喜欢的植物三年级作文桃花【一】
桃花开了，勇敢的开放了。
二月暖春的阳光早早地将桃花的精灵找寻了出来，淡黄、乳白的花蕾探着头，缩着勃，就像春姑娘脸上薄薄的沙巾，朦胧中透着细致，随意中露出执着。它们张开了探春的眼睛，将淡淡的色彩撒在桃林，装点出一丝春的影子，春姑娘轻快的脚步在桃花的带领下回来了吧。
一夜春寒，那善于修枝剪叶，裁花扶柳的二月剪刀变成了一把锋励的剑，探出头的桃花将小脸又藏进了灰色的壳中，在寒风中悠悠颤抖。哦，远处，一朵淡黄，就像腊梅一样傲立枝头，独枝而放的，是桃花吗？你看它张开的花瓣在风中摇动，顽强地张扬着它的傲色，找寻着春的方向。傲立独放是寒梅的品格，而桃花，你也是吗？
春寒未止，我却病倒了，躺在病床上的我极想念那枝独放的桃花，它该找到春了吧！走进桃林，我便被眼前的景色呆住了，这是桃林吗？这分明是浓装涂抹的水彩；花仙子的庄园；花团锦簇的彩绣。那片片红的、黄的、粉的、白的花瓣在风中轻舞，象春姑娘身披彩裙在枝头慢步，象一群欢快的孩子，你藏着头，我悟着脸。在这花的海洋里，我没有听见蜜蜂的声音，在这样寒冷的天气里，勤劳勇敢的蜜蜂也回到了温暖的巢里，而我的桃花，勇敢的桃花，却傲而怒放了。
我找寻那枝独放的桃花，非常久都没有找到，我想，它悄悄的走了吧，化成了一粒春肥，溶进脚下的土地了。看着这满园的春色，我终于明白，只有它才懂得什么是“一枝独秀不是春，万紫千红总是春”的真正含义。它正如我心中的英雄，悄悄的来，默默的去，不留痕迹，却带动风雨。面对桃林，而对我心中的英雄，我深深的感动了。
喜欢的植物三年级作文桃花【二】
一个阳光明媚，风和日丽的下午，爸爸妈妈带我去南通看菊花展！一到那，哇！人山人海呀！
我兴高采烈地进入了菊花园，顿时，一大片五颜六色的菊花映入眼我的眼帘。远远望去像一片花的海洋。有红色的、黄色的、白色的、粉色的，真是红的似火、黄的如金，白的似雪，粉的如霞，还有些是混合色的，比如紫中带黄、白中带黄，总之各种各样的菊花美丽极了！
我第一次见到那么多美丽的菊花，忍不住快步向前，想一探菊花的究竟。走近仔细一看，菊花的茎是碧绿碧绿的，从下到上是由粗变细，叶子比较肥大，一层一层相互交叉着，微风吹过，绿叶像小姑娘一样跳起了欢快的舞蹈！我用手摸了摸菊花的茎，呀，稍微有那么一点点刺的，但也不像月季那么刺！
菊花的形状就更多了，有的还是个含苞待放的花骨朵；有的才开了一半，像一个害羞的小姑娘；还有的全部盛开了，长长的花瓣边上微微卷起，好像洋娃娃头上的卷发，可爱极了！还有的像一个个金黄色的毛绒球，另外有些已经开了好多天的，有点像我们平时吃的豆芽菜……
欣赏了那么多的菊花，我忍不住闻了闻，一股淡淡的清香进入我的鼻子，我闭上眼睛，慢慢地享受着这股香味……我不仅感叹，菊花可真美呀，我爱菊花！
喜欢的植物三年级作文桃花【三】
春姑娘穿着美丽的衣裳笑着向我们走来，给大自然披上了充满生机的新装。可爱的小草从黑黝黝的土地里探出了头，小花伸了伸懒腰，好奇地看着这美丽的世界。太阳公公把自己灿烂的光芒播撒到公园每个角落，照亮了花草身上晶莹剔透的露珠。我步入了美丽的忠仑公园，我依恋忠仑公园的春景，留恋那枝头朵朵桃花。
