乌黑的秀发里不知什么时候冒出了几根洁白如雪的头发，额头上也增添了几根细纹，我真是万般担心妈妈。
中午， 躺在狭小的病床上，我看见妈妈的眼角闪烁着泪花，我特意给妈妈让出一点空：“妈妈，您坐吧！”妈妈抚了抚我的头：“不用了，妈妈不累。”我的眼睛湿润了······
每隔个小时，妈妈都拿着一个大脸盆，跑到走廊尽头的洗手间去接一大盆温水，然后端着沉重的水盆来到我的小床边，这时，她早已大汗淋漓，紧接着，她又拿出一条干净的毛巾去水盆里把毛巾洗湿，然后给我擦身体，用来物理降温，每次擦之前，她都要用自己的额头去试一下毛巾的温度是否正好，如果太凉，她就用双手捂住毛巾，等毛巾变暖了，她再接着给我擦······
在医院住了一个星期之后，我又突然发起了高烧，妈妈就用凉毛巾覆盖在我的脑门上，帮我降温，我因为不舒服，一直烦躁不安，闹个不停，妈妈就给我讲故事，分散我的注意力，缓解我的情绪；烧退的时候，她就背着我去后花园里去散步，上下楼梯时遇到别的病号，妈妈就用手臂或者身体保护着我，生怕我再次感染；晚上，妈妈害怕我有突发情况，整夜都不敢睡觉，坐在病床边守护着我，在妈妈的精心呵护下，我的病总算是好了，可妈妈却显得苍老了许多······
如今，我已经长大了，成长过程中父母给了我太多的呵护，而我要用好成绩来报答父母的良苦用心！
学习之苦作文250字【四】
《学习之道》这本书是参加俱乐部之后读的第二本书，严格的说这也是我大学毕业以来完整读完的第二本书。
从学生阶段开始我就是个不爱读书的人，基本没读过课本以外的书籍。读《不吼不叫》的时候感觉易懂而且可操作，读《学习之道》是感觉越来越读不明白，期间经历了硬着头皮坚持读的情况（因为必须完成任务），可以说是读的稀里糊涂，然后开始尝试阅读后听聂老师千聊上的讲解，听讲解后阅读、阅读后听讲解再阅读三种学习方式，感觉第三种更适合自己的学习，但直到19号读书会我也只是有几章是用第三种方式学的。通过阅读和读书会上聂老师的讲解，感觉这本书真的需要反复阅读，慢慢消化。
学习这本书最大的感悟就是在如何培养孩子这个问题上自己需要学习和改进的地方太多了。乔希的成功与他的老师和家长是分不开的。乔希初次接触象棋是在华盛顿广场的公园里，周围的观众有酒鬼、吸毒者，虽然他的父母也经过了一番思想斗争，但还是同意了他在公园里学习象棋。在乔希跟布鲁斯一起学习后，他的父母和布鲁斯也没有让他马上参加比赛，把学习和激情排在了第一位，竞争排在了第二位。反观我自己，在孩子小的时候好多东西都不可以随便玩，怕脏怕造害东西，这是不是也限制了孩子的探索和思考。在孩子学习过程中也存在急功近利的思想，听到看到其他同龄孩子怎么样了，就不自觉的进行对比，这也会影响孩子的学习兴趣，甚至造成逆反心理。书中布鲁斯通过劝诱式、幽默、轻描淡写的教学方式，而我在上次俱乐部学习数学那次活动之前多数时候采取的是填鸭式的方式，甚至有时会因为教几遍不会就开始吼叫，想想现在孩子有时出现的不自信和那个阶段的学习经历有很大关系。
作者8岁时与自己首个全国冠军失之交臂，他的父母没有责怪他，而是带他进行了一次海上旅行，帮助他慢慢的重拾信心。他在书中提到妈妈一直是我的精神支柱，是我心目中的英雄，不管何时爸爸都会在我身边百分百支持我。我要通过学习不断的改进自己，在孩子犯错误时不一味地批评指责，在孩子面对失败和挫折时，给她一个温暖的拥抱。这看上去很简单，但我却基本没这么做过！
读到“渐进理论”的时候马上想到了自己和家人平时正是重结果，不关心过程的，经常用你真聪明、你真棒等来评价孩子。书上说：无论何时做改变都不算晚。我想我需要争取做渐进型的家长来带动和指导孩子进行渐进型成长。
