小学6年,初中3年,高中3年,大学4年。小学这个阶段是最长的。初中的学生再好看,也没有小学的学生活泼可爱。一晃就过去了6年,它给我们的礼物,也不过是三张试卷和一张毕业照。
我还清楚的记得,那天:
我们班主任前一天晚上给我们班所有孩子们送了礼物。第二天,有位女同学把班主任送她的笔弄丢了,于是,教室里就这样发生了争执。我们听她说完这支笔“消失”的`原因之后,自己心里似乎就已经开始有了怀疑对象。于是,又一场“大战”开始了。被怀疑对象很伤心,因为她被大家无缘无故怀疑。直到班长来了,才阻止了这场“恶战”。
快开考了,我们纷纷进了考场。考完后,因为班主任说她不来给我们发报告册了,让班长发。于是我们就去了那里——老师办公室。在里面发现了老师,于是又开始了一场“战争”。知道下午5:00才结束。可我们走后老师又开始伤心了。她曾说过,她不喜欢分别。
现在想想,真是觉得后悔,为什么要在大家相处的最后一天怀疑同学,为什么违背老师的命令。
有一个视频,记录了我们六年级的时刻。里面有一首诗,是班主任写的:
思绪
六月是离别,
一年刻心扉。
永驻师生情,
远在挂念卿。
简简单单的一首诗,里面承载了多少情感如果你懂。
六年的记忆,挥之不去,深深的印在脑海里,却被这一个短暂的瞬间,彻底打破……
那一瞬间的心情难以用言语表达那一刻我的'内心无法平静那幸福的一刻就在……四年前的一个晴朗的日子一切似乎都那么美好而在我们的教室里正在进行着紧张的语文竞赛。我握着铅笔的一只手一直发抖窗外的蝉鸣成了我最讨厌的东西手表清脆的“嘀嗒”声叫的我心烦意乱气氛的沉闷使我更加的紧张。
时间一分一秒的过去了剩下的时间不多了我更加匆忙地答题手心只冒汗。铃响了我刚好写完最后一个字老师把我的卷子收走了。我心想糟糕我还没有检查看来这次肯定不能得名了。第二天午休广播里传来了一个动听的声音现在公布语文竞赛获奖名单。”唉肯定没有我了。我无精打采地听着一个个名字连连叹息。正当我漫不经心地玩弄自己的手指时突然传来了令我心里一振的三个字李圣杰。这是在说我吗我疑惑了。老师微笑着走进教室说李圣杰……在竞赛中表现突出取得了好成绩……”后面的话我已经听不下去了那一瞬间在我的心中好像有一块块大蜜糖在融化甜甜的滋润着我的心窝暖暖的滋味无穷流淌着流遍我体内的每一个角落我陶醉在幸福的旋涡中就要窒息激动得喘不过气来。我紧紧地攥着拳头要强制抑制住兴奋的情绪胸中好似有一把火在燃烧又好像体内有一股大浪澎湃的汹涌的大浪在翻腾着翻涌着;
那一刻我热血沸腾我激动得差点就拍桌子那一刻我真想放声高歌大声呐喊那一刻我恨不得马上飞回家把这个喜讯告诉爸爸妈妈那一刻我恨不得让全天下的人都知道我获奖了。这可是我上小学以来的第一个奖项我梦寐以求的奖项啊!
那一刻我激动不已虽然只有一个很小的奖项也足以让我激动一整天让我激动得难以入眠因为这毕竟是我的成功。
终于到奥运开幕的最后几秒了,我们一家人坐在电视机前目不转睛地盯着电视屏幕,心里一起和电视机倒计时“5.4.3.2.1”奥运会开始了!
随着最后这一秒的逝去顿时,各色的焰火围绕鸟巢上空喷发,变幻出了各种图案,最后又变成雄壮的奥运五环在空中闪闪发光.
美丽的烟花令我回味无穷,接下来的壮观场面更令我为之惊叹.那场面波澜壮阔,那气势连绵不绝......节目表演完了之后,二百多个国家和地区的运动员和教练员陆续入场,走在最后的是我们的中国代表队,1099位运动员和教练员组成的长长地队伍,恰似一条“东方之龙”出现在鸟巢之中,顿时场内沸腾了,叫喊声,欢呼声此起彼伏......
