今天有特点的人作文500字以上【一】
上个礼拜，爷爷奶奶和妈妈都旅游去了，家里就剩下我和爸爸了。
平时爸爸很粗心的，总忘记带钥匙。所以奶奶临走前关照爸爸别忘带，不然我们就要被关在外面回不了家了。
于是我每天出门前都要看看爸爸有没有带钥匙。
奶奶回来后表扬我，说我很懂事。
今天有特点的人作文500字以上【二】
我们家有个“勤奋王”。他是谁呢？是我爸爸。为什么叫他“勤奋王”啊？且听我慢慢道来……
我的爸爸个子不高，鼻梁上架着一副灰眼镜，肚子大大的，好像装满了智慧。他很幽默，要是我有题没做，他就会跟我开玩笑：“啊呀呀呀！怎么回事？是这道题飞走了？还是脑袋飞去外面了？”今年，他开始学习数学和英语，为了考上MBA，就更加表明了他的勤奋。
在爸爸读英语时，他仿佛成了外国人。嘴里叽叽咕咕，好像埋怨谁似的，眼睛睁得大大的，还闪着光，好像获得了珍宝；连脚也不停挥动，好像在划水一样，想冲向知识的大海。当他错过一堂英语网课时，会连续好几天六神无主，心神不定。
在数学中，他就更是勤奋有加。就算大家嫌爸爸分析时间太长，还不如陪我们看会儿电视时，他总是淡淡的笑笑，轻轻地说：“这道题还没好，等等吧！”我总是带着抱怨离去。但望着爸爸的背影，总是有一股歉意涌上心头。
他不光在学习上很勤奋，在其他事情上也很勤奋，在工作时他尽量达到自己定的目标；在家时爸爸会做一些家务，修理东西等；在邻里之间他会乐于助人，帮助别人搬一些东西……
我们家的“勤奋王”是当之无愧的，更是令我敬佩的！在学习上、生活中都是我的好榜样。从爸爸身上，我明白了要做好一件事，需要勤奋；明白了要被别人敬佩，需要勤奋；明白了在学习上更需要勤奋！这就是我家的“勤奋王”给我的启示。
今天有特点的人作文500字以上【三】
说明文，就是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人以知识的文章，它通过对实体事物的解说，或对抽象整理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类，成因、功能，关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等有所认识，从而获得有关的知识。以说明为主是说明文与其他文体从表达方式上相区别的标志。
说明文的特点是“说”，并具有一定的知识性。这种知识，或者来自有关科学研究资料，或者是亲身实践、调查、考察的所得，都具有严格的`科学性。为了要把事物说明白，就必须把握事物的特征，进而揭示出事物的本质属性，即不仅要说明“是什么”，还要说明“为什么”是这样。应用性说明文一般只要求说明事物的特征，阐述性说明文则必须揭示出问题的本源和实质。
说明的方法
为了把事物特征说清楚，或者把事理阐述明白，必须有相适应的说明方法。常见的说明方法有举例子、分类别、作比较、列图表、列数字、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作引用、作假设等。写说明文要根据说明对象和写作目的，选用最佳方法。采用什么说明方法，一方面服从内容的需要，另一方面作者有选择的自由。是采用某一种说明方法，还是采用多种说明方法，是采用这种说明方法，还是那种说明方法，可以灵活，不是一成不变的。说明的方法
1、举例子
使文章更加具体，更有说服力，更客观地说明了事物。使比较抽象，复杂的事情或事物变得通俗易懂，让人信服。
2、作比较
说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
3、下定义
用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。
4、列图表
为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。 使读者直观，一目了然的了解事物的特征。
5、作诠释
从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。
6、打比方
利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。用这个方法，可以使抽象复杂说得浅显易懂，具体生动。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。
7、摹状貌
为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。（和描写要区分开，两者虽一样，不过是在不同的文体中的。）
8、引用
为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。
9、分类别
将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。帮助读者掌握特征，头绪分明。
10、列数字
为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。
说明的顺序
说明时要有顺序，这是使说明内容条理化的必要条件。常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。说明的时间顺序和记叙的时间顺序相似。空间顺序，要特别注意弄清空间的位置，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南西北等的位置和方向。逻辑顺序，常以推理过程来表现。采用什么顺序，主要取决于作者所说明对象的特点。说明事物的发展变化，时间顺序容易表示清楚。写建筑物的结构，离开空间顺序难让读者看明白。说明事理用逻辑顺序，正便于体现事理的内部联系。
今天有特点的人作文500字以上【四】
她有着不胖不瘦的标准身材，一张瓜子脸，脸上有着一双明亮的单凤眼。高高的鼻梁下有着一张能说会道的嘴巴。 大家猜猜这是谁，对，她就是---我的妈妈。
说为什么敬佩她，那得从那天说起：在冬天的一个晚上，我让妈妈吃完饭后跟我一起看书，妈妈答应了。吃完饭后，我对妈妈说：“妈妈，快到我房间吧！我们一起看书。”“可心，今天晚上你先自己看会儿吧，妈妈还有事儿没做完。”我心想：哼，妈妈，您怎么可以这样，明明答应我的，平时还教导我们要诚实守信，怎么连自己都没做到!我极不情愿地回到自己房间看书。
“哗啦啦，哗啦啦”哪儿来的流水声？我悄悄的打开房门，走到阳台上一看，原来是妈妈在洗衣服。都这么晚了，我看了看手表，都12点钟了！这么冷，妈妈的手会冻僵的，我心疼的看着妈妈，心里有种说不出的感觉，好比柠檬汁在心中流动。我赶紧拿来一件大衣，悄悄的走向妈妈的背后，轻轻地为她披上那件大衣。妈妈转过头来，摸摸我的脑袋，感动的流下了爱的眼泪。
打从那天起，我最敬佩的人就是我妈妈。妈妈为家庭默默地做贡献。
今天有特点的人作文500字以上【五】
今天晚上，我正在看电视，来了一个电话，原来，是外婆出院了，叫妈爸去接。妈妈叫我一个人在家，我爽快的答应了，可心上有一百个的不愿意，因为我才第一次不在家。妈妈走后，我一直很害怕，怕会出鬼。我想看一下电视就会不怕，不出我所料，果然不怕了。后来我看见我书桌上的作业，后来我终于作完了妈妈也回来了，妈妈夸了我。
外婆也夸我是个乖孩子。我心理喜滋滋的。
