富有诗意小作文【一】
20xx年，距地球末日还有3697天，我作为科学家代表挺身而出，决定带领人们去火星上建造移民基地。
移民基地是漂亮的，是高科技的，是广阔的。它必须要有三种功能，第一，能自动培育蔬菜、水果和粮食。第二，能自动抽取地下水源并把有毒物质去除，让人们能喝上清澈卫生的水。第三，能自动饲养牛、羊等动物，能自动生产一些服装，另外更重要的是能自动建房子。
“嗖”的一声，还没来得及眨眼，我们乘坐的磁悬浮火箭一下子就到了火星。我们踏上火星后，只见这里绿草如茵，鲜花盛开，马路上一点灰尘也没有，我与其他几位科学家来不及欣赏美景，火速着手建立我们的移民基地，而且造了几艘光速飞船，以便去接地球上的同伴来火星避难。我们原以为会遇到外星人，但用万能的移民基地仪器一扫描，发现只有我们和一些红点。“恐怕这些红点就是外星人！”我神情严肃地说。
接下来，我们借助移民基地把吃的、穿的、住的都准备好了，然后再次升级装备，使我们的磁悬浮火箭与光速飞船变得更好。
“不好了，不好了！”情报员说，“怎么了？”我问，“这里有一个好消息一个坏消息！”“那先听好消息吧！”“好消息是查到了红点就是外星人，而且只有五个。”“那坏消息呢？”“坏消息就是它们已经来了！”
我们转身一看，发现有五张慈祥的脸，看起来它们也不像坏人。“#？~｛｝——=-”什么意思啊？我们一头雾水，旁边的翻译机发声了，“它们是问我们来这儿干什么。”于是我便对它们说：“我们所处的地球要毁灭了，我们准备移民到这里来住。”“哦，那我们以后就是邻居了，祝你们快乐！”说完它们便消失了。
唉，时间不等人啊，快乐的一天就过去了，真希望明天也有这么愉快。
富有诗意小作文【二】
“十年之前我不认识你，你不属于我……十年之后还是朋友”随着歌曲《十年》的相伴，我，与长大后的你相遇。
我希望你不要把写作当成一种谋生手段，而是当成自己生命不可缺少的一部分。愿你所写的能给失意的人带来希望，愿你所写的能给痛苦的人带来快乐，愿你所写的能给伤心的人带来幸福
高高的个子，大大的眼睛，尖尖的下巴，依旧一身潇洒、自在的牛仔。这就是你。那时候你已经是一名作家，把最好的文章展现在众人面前。
嘿，朋友，还记得你第一次说出“我长大要当作家”这七个字的时候吗？我想你一定不会忘记。那次与吕从小胡同走去学校，你告诉吕你长大后的梦想。后来这成为了你一生的追求目标。
你是否还是那般痴迷，你是否又为了写出一篇好文章而让自己变成国宝，你是否还是那般执着呢？
上初中不久后，你外婆与父母都希望你当一名老师，而理由竟然只是假期多！你徘回在家人与梦想之间，犹豫的你想起了当初，最终坚持了你的梦想。从那时你就无时无刻地提醒自己：永远不要忘记自己的梦想
你的文章还会不会有错别字？在开始写的时候，整天都被老师臭骂一顿。因为你啊不但写有一半错别字，而且句子也是张官李戴。连自己也对自己感到十分无奈。但是在那之后，你的努力又让多少困难吃败仗。
你的证书、奖状一定早已堆积如山吧？随着年龄的增大，阅历的增长，你学会了很多写好作文的方法，懂得了用心观察身边的事物，收获了灵感，也获得了些许心得。
你本就是个不善长表达自己感情的一个人。你用属于你自己的方法向人倾诉，我想这就是你那么痴迷写作的原因。
我希望你不要把写作当成一种谋生手段，而是当成自己生命不可缺少的一部分。愿你所写的能给失意的人带来希望，愿你所写的能给痛苦的人带来快乐，愿你所写的能给伤心的人带来幸福。
十年后的成就来自于现在的努力，我在努力着，期待与你下一次相遇。
富有诗意小作文【三】
漫步于深秋的街道上，干净整洁的道路固然爽朗朴素，可见少了秋叶的点缀却总觉得单调，尤其是行走于红叶葱茏的公园时，刚想感叹一句落花不是无情物，却尴尬的发现地上，别说花连树叶也不见一点踪影不经让人失望。
而北京市公园管理中心首次尝试了不立即清扫落叶，并且打造出了20处最美落叶缤纷的赏秋景点，为秋意增添了一份诗情。
近年来回归自然的口号一直未曾暂停，城市中引入了大量生态公园，但是同时为了加强城市的管理，对落叶的清扫也在不断的加强，以确保生活的干净整洁，这本来是好意，但与初中却有一些背道而驰了。
秋意浓浓时前去公园赏秋，却发现枝头光秃秃的地面光秃秃的红叶之景全然不见，城市的统一规划，剩余人与自然的相互亲近，落叶的诗意，最终在某些城市标准化的建设中是不过关的，人与自然的亲密接触间终究要加上一层无形的'隔膜。
杏儿北京市公园中心留下了落叶，为城市多添了一份秋的气息，再加强火灾意外事件的监管控制下为落叶留下一份归处并无不可，主要干道上为防止交通意外，保障交通安全，对落叶进行清扫的情有可原，但是在公园某处也对陆夜赶尽***绝却大可不必。
在日渐喧闹的城市中留下一方净土，在闲暇时漫步红叶之上，听红叶轻轻折断的声音，看其化作春泥更护花的奉献，陶冶一份秋意的心境，这样不正是提高了自己的品质吗?
看看生活中的其他方面，也有类似的情况，例如教育在倡导素质教育的今天，仍然有不少学校追求统一化规范化，其出发点也是为了方便学校管理，学生为了学生的成长和简单粗暴的以标准统一限定学生就违背了教书育人的，原本初心成为批量化的加工了。
如何打破标准化的进步，关键在于我们敢于大胆的尝试，如北京公园首次尝试不立即清扫落叶，其次也要加强监管，打破标准化，不是任由肆意发挥，而是需要监管者更用心更细心的做好监管工作，比如不立即清扫落叶，就要更注意潜藏的安全隐患，如个性培养学生就得育人者更加注重孩子内心的健康成长，如此才可以真正的解决类似的问题。
落英缤纷中藏住了诗情，何不任其缤纷，满地为城市再抹一番浓情的秋意呢。所以我认为北京市管理者对落叶不立即清扫的方法是创新的体现，这种方式也值得大家去学习去借鉴。既让环卫工人有更多的时间休息，也让美景变得更加的自然。
