参观幼儿园带来的感受作文(参观幼儿园后感受作文)

参观幼儿园带来的感受作文(参观幼儿园后感受作文)

首页大全更新时间:2022-03-05 00:05:53
参观幼儿园带来的感受作文(参观幼儿园后感受作文)

参观幼儿园带来的感受作文【一】

整理相机,发现竟然拍了150多张照片。在电脑前一一品味,回忆着现场、思考着设计的巧妙与寓意,也在遗憾着一些没有抓拍到的精彩。翻找《早期教育》,找到了专门关于张家港实验幼儿园的环境介绍。

有思想有韵味的环境。建构式里的大齿轮造型启动孩子智慧的轮轴、图书室里的错层结构让孩子静静品读书的意境、门厅里“向着太阳走”的巨型装饰画让孩子的心灵阳光……

参观幼儿园带来的感受作文【二】

没有人知道究竟要多久才能够到达云端的境界,但是天空总在那里,不去追求就永远无法碰触。云端的景色很美,那是经历种种诱惑和磨难后真正的现实,更是一种大彻大悟,是在博览群书后放下***和绝望,对生活的`真善美再次充满希望。

小时候读名著,人类善恶美丑的辩论描绘令我眼花缭乱。什么是真实什么是虚假,什么是纯洁什么是罪恶,什么是光明什么是黑暗,当时的我一无所知,而真正懂得名著的经典是在遇到了一些人一些事后。那些名著几百年来之所以被世人传诵赞叹,不是因为语言词藻多么华丽,不是因为作者的社会地位多么高,而是因为书的本身蕴含太多哲理和故事。我们可以在现实生活中找到与名著相似之处,他们或幸运或绝望,或善良或丑陋,或宽容或自私,或人前位高权重人后勾心斗角,或平日默默无闻危难时挺身而出。在名著中我读到的不仅是故事,而是不同的人生:好人不一定有好报,坏人也可能逍遥法外;和平只是暂时的假象,战争一触即发;身边看似亲近的人也许会反咬一口,而平时被忽略的人关键时刻正是他伸出援手。名著中有太多和现实相冲突的地方,我不知道究竟哪一边才是真正的世界。

我想,那段时间的烦恼就是阅读带给我的。

我相信,饱览人间沧桑的读者都和我一样。读历史,我们会了解历朝各代都有奸佞小人;读文学,我们会发现古今中外都有冤情错案。世界并不像想象中那样和平美好,任何契机都可能成为一场战争爆发的导火索,我们究竟该相信谁?究竟何去何从?

我开始明白书中残酷背后的真谛,也明白自己是读书不多而想的太多。历史上,有奸诈小人阴谋诡计,就一定有清正廉洁的士人扭转乾坤;文学中,有势利残暴之徒横行作恶,总会有无畏的英雄维护正义。也许结局并不是正义战胜邪恶,并不让读者心满意足,甚至会使读者失望愤慨,但阅读过程就是随着主人公的情感而爱恨纠结,随故事的曲折而内心起伏,这就是从阅读中获得的财富。我们逐渐学会理解,学会懂得,学会适应所有的美好和不好,也学会如何接受这些不尽人意的现实。

阅读需要持之以恒,就像适应社会需要整个人生。无论是充满活力的少年,还是头发花白的老人,任何时候阅读都不会失去价值。读书影响潜在,它会在不知不觉中影响你的思考、逻辑、谈吐、与人共事等各个方面。但是,阅读的目的不在于拿文凭或是发财,而是为了成为有温度懂情趣会思考的人;获取的不是物质,而是精神和文化。一个国家需要有文化的人民,一个民族需要有文明的岁月。消灭一个民族只需瓦解它的文化,人民会忘记自己是谁,会忘记自己的过去,也会忘记前进的方向;而振兴一个民族,无论是发展经济还是发展科技,学习和创造文化都是首要和必要的。民族拥有了文明、人民拥有了文化,经过艰苦的岁月后他们创造的才会是一个不同于书中的世界。

