美好的歌声400字作文【一】
村庄与道路上美好的歌声400字作文【二】
当德国兵被游击队一举歼灭后，小夜莺和游击队会合时。
游击队员摸着小夜莺的脑袋，笑着说道：好样的，小夜莺，你可真是一个勇敢机智的好孩子呀！
小夜莺摆了摆手，说：没什么，我还羡慕你们大人呢！可以为了保卫国家而流血，为了和平而奉献。我只是尽了一份绵薄之力罢了！
游击队员举起大拇指：有志不在年高，你就是我们的榜样。
小夜莺腼腆的笑着说：我的梦想就是跟你们一想做个游击队员，将德国强盗赶出苏联！
斯切潘叔叔发出了一片惊叹：啧啧啧，想不到一个十多岁的孩子竟能说出如此胸怀大志的话，真是‘好一个把德国强盗赶出苏联’！
小夜莺发出几声杜鹃叫，说：这还得多亏了你们呢，才能把这一群愚蠢的德国兵一举歼灭！
说着，一阵悦耳婉转的夜莺歌声又荡漾在森林里，即使是听惯了鸟叫的人也觉察不出跟真夜莺的有什么两样。
美好的歌声400字作文【三】
时间：一场战争刚刚结束后
地点：村庄与道路上
人物：小夜莺、游击队们、德国军官
布景：德国军官在庄的河岸边发现了小夜莺，让他带领他们去苏蒙塔斯村，在去的道路上，一场敌我双方智慧的较量即将开始。
剧本改写：
德国军官（大声地）：喂，你过来！
（小夜莺赶紧把小刀收好，抖了抖身上的木屑，走了过去）
德国军官（恶狠狠地盯着小夜莺）：呶，让我看看！
（小夜莺把嘴中的东西吐出来，递给德国军官）
德国军官（带有讽刺的）：挺巧！小孩子，你做的挺巧啊！
（冷冷一笑）
德国军官：谁叫你这样吹哨子的？
小夜莺：我自己学的。我还会学杜鹃叫呢。
（小夜莺吹起了杜鹃叫，接着，他又把口哨放在嘴里吹）
德国军官（疑惑地）：村子里就剩下你一个人了吗？
小夜莺（激动地）：怎么会就剩下我一个！这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。夜莺倒是只有我一个！（指着自己）
德国军官（生气地、大声地）：你这个小家伙！我是问你这里有没有人！
小夜莺（镇定、不慌不忙）：人呢？战争一开始这里就没有人了。刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊：野兽来了！野兽来了！——就都跑了。（摊开双手）
德国军官：（轻蔑、严厉地）蠢东西！呶，你认识往苏蒙塔斯村去的路吗？那个村子大概是叫这个名字吧？
小夜莺（自信地）：怎么会不认识！我和叔叔常到那儿的堤坝去钓鱼。那儿的狗鱼可凶呢，能吃小鹅！
德国军官（不耐烦）：好啦，好啦，带我们去吧。要是你带路带的对，我就把这个小东西送给你。（指指他手上的打火机）要是你把我们带到别处去，我就把你的脑袋拧下来。听懂了吗？
（队伍出发了，小夜莺顽皮的踢球果、甩树枝，仿佛把身边的军官完全忘了）
德国军官（疑惑而担心）：你们这里有游击队吗？
小夜莺（故做不知）：你说的是一种蘑菇吗？没有，我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇，还有洋蘑菇。
（德国军官觉得从小夜莺的嘴里什么也问不出来，就不问了）
美好的歌声400字作文【四】
德国军官在庄的河岸边发现了小夜莺，让他带领他们去苏蒙塔斯村，在去的道路上，一场敌我双方智慧的较量即将开始。美好的歌声400字作文【五】
