小鸡在水里游泳作文【一】
小鸡忙去找小鸭，让它教自己学游泳。小鸭一蹦就跳进了水里，浮在水上，拍打着翅膀，向前游去。
小鸡天生胆子小，一看要跳水，吓得瑟瑟发拦，直退往角落。无论小鸭怎么劝说，它也不肯下水。
小鸭说：“既然要学游戏，下水是必须的`哦，你如果不肯下水，那怎么能学会游泳呢？你如果再这样，游泳学不会可别怪我。”说着转身就想离开。这下，小鸡急了，连忙叫住小鸭，鼓起勇气，开始了第一次尝试。
“扑通”一声，水面溅起水花，小鸡拼命扑打着翅膀，可是一点儿用都没有，幸亏小鸭把它救了上来。
小鸡又想试第二次，第三次。可是每次情况都和第一次没什么两样。小鸡想：“肯定是我的方法和我找的师傅不好。”于是小鸡想去请教游泳大师——章鱼。
章鱼先给小鸡做好示范，八只脚奋力在水上拍打，不一会儿便游出了好远。
小鸡现在已经不再害怕了，于是信心满满地走到游泳池边，一跳。然后学着章鱼大师的样子，在水中使劲拍打着，但还是无济于事，还好章鱼大师挽救及时，不然小鸡就没命了。
就这样，又尝试了好几次，可是情况依然没有比以往好些。哎!
虽然屡次失败，但小鸡还是凭着其乐观的心态，自己在心底安慰自己：“可能是章鱼大师教徒弟的技术没有那么好吧。”于是，又去向专业的鱼老师请教。
鱼老师不愧是榜上有名，姿势美极了，教得也非常专业。她先教了一些游泳的动作要领，然后跳下水去轻盈地扭动着身躯，在水中留下了一段优美的足迹。小鸡已经迫不急待要地向这位鱼老师学了，扭着身子，摇摇欲坠地向水里倒下去。这次，最终还是鱼老师把它救了上来。
小鸡还是不死心。这时，天色已经暗了下来，太阳红彤彤的脸颊已经全部消失。鸡妈妈见小鸡还不回家，就出来找小鸡了。没过多久，小鸡和妈妈在一块大石头处相遇了。
小鸡垂头丧气地向妈妈讲明了今天发生的一切。妈妈微笑着说：“傻孩子，我们鸡族既没有鸭族身上的脚掌，又没有鱼族身上的鳍，怎么可能能游泳呢？你看，我们有尖尖的嘴，小小的脚指，用来捉虫不是正好吗？明天开始，我们就开始学捉虫吧，好吗？”小鸡点点头。于是，母女俩小手牵大手，借着月光慢慢地回了家。
小鸡在水里游泳作文【二】
暑假里的一天，太阳很毒，地上被晒得滚烫。我和弟弟看到毛绒绒的小鸡躲在树荫下，正专注地看着小鸭子在水里快乐地游来游去。天那么热，它又长得一身毛，一定很热。我的\'弟弟突发奇想：“姐姐，要不咱们把小鸡放到水中，这样小鸡就能跟小鸭子一样开心，不会热了，好吗？”还没等我回应，他已经准备了一个脸盆，倒好了水，并把小鸡放到水里。小鸡不停地在水中扑腾，我劝弟弟把小鸡从水中捞出来，不然小鸡会淹死的，可弟弟却固执地认为小鸡在水中很快活，不让我插手。对此，我哭笑不得。弟弟看到小鸡扑腾着想要从脸盆中逃出来，为了让小鸡继续呆在水中凉快，他找来了锅盖盖上，还坐在旁边观察，防止我插手。
不一会儿，奶奶从外面回来了，我马上向奶奶投诉。奶奶急忙打开锅盖，一看，小鸡已经沉在水里了，没有呼吸了。奶奶语重心长地对伤心的弟弟说：“娃儿，小鸡和小鸭子的生活习性是不一样的，你长大了就会明白的，你记住这个教训吧！”
吃一堑、长一智，现在，弟弟好像懂事多了。
小鸡在水里游泳作文【三】
在一个阳光明媚的早晨小鸡穿着一件花连衣裙高高兴兴地出去找食吃。一路上小鸡“叽叽叽”的唱着欢快的.歌儿。