我漫步在公园的小路上，欣赏周围美丽的风景，远远望去，只见前面的一片桃花林犹如一大幅活的画。走进桃花林里，一阵阵芳香就扑鼻而来。桃花已经开了不少了，有白的，有粉的。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的花心，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这时，一阵微风吹来，许多花瓣从树上飘落下来，如同一只只翩翩起舞的蝴碟飞了下来，又好像仙女散花似的，美丽极了。
这么多的桃花，一朵有一朵的姿势。瞧，这朵桃花像一位仙女翩翩起舞，那边的桃花像一位害羞的少女低着头。桃花的芳香引来了不少蜜蜂和蝴蝶，我深深地陶醉在这片桃花林里。此情此景，让人情不自禁想吟诵小诗，想作画留住花开的灿烂，又想拍照定格美好的景色。我轻轻坐下，品上一杯香茗，伴着花香和清风，顿觉人入画中，心中不觉涌起一阵安逸舒适。
啊!我爱这美丽的桃花，它不仅把自己的芳香带给人们，还把那最美丽的姿态毫无保留地展现给大家。我把这段美景收藏进记忆，记录进笔记，愿与你共享一种美丽!
喜欢的植物三年级作文桃花【四】
在尼亚加拉公园里，有一个小小的池塘，里面开满了朵朵美丽的睡莲，吸引了很多游客的注意。
池塘里的睡莲颜色可真多，有黄的、白的、粉的和淡黄的。有的白如雪，有的粉如霞，还有的黄如桃子。
睡莲有着各种各样优美的姿态。有的花瓣全部绽放了开来，露出了淡黄色的小花蕊；有的才展开两三片花瓣儿，好像要急急忙忙绽放似的；还有的花还是花骨朵儿，含苞待放。一只蜻蜓飞过来停在花骨朵儿上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。还有几只蜻蜓飞过来，一直用尾尖轻轻点一下水面，我想它们正在产卵吧。一条条小鱼在荷叶下游来游去，好像把荷叶当作了自已的家。一只只青蛙跳到荷叶上，开始“呱呱”地叫了起来，把荷叶当作了舞台。海欧跳进池塘里，用脚掌使劲儿划水，自由自在地游着泳。它们给池塘增添了许多生机。
天色已进入傍晚了，我恋恋不舍地高开了美丽的小池塘，希望有机会再去那里。
喜欢的植物三年级作文桃花【五】
适逢三月，又是桃花笑春风的季节。在我们这里的小区内，又迎来了一年一度的“桃花节”。迈进小区的桃花园，一股花香就扑鼻而来，让人陶醉。再往里走，就看到了满是春意，净是粉红的桃花，这般美景让我觉得我来到了世外桃源。满地的花瓣组成了一张长长的地毯，我在这脆弱的地毯上行走，每走一步，都生怕这些花瓣会很疼。
这些花瓣没有经过春风的考验，才会离开树枝的。我在这充满春意的桃花园里漫步着，千姿百态的桃花让我感受到幸福的味道。游人们在拍照写生，想用各种各样的方式把这美好的画面永远的留住。这些桃花虽然没有绿叶的衬托，但依然很美。
远看，一个个小花苞粉嫩嫩的，水灵灵的，像一个个婴儿的脸蛋，在对我笑着。一朵朵桃花如火在燃烧，极其艳丽。
上前细看，一朵朵粉红的小花精神饱满，保持自己最美的一面让游人欣赏。而那些还未来的及开放的花苞，看到开放的桃花姐姐们那么神气，也迫不及待的想要人们欣赏自己的美了。走了那么久，我没有找到开的最美的桃花，因为每一株桃花都是一样的美丽。
离开的时候，我又为那些变成地毯的花瓣感到可惜。一阵春风经过，又有花瓣脱离了花和树，迈着轻盈的步伐依依不舍的投向大地的怀抱。我想它们很难过，看着树枝上的花儿享受人们的称赞而难过。但这有何尝不是一种快乐。只要化作春泥更护花，分离的花瓣就会很快乐!
