我的老师真漂亮作文【一】
今天我看了《漂亮老师和坏小子》内容十分精彩，既搞笑，又充满校园成温馨故事。
这里面主要人物有和蔼可亲的米兰，四个坏小子战小欧，米奇，鲁云飞，豆芽儿，就是有一天四个坏小子在肯德基见了米兰，正好他们班缺了一名评议考评他们四个人一起来，把米兰请他们班当语文老师米兰十分爱学生给那经常尿床的豆芽儿送点中草药，给胖乎乎的鲁云飞送呼拉圈，让他减减肥，带学生们云郊游，排除他们学习的烦恼，还举报一场家长会，让家长正确学生……
我最敬佩米兰，因为她让学生们感到学习的快乐无比，也激励学生们要学会自强，学生犯了错误，她没有惩罚或批评学生，而是用温柔的语言让学生们知道了自己犯的错误等。
看，这就是《漂亮老师和坏小子》的精彩内容，请同学们一定要看这书。
我的老师真漂亮作文【二】
今年夏天，我来到大明湖游玩。
到达大明湖的那天恰好是荷花节。随游人一路来到湖边，首先映入眼帘的是荡漾的湖水，在湖边、在湖畔的水池中满是翠绿的荷叶和绽放的荷花。远看，一片绿绿的景致中透出一缕可爱的粉红，近瞧，只见一朵朵荷花亭亭玉立，婀娜多姿，犹如翩翩的少女。
湖边荷叶的绿最为迷人，大叶如翡翠般，而刚出水的小叶则是娇嫩的黄绿色，叶边卷曲着，尖尖的，可爱极了！满池的荷叶姿态万千，有的挺直了身子，像一位智者，有的弯着头像一位正思考的老人，有的欲展还弯，就如含羞的少女……清晨的荷叶上，尚未化去的水珠像珍珠一样晶莹剔透，在微风中随荷叶的摇动滚来滚去。
荷花从层层的荷叶中挺立出来，粉红的花瓣在翠绿的荷叶映衬下格外醒目。花的姿态各异，有的含苞欲放，花骨朵的尖儿显露出嫩红，像小巧玲珑的火把，整个花苞鼓胀胀的，就像要马上破裂似的；看那几朵刚刚开放的荷花羞答答地躲进了大片的荷叶后面，只露出半片粉红妩媚的小脸；还有的花儿歪着头，似乎也正在同我们一道在静观这如诗如画的风景。
微波荡漾的明湖水，层层叠翠的荷叶以及美轮美奂的荷花，让我流连忘返，不忍离去。荷花出污泥而不染，濯清涟而不妖，荷花的美美在高洁的品格，美在无私无欲的内心。
我的老师真漂亮作文【三】
??化广场真漂亮-写景记叙文我县的文化广场位于笔架山脚下的左江河畔，占地面积约60亩。是为了迎接南宁地区第五届民族文化艺术节在我县举行而建立的，现在它已经成为人们休闲娱乐的好去处。
走进广场，眼前一片开阔，放眼望去，目之所及，满眼都是绿的。一条条曲折的小路贯穿在绿地中，把整块绿地分割成一块块大小不一、形状各异的绿草地，就像一块块绿色的地毯。
每天晚饭过后，人们总喜欢到广场来活动，有活泼可爱的小孩子，有充满活力的年轻人，也有白发苍苍的老年人……人们或走在小路上散步，或坐在石凳上聊天，或在草地中尽情地嬉戏玩耍……
到了傍晚，广场里的各色霓虹灯便同时亮起来，把广场装点得绚丽多彩。这些霓虹灯真有意思，它们有的两个一组，就像两颗珍珠;有的四个一组，远远望去，就像一串串上升的气泡;还有的五、六个一组，就像一只大花篮……叫人越看越有趣，越看越喜欢，久久不愿离去。
假如没有音乐喷泉，广场定会失去它一半的妩媚。每天晚上八点整，音乐喷泉便会倾情绽放，五彩斑斓的景象使人如痴如醉。听，音乐又响起来了，顿时，一道道水柱便从地下的800多个喷头同时喷射出来，犹如一朵绽开的`水晶花。这些水柱在各色灯光的映衬下，时时变换着姿态，一会儿高，一会儿低，一会儿疏，一会儿密，犹如仙女在轻轻地起舞。随着灯光有节奏的一闪一闪，音乐的旋律也在不断的变化，一会儿急促，一会儿平缓，时而悠扬，时而雄壮。再加上哗哗的水声，整个广场仿佛在举办音乐喷泉演奏会，又像在空中燃放的一个个迷人的花炮。
啊，文化广场真漂亮!