一会儿过后,我们期盼以久的翔云火炬终于进入了会场,当传递到李宁手上时,就只见他腾空而起在空中奔跑起来,翻开了历史的画卷.我的心起伏不定,心潮澎湃激动不已.我在心中喊着:中国,我为你骄傲!
我盼望着,我们的奥运健儿赛出风格,赛出成绩,拿到金牌第一!!!
上课了,老师捧着试卷走进了教室,对我们说:“期中试卷已经批好了。”我听了,心里紧张极了,心“突突”地跳着。教室里静得出奇,连一根针掉在地上的声音也能听见。我想:“这次能考好吗?能考几分呢?回去又要皮带炒肉丝了……”一连串的问题总是从我脑中闪出来。我心里像开水一样在翻滚。我坐也坐不住了,真想从教师那里把我的试卷夺过来,看看到底错在了哪里?
过了一会儿,老师开始报90分以上同学的名字。我耐心地等待着,希望能报到我的名字。马上快要报完了,还是没有我的名字。这下我可急了。试卷被教师报完了,教师又说:“90分以上的一共是12个。”没报到我的名字,顿时我就像一只泄了气的皮球,心里十分难过。
老师把试卷发下来后,我一看试卷原来是88、5分,心想:我怎么会考了这么一点儿呢?我恨不得找一个地洞钻进去大哭一场。坐在我旁边的同学伸长脖子向前张望。有的同学在窃窃私语,交头接耳;有的同学则向别人询问这,询问那;还有的同学愁眉苦脸地望着自己的试卷。我又低下头看了看那鲜红的分数,真恨自己没有好好检查。
就在这时老师调整了一下喉咙,意味深长地对我们说:“同学们,这次期中是对你们半个学期的总结,如果这次考得不理想,希望你们在今后的日子里加倍努力,总之,你们要记住一句话:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”
听了老师的一番话,我感慨万千。
虽然不敢接受,但那一刻终于来了,我迈着沉重的步子走进教室。发现教室里的同学们个个兴高采烈的,我看到蹦跳过来的同桌,便问他:毕业了你不难过吗?他接话道:就是因为毕业了,我们才不应该光难过。快来一起玩儿吧,想些开心的事,快点,我突然发现斗牛真的挺好玩的,快来加入吧!我想了一下,其实也对。 过了一会儿,我也投入到这股热流中了,心情也由沉重变为激动。 玩了一会儿,老师进来了,说大家静一静,都回到自己座位上,毕业典礼就要开始了。
大家都兴高采烈的回到了自己的座位上,老师说,毕业典礼现在开始。只见两个纪律委员上去主持节目:"第一个环节:《老师吐心声》,大家鼓掌,随后老师到讲台上把想对同学们的话一一说了出来。 说得大家都潸然泪下,当然不光是由老师吐心声,同学们也上去踊跃发言。这便是我说的第二个环节:《同学话别离》大家一点儿不紧张,一点儿也不怯场。把自己想说的话和对老师的恩情都倾诉了出来。最值得一提的是赵一凡,他是二年级转过来的,我们班那时候男生很多,但是女生没有几个,所以班主任就特别希望我们班多来几个女生,可发现又来了一个小男生时就表示 很失望。
没想到时隔四年,赵一凡居然记得这件事。他站在讲台上动情地对大家说:“当时我就暗暗发誓,别看我是个男生,但是我一定会比女生更优秀。”经过四年的学习,他的确实现了自己的诺言。
往事一幕幕浮现在脑海中。
赵一凡不但品学兼优,而且积极参加班里的活动,从不给老师添麻烦。冯博强是我们班出了名的捣蛋鬼,经常欺负女生,同学们老告状,谁也不想和他坐同桌, 老师为此头疼不已 。
这时赵一凡主动提出和他同桌在他的帮助下,冯博强变化很大,越来越受大家欢迎。掌声又一次想起,原来是冯博强的发言得到了大家都赞赏。看着同学们一个个声情并茂的演讲,我思绪万千。我的小学生活真的结束了。虽然我是那么不情愿,但谁又能拉住时间老人的衣襟,让他止步呢?转眼,典礼进入了尾声。发了毕业证以后,我们恋恋不舍地离开教室……
那天,我们正在举行运动会,当主持人宣布的一道重大的新闻时,几乎全校都欢呼起来。这个重大的新闻便是我国首艘载人宇宙飞船发射成功,这个中国人是第一个登上“神州五号载人飞船”的宇航员扬利伟乘坐着飞船在10月15日9时离开地面,飞向人们盼望以久的宇宙。
听到这个消息时,我的.心情无比激动,这对扬利伟个人来说踏上宇宙,环绕地球14圈只是小小的一步,但这对我们中国人来说,可是多么巨大的一步啊,这里凝聚着多少人的心血啊,多少科学家的智慧啊!