小夜莺、游击队们、德国军官美好的歌声400字作文【六】
第二天，在被烧毁的村子的围墙旁边，在那小路分岔的地方，孩子又穿着那件绿上衣，坐在原来那河岸边削什么东西，并且不时回过头去，望望那通向村子的几条道路，好像在等谁似的，突然又有一小队德国兵进了村庄。
士兵和司令注意听着，他们听到了一声夜莺声，心想：应该是夜莺在唱歌吧!他们越来越近，终于发现了有个地方，有一个小孩，不知道在吹什么。
“你来!”司令叫那个孩子。
“呶，让俺看看。”
孩子从口袋掏出一个小玩意，送给他，用炯炯有神的大眼睛望着他。那是个树叶做的口哨。
“好!孩子，你做得真好!是谁教你吹哨子的?”“我自已学的。我还会学杜鹃叫呢!”“你们村子里有没有一群兵人进村庄?”“有，有，昨天刚刚来的。”你认识往那个地方去的路吗?“认识，认识，这人人都知道，不知道的就是蠢中的笨蛋了!”“死东西，”司令想着，脸上露出了诡异的笑容。“走吧!带我们去吧，要是你带路带的对，我就把这个东西送给你。”司令说着，指了指他的金戒指，“要是你把我们带到别处去，我就把你的家人和你枪毙掉，听懂了吗?”
队伍出发了，士兵打头，跟着就是小孩和司令，他俩并排走，小孩有时学夜莺唱，有时学杜鹃叫，还有时学麻雀叫。有时爬到树上抓苹果吃，有时候把苹果给踩了，好像把身边的司令全忘了。
森林越来越密。弯弯曲曲的小路，把德国兵带的军头转向。
“你们这里有游击队吗?”军官突然问。
“你说是一种萝卜吗?没有，我们这里没有这种萝卜，只有红萝卜、白萝卜。”
司令觉得从孩子嘴里问不出什么，就不再问了。
树林深处，有几个游击队员埋伏在那里，树旁架着冲锋枪。他们从树缝里往外望，“你们听见了吗?”一个游击队员说。他伸直了脖子，好像有什么鸟叫声，“没有听错吧?”另一个游击队员说。他从大树放了三个手榴弹，放在大树前以防万一。
“这回你听见了没有?”夜莺的歌声越来越响了。
那人最先听到的夜莺叫的凝神地站着，好像锁芯一样钉在那里。他注意数着：一、二、三、四、五……夜莺的叫声停止了。“18个鬼子……”只有游击队员才知道这鸟的意思。“两声杜鹃叫”、“两挺机关枪”、“一声麻雀叫”、“一把长枪”。他又补充说。“对付得了!”一个汉子说。
过了几分钟，德国兵出现了。他还是兴致勃勃的唱着，这歌声已经没有什么新鲜的意思了。
德国兵走到林中空地上的时候，突然从松树林里发出一声口哨响，孩子突然站住转了一个身，钻到树林里不见了。枪声打破了林里的平静，***声、叫喊声，断断续续的口令声充满了林中。
经过这一次，他成为人人口中的小英雄。
美好的歌声400字作文【七】
??淌的歌声-六年级流淌的瞬間，歌声是美的，无需修饰。歌声给人以美的享受，沉醉在歌声里，我们可以抛掉事业学业带来的烦恼，抛掉生活带来的不快，抛掉城市带来的喧嚣，抛掉自身带来的压力。在歌声里，我们寻找属于自己的一片湛蓝，一片新绿，寻找自己所梦想的美好，所期待的幸福。在歌声里，我们可以肆意发挥自己的创造力，想象力，造就美好的未来！
我爱歌声，正因它的美。学校的“校园歌手大赛”刚结束，但我仍旧意犹未尽。回想当时的那份惬意，难以言喻。