指导老师：梁立红
我的老师真漂亮作文【四】
寒来暑往，又迎来了一个多姿多彩的假期。假期里，妈妈给我买了许多有意义的书籍，我每天如饥似渴地阅读着它们。最有趣的要数《漂亮老师和坏小子》了。这本书是著名作家杨红樱老师写的。
《漂亮老师和坏小子》讲述了师范大学中文系毕业的女大学生米兰，在一次偶然的机会下，被聘为白果林小学六〔3〕班的班主任。因此，与肥猫〔鲁云飞〕、米老鼠〔米奇〕、豆芽儿〔黄豆豆〕、兔八哥〔战小欧〕，发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事。她带领着学生们跳芭啦芭啦舞；去家访编着善意的谎言送偏方；教会一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严；面对险境她巧妙的用计谋保护着学生和自己；毕业考试前，带领着全班同学去郊外踏青放松学习的压力…在这些故事里，她了解了六〔3〕班、豆芽儿、肥猫…
在读完杨红樱老师的作品后，漂亮老师米兰的教育故事让我明白，成为一名好老师，不仅需要学识、修养、严谨、积极乐观的人生态度，还要走近我们，走近我们的内心。
坏小子们的身上都体现了现阶段的男孩子所特有的年龄特点：好动好玩、喜欢表现自己、耍小聪明、爱听好话。米兰老师正是知道这一点，所以她始终用理解的眼光看待他们，轻轻的走近他们，成为了他们的大朋友。
米兰老师用自己的内心走近，用孩子的思维去思维，用孩子简单的语言去表达，用孩子的心去感受这个世界。
我的老师真漂亮作文【五】
今年暑假，我与爸爸妈妈、姐姐、大姨一起去大明湖游玩。
在大明湖门口，我首先看到了一幅楹联--“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”。“这是真的吗”？我心中不免有些疑惑。
进入大门，首先映入眼帘的就是荷花。这种荷花，我是第一次见到，粉的那么娇艳，那么可爱。在太阳的照耀下，就像是张张笑脸。娇嫩的荷花被碧绿的荷叶衬托，让人不由自主的赞叹。荷花中间，站着可爱的福娃，贝贝、晶晶和欢欢站在有面，迎迎和妮妮站在左面，像是在欢迎每一位来游玩的客人。
在道路的两旁，是一棵棵粗壮的\'垂柳，柔软的枝条在微风中轻摇，轻轻的拂拭着人们的脸颊。呵，我欢快的走在诗情画意之中！
走过小桥，穿过荷花，我们来到了快艇乘坐处。快艇在荷花间奔驰。快艇跑的真快啊，溅起了朵朵浪花，浪花亲吻这我的头发和衣服，我浑身都湿了，我们本想摘一朵荷花，可是，看到荷花的张张笑脸，让人又舍不得摘，怕这些笑脸因我们的贪心和自私而失去一张。
下了快艇，我们来到过山车旁边，姐姐硬拉我去坐，大姨推我，妈妈，爸爸鼓励我，我才去坐。过山车特别恐怖，它忽高忽低，忽快忽慢，时而上下翻滚，时而左右摇摆，乘坐的人都在高声尖叫，而我却被吓哭了，姐姐劝我说：“好妹妹，别哭了，你知道，姐姐不喜欢和胆小的，爱哭的人玩。”我怕姐姐不跟我玩，我便不再哭了。
到了出口，我恋恋不舍的出了大门，心里不由得赞叹道：大明湖里真不愧是“四面荷花三面柳”啊！作文
我的老师真漂亮作文【六】
杨红樱是儿童文学作家，他为我们儿童写下了不少的作品。如《女生》、《男生日记》、《五三班的坏小子》……这本书是《五三班的坏小子》的续集，主人公是一个叫米兰的漂亮老师。
这位米兰老师可是一位好老师。升学的时候，原来班主任严加厉老师退休了，谁都不想做班主任，因为有个H4。没想到的是竟在肯德基碰到一位美女做老师。这简直是天下奇闻呀，碰到一位美女就能做老师，那碰到一个帅哥也能做老板了。我也去过肯德基，为啥我就没碰到过这样的老师呢？这老师十分和蔼，是新时代新社会中有新的教育理念的好老师。绝不带病上班，怕传染给学生；而有的老师带着病教书，既传染给了学生，又借题发挥，让学生们要听话。这样的老师很少。我们有的时候生病了，老师坚决不让请假，怕耽误课程。这样既传染给了学生老师，又加重了病情，更严重的会落下病根。
如果请了假，病可以治好，而且健康有了保障。课嘛，可以请老师或同学补课。这种利才叫多。我非常赞同者米兰老师的做法。米兰老师也真神，能那么体贴学生，理解学生。六年级的孩子，认知能力已达到相当的水平，响鼓不用重锤。如果像颜老师那样纠缠不清就没意思了，反而会给学生留下不必要的心理负担。
这老师真好，如果有老师和这位老师有同样的思想，同样的教育方法，那学习就是一种乐趣！
我的老师真漂亮作文【七】
这个暑假，我读了一本名叫，《漂亮老师和坏小子》的书。这本书是《五三班的坏小子》的续本。
这本书的主要内容是：一个师范毕业的女大学生，米兰。在一次偶然的机会，被聘为白果林小学六三班的班主任，因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥、发生了一系列非常有趣的事。
我非常羡慕六三班有一个这样的老师，但是米兰老师做的许多事都会让别的班的老师不太明白。比如说：在马上要考试之前，她还带这坏小子们一起踏青。如果是在平时的话，老师连复习都还来不及呢！还有最后的“我很棒”展览会，不仅让家长找回了面子，还让学生们找回了自信。好老师不仅要有知识、严谨，还要有一个关怀孩子的`心才是最重要的。
我觉得：《漂亮老师和坏小子》这本书的米兰老师不仅教育方法很独特，而且他还把“关怀”放在第一位，我觉得这才是个好老师。
