校园有益活动初中英语作文【一】
课堂上，我必须有一个清晰的自我定位。如果连自己都无法认清自己在课堂上的地位，还怎么去教学生呢？如果自己都感到迷惑了，感到痛苦了，那么很有可能把学生也弄迷惑了，害惨了。教师不仅仅是的执行者，更要做一个明白人？
在平时，要极力做一名反思型教师。反思是一种美德，学会自我反思是一个老师的必备素质。两千多年前的孔夫子的就我们教导“吾日三醒吾身”，可见不断反思，才能逐渐进步。
最后引用李开复博士的一句话：“有勇气来改变可以改变的事情，有胸怀来接受不可改变的事情，有智慧来分辨两者的不同”，做最好的自己，做快乐的自己，相信自己一定可以成功！
校园有益活动初中英语作文【二】
曾玺凡是福建农林大学一名大四的学生。他在校期间，不仅刻苦努力学习，用心对待每一门专业课程，还积极投身公益事业，连续三年到农村开展支教。为让善款继续流动下去，他把社会捐助给他父亲留下未用完的20多万元善款给了公益组织，留给需要得到帮助的人。一起来了解一下。
22岁的曾玺凡来自湖南株洲，别看他年纪轻轻，却有着比同龄人更丰富的支教经历。他曾4次带领着热心公益的“小伙伴”到山村进行短期支教，帮扶过的留守儿童达百名。在校期间，他还多次获得奖学金和优秀助学志愿者。
天有不测风云，人有旦夕祸福。今年3月30日，曾玺凡的父亲因脑干出血晕倒街头，被紧急送往医院抢救。然而，高昂的治疗费让这个普通的家庭犯了难。为帮助曾玺凡度过难关，福建高校传媒联盟的微信公众号连续一周为曾玺凡推送了募捐信息。他父亲的遭遇感动了许多网友，令人同情，各方善款源源不断涌来。
然而，当大家一直祈祷会有奇迹出现时，曾玺凡的父亲最终还是因为脑干出血，在5月1日凌晨3时去世。父亲的离去固然让曾玺凡十分难过，但更让他放心不下的是社会各界人士捐助的善款。如今，在他的手机里一直保留着每一笔微信捐款。他告诉记者，他父亲病重期间，共收到社会各界人士捐助善款339907元，扣除父亲的医药费、护工费、丧葬费等开支后，还剩下206547元。目前他已将20万元分别捐献给了中华少年儿童慈善救助基金会和他曾经支教过的一所山区学校，他希望能将这些善款捐给其他需要帮助的人，让善款流动下去。
校园有益活动初中英语作文【三】
活动式教学的目的性一定要强。每个环节的教学内容一定要依据教学目标来确定，既要使课堂活跃起来，还不能让课堂显出混乱。活动的多样性，小学生的本身差异较大，教师设计的活动一定要紧跟教学实际，让学生真正在学以致用。活动的控制性一定要强，教师在每一项活动中都要有较强的控制力，当某一活动偏离主题时，教师一定要及时地拉回来，不要浪费宝贵的时间。活动的创造性一定要好，不能只是课本内容的简单再现，要依据内容进行引申和创新，这样一方面可以激发学生的学习兴趣，另一方面也可以培养学生的创新能力。
综上所述，活动式教学是一种有效的英语教学方法，英语教师要灵活运用，鼓励学生积极参与，培养学生的英语学习习惯与能力，提高课堂教学的效率。
校园有益活动初中英语作文【四】
开卷是否有益，大家想过这个问题吗？
如果说，开卷使人进步，那么三国时的吕蒙最能证明这一点。吕蒙从小就没机会读书，后来身经百战。有一回吴王孙权对他说：“你现在都掌权管事了，要好好学习，求得进步啊。”吕蒙听了孙权的劝告，努力学习，进步好快。以至于与鲁肃见面时，鲁肃感慨的说：“士别三日，当刮目相看，你以不是当年在孙权下的吕蒙了。”
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书，就会增长知识。爱迪生不就是一个例子吗？他读了很多书，从中得到了启发，又进行了大量的实践，才发明出来电灯。
我过汉代刘向曾说过：书犹药也，善读可以医愚。但大家想过没有，书是药，那么药也分两类：⒈是良药能治病；⒉是毒药能致死。第一类指得是好书，第二类指坏书。当大家看了坏书时就像吃了毒药，就毁了你的前程。这样看来，你们又怎能说开卷有益呢？比如说一个心术不正的人看书，不管看什么书，他吸收的总是不好的语言和思想。相反，是一个素质极好的人看书，他就会有选择性地看书，而且还会去吸取精华，把好句好段和好的思想吸收了，不好的语言和思想就会被他像废物似的被抛弃。
人们常说：“开卷有益，看书有益。”但是，仔细一推敲，这种说法也不完全正确。还有些人被书中的一些情节所吸引，模仿书中的人物，有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗？
英国作家菲尔丁所云：“不好的书也像不好的朋友，可能会把你戕害。我认为：如果盲目开卷，未必有益。如不加选择地开卷，总会事倍功半，害多益少！所以，我希望大家切记，开卷是未必有好处的，因为没有一个人是十全十美的。也没有一本书的内容是全部正确的。
