伴着桃花的芳香,缓缓流淌的溪水唱起了歌儿,那么动听;溪底的石头只是沉默不动,静静地躺在溪底,享受着自己的生活;溪边的小草随风舞动,为小溪伴奏,悠悠的舞姿,令人着迷;没有太美的的景色,但残留着我儿时的记忆……
记得小时候,和小伙伴们带着一些食物,来到这儿郊游,躺在溪边的草地上,仰望天空,数着云朵,这就是我们最快乐的时刻。在草地上玩游戏,让笑声洒落满地,悠扬地飘,飘向远处……
在这,我们有过欢笑,有过争吵,但我们的友谊却没有变过,像天上的白云,那么纯洁,没有污染。在我被成山的作业压的喘不过气时,总会到这来走走,倾诉心事。告诉流淌的小溪,告诉溪底的石头,告诉溪边的小草,告诉芳香的桃花……
这,在我们的心中是必不可少的记忆,也是我们心中最美的风景……
它是个历经风霜的老人,皱纹里充满了沧桑,缠绵的白云常与它作伴。我喜欢把所有烦恼都与它诉说,生活中的琐事、考场上的失利,毫无肆忌地丢出来让它与我分担,它偶尔会默不作声,让我独自领悟“不经历风雨,怎能见彩虹?”的真谛;它偶尔会吹来一阵清凉的微风,温柔地抚平我紧皱的眉头,让我平息下那烦躁的心。无声胜有声,沉默的陪伴便是最忠实的倾听。
最后走到了山顶。我贪婪地呼吸着山顶的新鲜空气,感叹道:“这是我见过最美的风景!”只见她微笑地说:“最美的风景,远在天边,近在眼前。”
你的微笑,让时光倒退回一年前。刚来到六中的我,没有一个朋友,所以个性期望能够借助一次使我的形象在老师和同学心里提升。盼着盼着,最后盼来了我初中生活的第一次月考。考试之前,我总是幻想着自我取得一个不错的成绩,有越来越多的同学喜爱和我做朋友。可是,现实却不如幻想那么完美。初中的第一次月考,我的成绩并不是那么尽如人意,尤其是数学,我只考了105分。看着别人手上拿着110多分的卷纸,望着别人脸上开心满足的笑容。坐在一旁的我,几度想控制住眼泪,但眼泪最后还是如汹涌的洪水一般,迅速浸湿了我的眼眶。我趴在桌子上痛哭起来,我多么期望在这时刻能有一个人来安慰我。可是,那个人存在吗?我明白,不存在。可就在这时,一个清亮,动听的声音在我耳边响起:“李想,别哭了。”说完,一双温暖,细腻的手轻轻地抚摸着我的.后背。与其说她是在抚摸我的后背,更不如说她是在安抚我那颗受伤的心。我个性想起来看看她是谁,因为只听声音,我真的辨别不出她究竟是谁。好奇心促使我抬起头来,一睹她的真容。抬起头向上看,一张如同花一样的面孔,阳光般灿烂的笑容展此刻我眼前,我还能够隐隐约约地看见她那双可爱的虎牙。竟然是她!我没做梦吧?!我万万没想到是她,她是班里的尖子生,人长
得还漂亮,许多同学都想与她交朋友(包括我在内。她看见我一脸惊讶的表情,笑得更开心了。“别哭了,不就是一次月考嘛!以后有的是机会。有啥困难跟我说,我帮你!“真的?”我真感到不可思议。“嗯!”她点头道。从那时起,我们俩互帮互助,成为了形影不离的好朋友。“喂!想什么呢?”“哦,没什么,你刚才说的那句话真好!”是呀,你的微笑,是我心中最美的风景!
世界上有许多迷人的风景,每人的心中也会有自己认为是最美的一处风景,也许是雄伟的中国长城,也许是气势磅礴的黄果树瀑布,也许是别人的一句问候,也许是百花齐放的春景。但我认为,我心中最美的风景便是冬天的雪景。
雪花是雪白的,有着各种各样的形状,它没有污染,很迷人。我认为它们就是象征纯洁的一群可爱的精灵们。
下雪前,原先洁白的云朵慢慢地变成了一朵朵乌云,夹杂着红色、橙色、蓝色、变幻无穷,乌云遮住了蓝的像一块大水晶似的天空,天空瞬间变得昏昏沉沉的,仿佛要塌下来似的,令人窒息。雪慢慢地落下来了,先是小颗粒状的,过了一会儿,便变成了鹅毛似的,最后,成了秋天的落叶一般,“唰唰”地降落了,我用手接了一片雪花,落到手中,瞬间融化了,变成一滴晶莹的小水珠,难道这不是纯洁的象征吗?我更加地喜欢这些小精灵们了。
雪还在不停地下着,它们像玉一样圆润,像雾一样轻,被刺骨的寒风刮的在空中无拘无束地直打转,落在泥土上,可以冻死害虫;落在草丛上,为小草披上一层银装;落在围墙上,落在屋顶上,落在树枝上,整个世界都变成洁白的了,好像一幅洁白的水彩画!
雪停了,我和小伙伴们在雪地上快活地玩耍着,堆雪人,打雪仗。
雪啊!你是纯洁的象征,使人们更加崇敬你;你是世上最美的衣服,为大地万物披上银装;你是一幅迷人的水彩画,被人们所惊叹;你是最美的风景,让我更加地喜爱你!
我们生活在这个美丽的城市里,总是能发现完美的景物。它们宛如沙漠里难得的几捧清水,洒在了我们几乎枯萎的心灵上。
在茫茫一片戈壁滩上,一位战士正在读信。初升的红日照在了战士的面庞上。战士浓眉大眼,身穿军服,干裂的手中拿着一张皱皱信纸。他那喝惯了海水的嘴咧开,笑了。他好像品尝到了一杯清凉的泉水,笑得那么开心……他手中握着的家信,大概已经被折过几十次了吧!他没有依靠,可能是他没有寻找。远方,共同的思念……这是最美的景象。 在一条坑坑洼洼的泥石小路上,衣衫褴褛的父亲正带着儿子焦急地走着。儿子顶多九岁,背着破旧的书包,穿着黑棉袄,红布鞋。父亲黑黄黑黄的脸上长着又尖又乱的胡子,额头上的皱纹也比比皆是。天气说变就变,“哗啦”一声,下起了倾盆大雨。父亲身子向前一倾,轻轻趴在了儿子的头上。大雨中,一对父子依偎在一齐。孩子身上只可是湿了一点儿,而父亲身上却湿透了。豆大般的雨点最后停了,可是父亲头上豆大般的夹着汗水的雨点却仍然再往下滴……这是最美的景象。
这是一个用泥土围起来的学校。只有一个班,只有二十多个学生,只有一位老师。上课了,相貌平平的男老师揉了揉黑眼圈,敲了敲铃铛。他是校长,然而又是语数英三科老师。这时候,他正倚在一块大石头上,手里举着课本。孩子们挤在一齐,坐在土地上,把书本放在石头上,伏着认真学习。没有黑板,没有屋顶,没有桌椅,没有粉笔。那一块写着“天天向上”的大石头,是这座“学校”的名字吧……这是最美的景象。
……
再气势磅礴的江河,再高耸入云的山峰,再婀娜多姿的花朵,也比不上这般景象!这,才是最美的景象!
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