入场时，我们便看见几个选手在那儿紧张地准备着，等我们坐定，他们便一一被带到帷幕后面。台下的我们兴致勃勃，不知台上的他们是否跃跃欲试？我们期待着。主持人上台了，开始了他们的报幕，紧接着第一位选手登台了，她身着一件红裙，带着一脸微笑，看起来像是要唱喜庆之类的歌曲，可是她却带来了一首《海那边》。这首歌旋律优美，她唱得绘声绘色，婉动听，我们仿佛真的置身于大海那边，看着湛蓝湛蓝的大海，踏着清凉清凉的浪花，闻着来自海的气息，那种幻想好美，令人陶醉！接着第二位选手出场了，她带来的曲目是《卓玛》。随着音乐响起，她便舞动起来，丰富的`表情配上她清脆的歌喉，将来自青藏高原的卓玛演得出神入化，她的歌声悦耳动听，仿佛把人带进了卓玛的生活当中，令人神往！
随着时间悄悄地溜走，最后一位选手亮相了，她就是我们班的“百灵鸟”。她身着傣族服装，唱的是充满民族韵味的曲子《有一个美丽的村寨》，她是在我们的掌声中开始的，常言道：“最好的总是留到最后。”我们班的“百灵鸟”就是最棒的！她唱得十分动情，把傣族姑娘的那种特有的美展现在我们面前，同学们静静地听着，一个个陶醉的样子，啊，她真美，唱得更美！末了，我们又一阵掌声响起，为她动听的歌喉，为她比赛的成功，她成为了“校园十佳歌手”之一，我们为她感到骄傲！
虽然大赛结束了，但给我的那份惬意我却难以忘怀。
歌声是美的，是流淌的小溪，它带着我们去另一个世界――一个充满快乐的世界！
美好的歌声400字作文【八】
那些德国兵被打的落花流水，全都死亡后，小夜莺又继续蹲在河边，引蛇出洞。
可他万万没想到是，还有一位德国兵竟然还幸存着，他有气无力地站起来，准备去告诉他的上司。为了不打草惊蛇，他还是忍痛绕了个大圈，走了许久，才到他的上司那儿。他把事情的经过一五一十地告诉了他的上司，他的上司听了，暴跳如雷，立刻安排一群德国兵去抓小夜莺。那群德国兵来到小夜莺所在的小河边，把正在引蛇出洞的小夜莺抓到了那位上司面前。
那位上司见小夜莺来了，立刻从脸上露出邪恶的.笑容。他拿来一种药，奸笑了一下，把药注射在小夜莺体内，小夜莺当场便晕了过去。小夜莺晕过去之后，那位上司拿来一大把金币，放入小夜莺的上衣口袋中，等小夜莺醒后，那位上司又故意把小夜莺放回了家，小夜莺高兴极了，还以为死里逃生呢！但他不知道，一个圈套正等着他跳进去。
小夜莺回到家后，还是一如既往地帮游击队们放哨，可他并不知道，他回来的那一天，他们全都看见了他口袋里的金币，便开始怀疑他是内奸，甚至有些排挤他，当他们讨论怎样打胜仗的时候，都故意找借口让他去做事情；当他们吃饭聊天的时候，都会把他冷落到一边，当做空气一样无视他……小夜莺疑惑不解，经常一个人在河边偷偷地哭泣，但他还是帮他们收集情报，可他们都不相信。因为他们都不相信那些重要的情报，所以在接下来与德国兵的几次交战中，他们都打了败仗。
过了不久，小夜莺药性发作了，游击队队员们这才恍然大悟，他们连忙带一队队员去要解药，可那些德国兵一言不合就开始了一场腥风血雨的战斗。大部分的队员都牺牲了，只有一小部分队员仍在站斗中。因人数问题，游击队就大败了，小夜莺也因为没有解药，而不治身亡了。
他们把小夜莺埋在花海，那里的花五颜六色，艳丽万分。
若干年后，那些幸存下来的游击队队员都会经常去那儿看看，还有一些游人也会路过那儿，他们总是会隐隐约约听见宛转的夜莺的歌声……