载人航天的发射成功,不仅表标着中国人强大起来了,还表示着中国人并不是好欺负的。有人说:“中国是东亚地区的一条巨龙,总有一天,这条巨龙会苏醒过来,震动全世界!”现在,这条巨龙苏醒过来了,震动了全世界。不少外国人也竖起了大拇指,用不标准的中国话说道:“中国人,好样的!” 看着东亚这条巨龙苏醒过来,我不禁会想起几百年前的战争时代,我们中国人受到的侮辱。
东亚病夫,这个称号是全世界给我们取得,现在,世界应该给我们换个称号了--东亚巨龙!以前,那些八国联军***入我们中国,日本鬼子在我们这里执行“三光政策”。“火烧圆明园”,“南京大屠***”,这一系列,是外国人用这个来证明我们没用的,我们则用“三元里抗英”、“两万五千长征”来证明我们中国人是永不屈服的。
还有一些伟大的人物,就是***、周总理、童第周等,都为外国人亮出中国人顽强的一面。所以,我们现在就要努力学习,长大为建设新国贡献自己的全部力量,让中国成为一个东亚的巨人,让曾经为我们出力的人们安心,让曾经侮辱我们的人所害怕,所羞耻。
站起来吧!中国人们,让世界为我们的成就所惊讶,让外国人为我们的成功所赞叹吧!
回忆,那一刻,我好想再次拥抱那让我最为激动的经历。尘封的回忆。
——题记
站在讲台上的那一秒,望着班上黑压压的人影,我的心跳慢了几秒钟。是的,我正准备演讲,如果演讲顺利的话,我就可以佩戴上那光荣的“三杆”。
我、还是没有见惯这种大庭广众下的表现,我好像感觉到脑海这个大海中有一些文字记忆在慢慢流逝,在空气中溜去,逝去。我像个木头一样呆呆的站着。
哄笑声,不屑的笑声在耳边荡漾着,想极力抛弃,努力的回想着,当更多的白眼朝我直线射来,更多的轻视赤裸裸的暴露在空气中,大雾弥漫了双眼,更多的泪珠蜂拥而出,“滴答滴答”眼泪坠地的声音虽然小,可还是在班上听见了,羞愧的我并没有发现,班上何时安静如厮了。
同学们安静地望着李老师,李老师朝我轻轻一笑,我抬头,那一抹笑渗入心底,像是一种特殊的鼓励,暗自抹开眼泪,那一抹笑让我好似拨开云雾见青天。
脑海中的记忆像是海浪拍打着礁石一般——强势回归。有点犹豫,有点后怕,有点开始激动。
似乎看破我的念想,班上一阵雷鸣般的掌声,久久不能平息,正是这阵掌声,让我再次泪流满面,正是这阵掌声,让我再一次热泪盈眶,有了读下去的勇气。
脑海中的文章,一排排的浮现水中,我怀着激动的心情,热情无限的为同学,为老师带来了一场激情澎湃的演讲。末了,再一整地动山摇的掌声将我吞没在热情的火海里。那一刻,心里怀着无比激动的心情,不仅是因为老师那莞尔一笑,与同学们的激动掌声。曾经拥有过这些,我已经很满足了。
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