到了中午太阳公公好象突然发了烧脸红红的把万丈光芒撒下大地大地被烤得火辣辣的小树、小草都无精打采地低下了头。小鸡更是渴得嗓子都冒烟了。它飞快地到近处的一条小河旁把头扎进了水里痛痛快快地喝足了水。“啊。这水又清又凉好舒服呀!”小鸡自言自语地说。“哈哈真有意思”。一阵银铃般的笑声吸引了小鸡的注意。小鸡四处张望。只见两只浑身雪白的小鸭子在河中央嬉戏。它们不停地拍打着水花水面上荡起了层层波浪。在阳光的照射下闪闪发光湖水就象一块五彩的宝石镶嵌在绿油油的草地上。小鸡看得出神不由地赞叹了一句：“好美啊!”忽然头顶上响起”呱呱”的叫声是乌鸦!乌鸦咯咯地笑着说：“小鸡你真没用什么都不会!”说着乌鸦就扇动翅膀飞走了。小鸡听了之后伤心地想：“我真没用连乌鸦也欺负我!我不会飞也不会游泳只会找虫吃”。小鸡越想越伤心竟呜呜地哭了起来“怎么了怎么了？”哭声引来了玩耍的小鸭子。小鸡见了小鸭一把鼻涕一把泪地向小鸭哭述了自己的遭遇。一只小鸭笑着说：“其实游泳并不难我们也是练出来的。来我们教你”。“真的？那太感谢你们了!”小鸡欣喜若狂。
小鸭领着小鸡小心翼翼地下水去可刚到水里小鸡就往水下沉。“救救命啊!”小鸡大声地喊。两只小鸭费力地把小鸡托出水面说：“一回生二回熟我们松手了!你要扑动翅膀用脚蹬水就可以了”。说着小鸭松手了可小鸡怎么也浮不起来。小鸡挣扎着慢慢沉下去两只小鸭吓傻了。这时鸭妈妈路过她二话没说“扑通”跳进水里把小鸡救了起来。小鸡慢慢地苏醒了。鸭妈妈见了松了一口气说：“孩子什么事情不是想做就做的做事之前要经过大脑思考啊!”小鸡听了点了点头想：“以后做事情还真要小心今天如果不是鸭妈妈救我我真是没命了”。
小鸡在水里游泳作文【四】
伴随着悦耳的上课铃声，满面春风的老师手里拎着一个鼓鼓的袋子神神秘秘地就走进了教室。同学们看到了都疑惑不解，连声地问老师：“老师，今天是做什么呀？”曹老师笑嘻嘻地对我们说：“今天我们来做一个‘花朵’开放的实验。”只见曹老师说完后，拿出了一个塑料盘、一个装满水的水杯和一朵纸花。她又把水杯中的`水往塑料盘中倒，让塑料盘中刚好有三分之一的水。一切就准备就绪了。
实验开始了，只见老师先拿出了这朵纸花。只见这花有八个瓣儿，是艳丽的紫色，花蕊是鲜嫩的黄色。乍一看还以为是真的呢。“我要让这朵花呀，在水中开放，你们信吗？”同学们一听，个个眼睛瞪得像铜铃。个个都不置可否的样子，是啊，谁信啊。只见老师扫视了大家一圈，然后开始实验，准备用事实说话。她手脚麻利地先将纸花的“花瓣”依次朝中心的花蕊对折，然后再对折一下，直到将“花朵”折成了一个六角形的小纸团。一位同学迫不及待地问：“曹老师，不是要让花朵开放吗？您怎么倒拿出了一朵纸花呢？还把它折成了纸团，这纸花该怎么开呀？”曹老师说：“别着急。纸花一定会开放的。”那花朵自己好像有点按耐不住了，花瓣稍稍有点散开来。老师为了不让花瓣自己分开来，她又用力按了几下。接着，令人最期待的时刻来临了。曹老师轻轻地把纸花往塑料盘的水中按了一会，紧接着把手松开了——慢慢地，纸花浮在了水面上，花瓣优雅地、一点一点地绽放开来，就像有只无形的大手在温柔地撑开它的花瓣似的。大家再一次看到了它美丽的真面目。
同学们看得情不自禁地拍起手来：“太神奇啦！”“我回家以后也要做这个实验！”有的同学则看得一头雾水，于是疑惑不解地在下面交头接耳。可再怎么，大家也说不出个所以然来。
曹老师乐呵呵地对我们说：“同学们想知道为什么纸花不用肥料、不用阳光、不用泥土就能开放吗？”“想！”同学们异口同声地说。“其实原理很简单。”曹老师一发话，教室里便立刻安静了下来，“其实呀，我们把折叠好的纸花放进水中后，它就被浸湿了，那么水分就会沿着纸纤维从纸花底部慢慢地向上浸湿，纸纤维呢浸水后膨胀，当水分达到花朵的折线时呢，纸花就自动地展开了。大家看到的这种现象叫做‘毛细现象’。”“哦——”同学们又学到了一个新知识，开心地笑了。
做完这个实验后，我深有感触，原来一个小小的“花朵”开放的实验都蕴含着这么多神奇的原理。实践出真知这句话说得一点儿都不错，我以后也要勤于实践、勤于思考，做个造福社会的人！