读到"旋涡效应”的时候，并没有深刻感悟，但最近发生的两个场景让我深有感触。第一次是在《学习之道》的读书会上，读书会一开始我也紧跟着开始进入紧张状态，心里一直提醒自己不要溜号要认真，可越是这样我发现自己越是思想无法集中起来，直到回答了聂老师的第一个问题后，我才渐渐从紧张情绪中走出来。这一次我感觉自己刻意的思考竟是完全无法思考，当时也并没意识到这就是“旋涡效应”，自己快速走出来更是无从谈起。第二次是被安排给100人授课，虽然之前对讲课内容进行了认真准备，但心里还是不太踏实，因为这还真是第一次严格意义上的当“老师”。在上课前的几分钟，我坐到了讲台前，感觉自己有一点紧张，开始有意识的深呼吸，以此来调整自己的情绪。没想到效果真的很好，开始讲课后随着通过对学员听课状态的观察，心情更加放松，不但把课前准备的內容讲解了，还临时加入了一些自己现场的想法。课程结束的时候，旁边一位学员大姐在耳边对我说，你刚才讲的真好，看到我们听的都很认真了吧？说实话，上次读书会看到与大家的差距之后，一度深深的怀疑自己。这次讲课经历使我重拾了信心，虽然这是不同领域的两件事，但内心还是对自己有了肯定。这次的成功得益于对旋涡效应”的及时制止。
生活中的我是一个没有兴趣爱好的人，孩子出生后，所有的精力都放在了孩子身上，每天单位家两点一线，孩子小的时候工作也很清闲，所以没觉得怎么样。一年前工作调动后，经常会有工作压力大的时候，问题也跟着出现了。读《不吼不叫》的时候，我总结出压力大是引起吼叫的一个重要因素，但并没想办法解决。压力大不仅带来了吼叫，还包括吼叫后自己内心深深的自责和对自己彻头彻尾的否定，还有遇事更容易焦虑。这次听聂老师的讲解，说到她自己释放压力的方法，尝试了其中两个已经收到成效，感觉非常好。
读了这本书虽然自己感觉读的不明白，但也有很多收获，觉得现在的首要任务是能把理论真正用起来。
学习之苦作文250字【五】
老子曰：道生一，一生二，二生三，三生万物，学习亦如此，有道，才能应万变而自如。阅读《学习之道》已经一年有余，只能说相见恨晚！
那这本书都告诉了我们什么？
首先要有学习兴趣。当我们对一件事情产生了浓厚的兴趣时，我们就会从内心中有热爱和需求！
其次，当有了学习兴趣就会去触碰和学习，在这个过程中就会碰到阻碍，有的选择知难而退，有的一往无前，要改变你的本能反应，你选择的方式直接会决定你的结果。在我们的孩子面前，都希望孩子选择后者，妈妈和爸爸的陪伴就是至关重要的，帮助孩子们排解困难，长情的陪伴。
再次就是思维方式，整体与渐进，一个是用固定的思维方式将你的孩子牢牢套住，另一个是多元化的思维方式让孩子去看待事物，而这会直接影响孩子的学习结果。
接下来就是怎么能持续的在这个良性的学习状态下学习下去，那就要必须走出自己的舒适区，要打破自己的舒适规律，才能不断的排解到困难持续学习，但这绝不是结果和荣誉驱动的。
有良性的循环就有恶性循环，要不想在恶性循环的漩涡里一直下坠，那就必须及时叫停，停下来判断，分析，反思，才能归位，才能更好的进入到良性的循环当中去。
而我们在陪伴时的方法也很重要，“怒吼”“温柔以待”，很多人都是前者，我相信你们的内心深处都是想的后者，这就需要不断的学习和修炼，只有不断的'学习才能应对不断成长的孩子们的状况！
这些思维方式、情绪都能掌控的情况下，我们就要看一下学习的技巧。你一定要判断是否能将以上的思维方式和情绪判断的准确。如果不够准确不要考虑去找一些外援喽！
在孩子的学习道路上应以不忘初心为标准，要允许孩子出错，要接纳真实的孩子和真实的自己。很多人认为在孩子学习的道路上要一直前行，不接受“退”，而往往有的时候“退”恰巧是前进的最好途径。所以说放平心态，好好想想自己最初的想法是什么！或许对孩子的态度就会有改变。找到孩子的问题所在，我们就着重练习，反复练习，使其增进，达到能融入你的大脑，身体，把不擅长的练习到肌肉的记忆，想想还有什么事是你做不了的。开始比较慢，经过长时间练习就会觉得越来越快，甚至时间就会变得越来却慢！能自在从容的发挥一项技能，那这种学习方法也就一通百通了！
最后一点也是最重要的一点吧！老话儿说“生命在于运动”，很多时候我们只关注孩子的学习，饮食，而忽略了孩子的运动，运动也是最好释放压力的出口，压力得到释放，才能以最佳的状态来应对前行的学习！
我只是浅读了《学习之道》，而懂得了学习之道，学习任何事都会融汇贯通，有道方能衍生出其万物，养育不是一蹴而就，任重道远，却没有回头路，我只能说我学习我收获，我们一起努力加油吧！