桃花呀桃花，你是这么的美，古今中外多少人赞叹你。比起你的美，我更欣赏你那化作春泥更护花的精神。我也会让我自己变成一个对社会有贡献的人。我会朝着这个目标去努力的!
喜欢的植物三年级作文桃花【六】
如果你问我喜欢什么植物，我一定会说仙人掌。它有顽强的生命力和坚强的精神，值得我们学习。
仙人掌的茎干上有很多小刺，仙人掌的用途可多了，它的嫩茎可做成各种可口的凉菜，在墨西哥农村，干枯的仙人掌被用作燃料和建造房屋的材料。
仙人掌的故乡是墨西哥，那里有一千余种仙人掌，而全世才有约两千余种仙人掌，所以说墨西哥是仙人掌的王国。
仙人掌有顽强的生命力，它如果没有水分，它不会干枯死掉。假如你十天半个月不给他浇水，它也不会干枯，它代表顽强的生命力的象征。
仙人掌的造型千姿百态，有的小若弹丸，有的大如巨树，有的形似丝瓜，有的状似绣球，造型千奇百怪。
仙人掌虽然没有牡丹那样美丽华贵，也不及玫瑰的绚丽多彩，更不像茉莉香飘十里。可是我喜欢仙人掌，它索取很少，贡献却很多。
同学们，你喜欢仙人掌吗？
喜欢的植物三年级作文桃花【七】
雨后的白莲却另有一种风采。莲叶上水珠滚来滚去，闪闪熠熠，如断线的珍珠。苞子上清水滴滴，乍开的白莲，更出脱得晶莹可爱，银装素裹，光明似月。
白莲似桃花灿烂绽苞而又雨摧不凋，似牡丹峨然喷放而又出泥不染；似迎春淡雅情深而又果硕不傲。
朝阳下，碧绿的树丛中，一颗颗，一串串的龙眼像一个个胖乎乎的小顽童，咧着小嘴欢笑。
山楂开始红了，像一个个怕羞的小姑娘，躲躲藏藏地露出半个脸儿。
樱桃花如白云般一笼笼地罩住了寨子。
到秋天，深红的柿子，像一树火焰，让你惊叹。
每棵柿树都燃烧着一团热情的火焰，向人们炫耀着一张张橘红色的丰收喜报。
葡萄园内碧云层叠，密匝匝的葡萄，似座座珍珠塔，如堆堆翡翠珠，每一颗葡萄都像一颗又大又光泽的猫儿眼，使人口生蜜意，甜沁心脾。
那种叫水晶的葡萄，长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。
那密实实、郁葱葱的叶子下，一嘟噜一嘟噜的葡萄挂满了架，有的紫红色，有的青绿色，像玛瑙，似翡翠。
一朵朵鲜红的石榴花挂在树上，把石榴树打扮得像含羞的少女。
熟透了的石榴，有时会炸开了皮，就像小孩子张大了嘴，露出了整齐的牙齿。
喜欢的植物三年级作文桃花【八】
我家曾经种过几棵向日葵，到现在我还是念念不忘。
那是在几个月前，我种下几颗种子。几天后，我看见种子长出嫩芽了，嫩芽绿绿的，十分讨人喜欢。又过了几天，它长出了第一对叶子。我天天给它们浇水，看着它们一天天长高，我十分高兴。两个月后，向日葵长出了花苞，在我的精心培育下，花苞们慢慢地张开了笑脸。
向日葵开花后，我来看它们更勤快了，生怕它们受到一点点伤害。花儿们在我的细心呵护下，越长越大。天一亮，它们就抬起头，向东方看去，一天中一直面向太阳，多么像太阳的小跟班呀。夜幕降临，向日葵又低下了头，看起来它们是多么文雅呀！
我爱向日葵！爱它美丽的身姿，更爱它天天向阳，满满的正能量！
