小学生写锦鲤鱼的作文【一】
一天，我和爸爸一起去学游泳。
爸爸帮我把泳裤，泳帽，泳镜带上。开始游了。我刚开始还不会游连吃了好几口水，于是，爸爸帮我买了个游泳圈。
我学了好多次都没有成功，不过，我摸到一些门道；准备闭气时先吸一口气，注意不要把气吞下肚，然后把头放进水里闭气，坚持不住时，就吐一口气出来，气没有了就浮起来
这件事告诉我们做事要有恒心，耐心，信心，就一定能成功。
小学生写锦鲤鱼的作文【二】
今天下午，妈妈带我去学游泳。
我们到了游泳馆，换上泳衣走到泳池边下了水。妈妈让我在水下憋气，我一到水下就练会了，因为我原来在家练过。妈妈走到泳池中间，让我游到妈妈这来。我带好泳镜憋足了气儿，一下就游到了妈妈身边。妈妈高兴的说：“你看你都能游这么远了！”
我今天很高兴。因为我也能像小鱼一样在水里游来游去了。
小学生写锦鲤鱼的作文【三】
家乡的鲤鱼湖位于宜城市的西北角，它长长的，宛如一条长长的碧玉带一样蜿蜒向前，为宜城增添了许多生机。
说到鲤鱼湖，不得不提那一排排婀娜多姿的杨柳了。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀，春姑娘带着她那把崭新的剪刀，为柳树们剪出了最美丽的发型，那发型就是长长的枝长上满是翠树的叶子，像阿姨们烫的卷卷长发一样。一阵微风吹过，柳条们像在跳舞的小姑娘一样，它们一会儿向鲤鱼湖问好，一会儿向停在树上的小鸟打招呼，一会儿又向小朋友们手里的五星红旗敬礼……
现在让我们把目光投向碧绿的湖面吧！湖面就像一面大镜子，清澈得能看见湖里的'小鱼儿在畅快地游动。湖水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。看，那有一群欢快的小鱼在湖里争相跳跃，它们是不是在开运动会呢？看，一条小鱼得了第一名，它高兴地活蹦乱跳，还有一条小鱼吐出一串串泡泡升到湖面，在扑哧一笑中转身消失了。看着看着，我觉得自己仿佛就是湖里的一条小鱼，我看见一群小蝌蚪游来游去，它们是在找妈妈呢还是想快点长大？一只小乌龟向我爬来，好像要告诉我昨夜做的美梦……傍晚，太阳公公收起刺眼的光芒，变成一个金灿灿的光盘。那万里无云的天空，蓝蓝的像一个明净的天湖。晚上，霓虹灯在黑夜的笼罩下闪烁着耀眼的光芒，一些高大建筑物上的霓虹灯的倒影映在鲤鱼湖水面上，使鲤鱼湖变得更加绚丽多彩。
我爱家乡的鲤鱼湖！我更爱美丽的家乡――宜城！
小学生写锦鲤鱼的作文【四】
在这些鲤鱼中，有一条十分活泼的小鲤鱼，她才有一个大拇指那么大，因为活泼，所以被取名活泼。
活泼对鱼钓上那诱人的食物十分感兴趣，便学着兄弟姐妹们在鱼钩上使小技，夺走鲜美食物。久而久之，活泼便把这抢钓钩当作游戏了，整天都围着钓钩转，找好东西吃。
活泼的兄长也常常劝她，“我的 好 妹 妹呀，那钓钩十分危险，若是没经验，是会葬身钩腹的！”可活泼十分任性，对于兄长的好言相劝不理不睬，仍旧对那钓钩进行斗争。
这一天，下来了一个奇怪的`鱼钩，这个鱼钩到处弯折，虽鱼饵十分小，但香味在水中弥漫，吸引了好多鱼。鲤鱼家族对此都避而远之，只有活泼挺身而出，对着鱼钩绕来绕去，一挺身，将鱼饵吞了下去。没等活泼回过神来，一个个鱼钩又垂下来，将活泼团团围住。
被困住的活泼心中慌乱，像热锅上的蚂蚁——团团转。谁料，活泼一转身，却被那奇怪的鱼钩钩住了，无法动弹。
一向任性的活泼，最终还是葬身钩腹。
小学生写锦鲤鱼的作文【五】
今天，我观看了我的母校──锦园路小学的宣传片和大课间活动录像，我的心里久久不能平静。作为这个学校的一份子，我感到非常自豪。
影片真实地展现了我们学校的特色和学生的风采。学校不仅环境优美、设施齐全，还有多媒体电教室、电脑室、图书室等多功能室，而且还有生动的课堂和丰富多彩的活动。实验课上，同学们聚精会神地做着科学实验，在这样的环境下，你能说你找不到真理吗？还有辩论会上，辩论手精彩而激烈的发言，博得了同学们的一阵阵掌声。
同时，影片中校运会的盛大场面也深深地感染了我，飘扬的彩旗，五颜六色的气球，飞舞的彩带，鼓号队奏起的`铿锵有力的鼓号声，还有赛场上奋勇拼搏的运动员，无一不显示出锦园学子的活泼与热情……
学校的大课间活动更是大为壮观，全校同学排着整齐的队伍快速有序地进入操场，排着整齐的队列纹丝不动地站着，这时，操场上一排排队伍整齐划一，颇为壮观。直到做操的音乐响起，同学们开始做起了广播体操，我们每一个动作都非常正确，一抬手，一弯腰都成一个幅度。做完操后，每个队伍飞别想四周散开，开始冬季长跑，长跑过后，我们又做起了优美的放松操……每天一个小时的大课间活动，既增强了我们的集体意识，也锻炼了我们的身体……
优美的学习环境，丰富的课外活动，使我们在这个学校里自由的呼吸，快乐的学习。所以，我们要珍惜眼下的学习条件，努力学习，为成为祖国的栋梁打好基础。
小学生写锦鲤鱼的作文【六】
炎热的.暑假到了，同学们都呆在空调房里学习，娱乐。
一个星期天的下午，爸爸带我到余家漾小区的游泳馆学游泳。
我一直在1.2米的水域徘徊，不知该怎么游，这时爸爸过来了，看着爸爸优美的动作，我羡慕得都快流口水了，爸爸让我手扶着边缘，用手控制我的脚，让我知道蛙泳中脚的动作，再把手的的动作做给我看，经过几次纠正后，我终于可以用泳圈来回游一圈了。
我学会了蛙泳的动作，心里开心极了！
