在惜的班级里离是离惜那么的遥远,但有一天老师把这两个遥远的人牵到了一起,把惜从后面调到了离的旁边。两人互相不认识对方,但是离整天帮惜,惜也帮她两人就慢慢的了解了对方,后来的关系变得越来越好了。到了初2两人是形影不离[注: 象形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密,经常在一起。](夸张一下)。有一天离问惜“你都玩啥游戏”“cf dnf………”“哦 你不玩炫舞????”“不 没事没事 你在哪个区我玩”离听到这句话后很高兴 但惜发现他自己已经爱上了离离也不傻,她知道惜爱是了她 但她一直等这惜说离我喜欢你她把这件事告诉了金(她好朋友)
离下午拿上她的p3叫惜听,惜当时不知道这是离自己从炫舞是下的歌。他听了一下便还给了离 放假了金和惜去补课时金问惜 你是不是喜欢离 不可能 惜回答的爽快(但是你们知道他的心情吗 喜欢她但不敢爱 o(︶︿︶o 唉 如果再给惜一次机会的话惜一定对她说我喜欢你惜玩上了炫舞,每天和离聊炫舞,唱炫舞里的歌。但好景不长,老师把惜调走了 调到了恋的后面。老师可以分开他们但是分不开他们的心 惜离俩人上课写个纸条下课在聊放假在上q。
有一天惜想通了,他要表白(但是他不好意思)又没希望了,皇天不负有心人 恋告诉了惜离的手机号(好像是恋吧)他这天晚上就给离发短信离问惜你手机号是多时惜犹豫了一下(当时惜他姐怜那他你手机这)说出了他的手机号 到了早上惜看见离红这眼睛狠狠地看了惜一下,惜很无奈。恋说出了真相原来是怜和离无缘无故[注: 没有一点原因。]的要大架(惜更加的无奈了不知道帮谁)这天上午惜给离打了第一个电话也是最后一个电话。惜打电话时听到了离在哭惜挂了电话在给怜打(这段不写了太……)问世间情为何物.......
惜面对这离想到了一句话:曾经有一份(大家都知道星爷的这句话)没有了离的日子惜的世界只是堕落、、、你们知道吗?爱一个人不是和她在一起就够了而是同甘共苦[注: 甘:甜。共同享受幸福,共同担当艰苦。](在简单一点就是她快乐所以你快乐她难过所以你伤心)离别的痛苦是快慰的惜想到这里擦干泪水笑了笑又说出了那句话don't cry because it is over smile because it happened
这时惜注视着那沉睡的大自然,久久的注视着。于是,惜发现那里有一种无边无际的东西,一种用秋天凄凉的泪水所不能洗掉的东西,一种不能为严冬的痛苦所扼***的东西;一种在日内瓦湖畔、全世界游览胜地所做不到的东西;它是那样坚强不屈[注: 屈:屈服。坚韧、刚毅,毫不屈服。],春来生机勃勃[注: 形容自然界充满生命力,或社会生活活跃。],秋到硕果累累。惜在那里看到了爱情
有一只雄孔雀的长尾巴真是漂亮极了,金黄和翠绿的颜色互相交错,在阳光下闪烁着艳丽的光泽,令人惊叹大自然的造化竟有如此神奇美妙的杰作,这绝不是一般的画家用七彩笔所能描绘得出来的。
岂止是人类羡慕雄孔雀美丽的尾羽,就连这雄孔雀自身也因这美丽而陶醉,以至进一步养成了嫉妒的恶习。它虽然已经被人类驯养很久了,但只要是见到了有少男少女们穿着颜色鲜艳的服装在大街上行走,仍然禁不住妒火中烧,总要撵上去啄咬几口,才肯罢休。
早先,这只雄孔雀每逢在山里栖息的时候,总是要首先选择好一个能掩藏尾羽的地方,然后再来安置身体的其他部位。可是有一天,天上突然下起了大雨,雄孔雀因躲避不及,而淋湿了漂亮的尾羽,这使它好痛心呀。恰在此时,手持罗网捕鸟的人又来到了面前,而这只孔雀还在珍惜顾盼自己漂亮的尾羽,不肯展翅高飞逃离现场,于是只好落入了捕鸟人撒下的.罗网。
雄孔雀有着美丽的长尾羽,这本来是一件值得骄傲的事。但它却对自己的这一优长之处珍爱得太过分了,其结果是反而招致了祸患。雄孔雀的下场警示人们:如果有谁对自己缺乏自知之明,将某个长处当包袱背起来,为其所累,这时好事就有可能变成坏事,引出本来不该发生的后果。
起初,在一些老师和同学的眼里,我总是一个和别人不太一样的“冷面”少年,因为,他们常常看不到我的笑----因为那时的我认为那仅仅是不成熟的表现,性格决定了我做人处世的风格;到了后来,我渐渐努力尝试着和其他不同的人交往,在这些交往的过程中,我也渐渐地看到了别人的.很多优点,在此之后,幸福的初中生活便开始了。
记得刚刚来到这所学校的时候,班里的和谐、宁静的景象就深深的吸引了我,同学们的友善、幽默,总会让我感受到“家”的温暖,我们在一起学习、努力、嬉闹玩耍,似乎从未曾有过不顺心的事,同样,因为几乎没有压力,我们的成绩也在一步步的提高,总是能够在年级前十中看到我们的名字。渐渐地,我们忘却了光阴的飞逝,在不知不觉中,在欢声笑语中,在一起走过了三年,各自走向了彼此向往的高中。
还记得分别那天,我们在一起,曾抱过、哭过,但仍能够从彼此的眼神中看到鼓励,看到希望。
渐渐地,时光伴着钟表的滴答声,心跳的砰砰声,悄悄溜走。它改变这一切,但唯有不变的,是我们心中,对彼此深深地思恋和祝福。
情惜往事,且行且珍惜。
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