阅读带给我们的是一个新的世界。这个世界需要文化和知识的积累,如果有一天文学故事的发展不再跌宕起伏,民族历史的发展不再曲折反复,那它们就不再值得用时间和历史去阅读。书虽然不能帮我们解决所有问题,但能够给我们一个更好的视角。读书到了最后,是为了让我们更宽容地去理解这个世界有多复杂。

喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。

参观幼儿园带来的感受作文【三】

非常感谢局领导安排这样一次感性的培训活动。让我能在感受有形的幼儿园外观的同时,感受到无形的园所文化。

我们在回去的车上讨论起园标的问题。园标、办园特色的表述,时能让人能看得见。我想,对于我们幼教中心体制下的幼儿园分层管理。每个幼儿园一个园标、每个幼儿园一个特色,是否可行是有待商榷的。我们要学的不仅仅是张家港幼儿园能用眼睛看到的精彩。更重要的是他们的办园思路、园所文化。在行政分工这块,正职园长一个重要的工作内容是“清晰办园思路”。是的,这块是一个幼儿园的灵魂。每个幼儿园都有各自的“源”,都有自己的原色。我们必须找到自己的原色。

参观幼儿园带来的感受作文【四】

火灾无情,防火先行。今天我去参观了赣州市消防支队特勤中队,首先参观了消防设施。消防员叔叔给我们介绍了一些从未见过的消防设施:一种照明系统,这种系统可以穿透烟雾,一般晚上救火用;一种无齿电锯,可以用来切割金属;还有一种生命探测仪,用于探测生命。

从消防员叔叔那里我还了解到,干粉灭火器适宜于扑救石油产品、油漆、液体、气体、电气火灾等;二氧化碳灭火器适宜于扑救贵重仪器设备、档案资料、计算机室内火灾,它不导电,也适宜扑救带电的低压电器设备和油类火灾。我们也了解到,水不能用于扑灭油类火灾。

消防员叔叔又带领我们去参观了消防车,消防车上有根长长的水带,直径有65毫米的,也有80毫米的。消防员叔叔给我们展示了救火喷水的情景,非常壮观。还有泡沫水枪,重达100多斤,其中94斤是水,6斤是泡沫。接着,消防员叔叔带我们来到消防塔,我体验了一把爬绳。这使我懂得了消防员叔叔那种敢打敢拼、不怕苦、不怕累的精神。

我们最后体验了一次攀岩训练,由于体力不支,我爬到中途就掉下来了。攀岩使我了解到,通过攀岩可以磨炼一个人坚强的意志品质,培养沉着、勇敢、坚韧的良好心理状态。

消防员叔叔不怕艰苦、不怕牺牲的精神给我们留下了很深的印象,他们真是我学习的好榜样。

参观幼儿园带来的感受作文【五】

终于亮了,在我的催促下,全家人以最快的速度登上了开往天坛的汽车。汽车。汽车飞驰在路上,穿越在高速公路。此时,我别提有多高兴了。

时间过得真快,我们一会儿就来到了天坛公园。导游叔叔迎上来接待我们,并跟我们讲了天坛公园的来历。我这才知道天坛公园是明朝两代皇帝举行祭天和祈谷大典的场所,始建于明朝永乐十八年(1420年,以后历经改造、拆建,至清乾隆年间(1736—1795建成。

我们随着导游慢慢走向回音壁。路上,我看到了许多茂盛的花草树木,听到了鸟儿美妙的歌声。

来到回音壁,导游告诉我们回音壁是一个具有奇特的声学效果而被称为回音壁。我迫不及待地想试一试,于是跑到围墙一方说:“啊。”又跑到另一面墙边听,果然听到了。回音壁是多么神奇呀!

