怎样的大扫除三年级作文

怎样的大扫除三年级作文

首页大全更新时间:2023-03-13 14:38:20
怎样的大扫除三年级作文

怎样的大扫除三年级作文【一】

“ 终于到了下午第二节课。”“我们开始大扫除!”不知是谁喊了这样一句,搞到全班人都这样喊了。大家开始换水,结果男厕、女厕都人山人海,挤得爆满。好不容易装满了水,可是庄启财又说:“谁要舒肤佳?”结果,大家又一次峰拥而上。真晕!不过,我也弄到了一点。

然后,大家开始奋力干活。把桌子的上上下下、左左右右、前前后后擦了个干净。可······可是周博用过的桌子的柜台,实在太脏啦!搞的我好不容易才擦干净。

Oh!不会吧?班里居然有帮忙自愿换水的?我也去看看!咦?桌子上还有那么多泡泡?看我的!说完,我把一桶干净的净水倒在桌子上。

哗的一下,就干净了。再来看看同学们,一个个埋头苦干。不过,我的桌子湿溚溚的。我把桌子翻过来,把水倒干净。不一会儿,全班都OK了。

可是,地板上有很多水,教室里立刻变成了水的世界。所以,我们立刻开始了扫水行动。

可是谢老师不让扫水了,没法子了。只好扫点垃圾了。

就这样,这次大扫除结束了。

怎样的大扫除三年级作文【二】

今天,我们要大扫除了。我很高兴能为班级服务。

大扫除开始了,大家干得热火朝天,有的在拖地,有的在摆桌椅,还有的在擦窗。你看!小明在摆桌椅。他摆的桌椅横看一条线,竖看一条线,同学看了赞不绝口。小强在擦黑板。他拿起黑板擦把黑板擦得干干净净。卫生委员叫我扫地。我拿起扫把,认真地扫着。大扫除不一会儿,豆大的汗珠直往下掉。忽然,我发现地上有块泡泡糖,怎么也扫不去。正巧,我班同学拿着一把剪刀,我就向他借了剪刀,三五下就把它给挑起来了。然后,我就继续扫了起来。不一会儿,就把地扫干净了。

看着焕然一新的教室,老师表扬了我们。我们心里像喝了蜜一样甜。

怎样的大扫除三年级作文【三】

为了干干净净地迎接国庆节,我们学校举行了一次大扫除。

同学们干得特别起劲,有的擦黑板,把它擦得就像一方肥沃的黑土;有的扫地,把角角落落的灰尘都请了出来;还有的擦窗户,把玻璃擦得就像一面面明亮的镜子……大家都使劲地干着。

干得最起劲的是拎水的同学,只见他拎着一只水桶,正往水龙头走去。到了水池边,他把水装满水桶,就嗨哟嗨哟拎回来。到了教室门口,他的裤子已经湿透了,可他还是一趟一趟地拎着。

我干得也不赖,我拿来抹布擦窗户。我先搬来一张小板凳,站上上去,把抹布按在玻璃上,左一下,右一下,这边擦完擦那边。擦完后,我仔细一看,好像玻璃没有了一样,特别干净。

老师也要扫地了。她拿着扫把,摁在地上,把教室的角角落落都扫得一尘不染。最后还用拖把使劲拖,拖得能照出人的影子。

打扫完了,教室一尘不染,我们开心地说:“劳动真棒,给了我们一个新教室。”

怎样的大扫除三年级作文【四】

首先,应了解读书笔记的类型。读书笔记一般有批注、摘录、提纲、心得等几种。写读书笔记时,可根据写笔记的目的、书的`类型及自己的习惯,确定写什么样的读书笔记。

1、批注笔记。即边读边把自己的看法、疑问等或在书上划出表示重点、次重点、疑问等等的符号,或在书的天头、地脑作些评语和注释。这种读书笔记简单易行,但首先得书是自己的,别人的书,不能乱画;即使是自己的书,下批注时也应先多想想:自己的看法对不对?怎么表述才简明,然后才写。因书上的空白处不多,想到就写,写了又感到不合适,那就会把书划得乱七八糟了。

2、摘录笔记。就是将书中的精彩观点、新颖材料及名言警句等摘抄下来,以备将来选用。这种读书笔记是大量的。做摘抄笔记时,最好让每段摘录自成一段。后面还应写上摘自什么书,多少页,该书的作者是谁,出版者是谁,哪一年出版的,都应写在摘抄的后面,以备将来查验、核对。两段摘录之间留下较大空白,这样做一是使摘录的眉目清楚,二是留下空白便于将来翻阅、运用时可以作批记。

3、提纲笔记。就是将读过的书的中心思想、段落大意、内容要点及写作方法等等,以提纲挈领的方式写出来。

4、心得笔记。就是阅读后,将自己的心得、体会、感想等写出来。也叫。

5、仿写笔记。即模仿摘录的精彩句子、段落进行仿写,达到学会运用、学以致用。

6、评论笔记。主要是对读物中的人物、事件加以评论,以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。

7、简缩笔记。为了记住故事梗概,读了一篇较长文章后,抓住主要内容,把它缩写成短文。

不同的读书笔记有不同的作用,可根据实际选择、确定。

其次,不论写什么样的读书笔记,有几点是共同的,也是应注意的。

(1)必须认真地读懂原作。这是写好读书笔记的前提。提纲笔记、心得笔记要以读懂原作为基础。就是摘抄笔记,也应细读原文。否则,你的摘抄就可能断章取义,就可能抄破了句。(2)态度要严肃、认真、细致。严肃是尊重原作,不要有意歪曲原作的意思,更不要为了达到个人目的,故意断章取义;认真,指应该认真阅读,认真分析,力求抓住原作的要点、重点、精彩的地方,不能马虎从事;细致,指摘抄原文后一字一句校对,不能有误差,连原书作者、出版者、出版时间等也要记得详细,不要怕麻烦。因为这时的任何粗心,都会在以后付出更大的代价。如多少年后,你想引用这段名言,却因没记原作者名字,你想查出名言的出处,那时恐怕连书也找不到了,想用也不好用。如果摘抄时记得细致,就不会有这种麻烦了。

怎样的大扫除三年级作文【五】

今天是星期天,我们家决定做一次大扫除。

妈妈整理出一些抹布,拖把,我们就火热朝天地开工了。瞧,爸爸拿着抹布飞快地上下挥舞,我和妈妈也不甘示弱,我们拿着拖把疯狂地拖地,没过一会儿,我的额头早已布满汗珠,我休息了一会。妈妈建议我们来一个比赛,每人一个房间,看谁先打扫的又快又干净。我们异口同声地说:“好”。我挑了书房,快速地把书都整理了一遍,把柜子里的灰擦得一尘不染。又拖了一遍地,我想我这次肯定是冠军,跑出书房一看,爸爸妈妈早已擦好,拖好,整好了。我很疑惑,为什么爸爸妈妈会比我快呢?爸爸告诉我因为我每天只做几件家务,其它都是爸爸妈妈在做,爸爸妈妈打扫起来肯定会比我利索多了,后来我们又擦了很多没擦过的地方,大扫除就结束了。

今天虽然很累,但是通过大扫除家变得整洁了。

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