接着,导游带我们来到了圜丘坛。我们马上登上了圜丘坛中心。导游介绍说:你在上面叫一声,你就会听见从地面层深处传来的明亮而深沉的回响,这声音仿佛来自地心,又似乎来自天空,所以取名叫“天心石。”听见导游的介绍,我们争先恐后挤进人群,我对天心石说了一句英语:“Hi”。可是并没有回声,原来是人太多了,真是太遗憾了。

最后,我们还参观了美丽无比的.祈年殿,还看见了奇特的七星石……

这次游玩,太让我难忘了。我不仅看到了天坛那中国的木结构建筑,还听到了那奇妙的回声……

参观幼儿园带来的感受作文【六】

各位游客:

大家好,我是你们的导游,曹宇翔。

下面我要给大家讲讲天坛的传说,现在大家抬头看一下这就是美丽的天坛,从远出看是个八角形宝塔。

天坛是王屋的主峰,高峰耸寺深古纵横,一峰突起,万峰臣伏,唯我独尊,从南向北看中间高,两边低,好似屋顶像王者之屋,称王屋山。天坛原名叫琼林台,因皇帝在山顶设坛祭天,后人为了纪念,该为天坛。为了纪念皇帝老师华盖对皇帝指点,把天坛峰前的山叫华盖峰。

我们走过天坛,又来到了望景寺,这里可以这人观赏天坛的风景。

天坛是世界文化遗产,国家5A级旅游景区,全国重点文明保护单位。于北京正阳门,东南方自,为明清两朝皇帝祭天,求雨和祈,寿年专用祭坛,是世界上现在规模最大,最完美的古代祭天建筑群。总面积273平方米。1918年作为公园正式对外开放。

坛为三层圆形石台,坛区占地20万余平方米。因此;明清时期北京的天坛与历朝代郊坛有一脉相承的渊源。

天地坛遂改称为天坛。消沿明制,天坛一称沿用至今。从乾隆八年1743年起,对天坛建筑进行了多次修理,天坛终于形成了南北两坛,规制严谨的盛郎风貌。

天坛到处有美丽的风景,说也说不尽,希望你有机会细细游赏。

参观幼儿园带来的感受作文【七】

11月9日是消防日,在这之前的一个星期天,我参加了由颍州晚报小记者俱乐部组织的活动——到颍州消防大队学习消防知识。这天天气晴朗,太阳照耀着大地,不时还来点微风,真让人感到舒服。我带着愉悦的心情,兴致勃勃地走进了颍州消防大队院内,一排排停放整齐的'红色消防车映入眼帘,整洁有序的大院,让我一下子感受到了消防队的严肃、干练。

一开始,一位年经的消防员叔叔给我们讲了很多消防知识,接着,几位消防员叔叔为我们演练了火灾救援演练。只见,一位消防员叔叔拽着绳子,贴着墙飞快地爬上了三楼,像电影里演的飞檐走壁一样,我们看得目瞪口呆。接着,消防员叔叔轻松自如地跳过1米多高的墙,我也想试试,可谁知我才上来就栽了个狗啃泥。我摸着嘴巴沮丧地说:“不试了,好难,把我的牙都快磕掉了!”

通过这次活动,我深深地感受到,消防员叔叔为了保护人民群众的生命财产安全,天天苦练技能是多么辛苦呀!同时,我也学会了怎样使用消防设备,增加了防火知识。

参观幼儿园带来的感受作文【八】

教室里的灯突然全灭了。“呜——”传达室里的警报拉响了。不好,断电了,有火情!老师镇定地说:“出教室,排队!”我们赶紧按照老师的指令,有条不紊地、安静、迅速地离开了教室排好队,跟着老师大约跑了500米远,来到了指定地点。“啊!逃生成功啦!”同学们都兴奋地欢呼起来。

您可别紧张,这可是我们琅小同学在进行消防演习呢!这次演习的现场可逼真了,操场上还停着消防车呢。活动一开始,消防员叔叔就向我们介绍了消防车上的消防设备和消防器材:有各种各样的喷水枪,有折叠梯,有灭火器、氧气瓶、防毒面具和头盔,接着又向我们介绍了耐高温的消防服。当消防员请同学试穿时,同学们都争先恐后地举起了手。几个同学穿过以后都说消防服穿在身上相当重。我想,消防员叔叔在灭火救人时,不仅要穿着这么重的消防服,还要冒着生命危险,真令人敬佩。

消防员叔叔还为我们表演了灭火的情景。只见一个消防员熟练地爬上了车顶,另一名消防员把水阀和压力棒开到最大,几秒钟水就像倒流的瀑布一样,直冲墙面,十几秒钟后水箱里的水就用完了。原来灭火是靠水的压力。

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