假如我是个小偷,我要偷走刻在爸爸妈妈额头上那一条条深深的皱纹。他们额头上本来可以刻满许多智慧,但因为时间的飞逝,爸爸妈妈的头上多了许多皱纹,我要偷走它们,让爸爸妈妈永远不会老,永远陪着我。
假如我是个小偷,我要去偷走我们的一堆又一堆作业,让我们不在劳累,让我们每天晚上都能睡个好觉;我还要把学生的成绩偷掉,让爸爸妈妈不能比较我们的成绩,让爸爸妈妈不在冷落我们。
假如我是个小偷,我还要偷走爸爸妈妈之间的争吵,让我们每天上学时不用担心受怕,也不用提心吊胆,让我也成为一个身在幸福家庭中的快乐,小孩。因为,我爱我的爸爸妈妈,我爱这个家,我不想让爸爸妈妈的争吵毁了一个原本幸福快乐的家,我就再也不用去嫉妒与羡慕别人的家庭。
假如我是个小偷,我还会偷走老师们的疲惫,让老师不在劳累,不在熬夜,不用在三更半夜时还在为我们的成绩而感到自责与后悔。因为老师就是一根蜡烛,也是一个花园中辛勤的园丁。总是为了我们,而不顾及自己的身体,老师有时间就休息吧!
假如我是个小偷,我要偷走满大街的垃圾,让环卫工人不用夏天顶着酷暑,冬天冒着严寒打扫满大街的垃圾,因为环卫工他们也需要休息,他们并不是身份卑微的`人,如果没有了他们,城市又将会怎么样呢?
假如我是个小偷,我要偷走大人们的手机。偷走总挂在嘴边的没时间。因为他们正是因为手机和没时间,疏忽了最该关心的人。还有,总说的没时间,是真的没有时间吗?大人们啊!放下手机吧!再不陪我们,我们就长大了,爷爷奶奶已经老了,他需要我们的陪伴,而不是看见我们整天抱着个手机在那儿不知在玩什么。
假如我是个小偷,我还要偷走……
一进孙文纪念公园,就看见道路两旁五颜六色的花和高大挺拔的木棉,正前方有一座雄伟高大的孙中山先生铜像。我们首先去了革命英雄纪念区,这里立的.都是中山籍革命家的雕像,如孙逸仙、陆浩东等。离开这里,沿着石阶往上走,就看到了孙中山铜像,在石阶两旁龙柏树的衬托下显得格外庄严肃穆。公园革命区与综合游览区之间,还有一个宽阔的大草坪,草坪绿草如茵,有很多游人一家老少在里面玩耍,有的在放风筝,有的在玩飞碟,有的在打羽毛球,有的在野餐,有的在吹泡泡,每个人都露出开心的笑脸。
走过大草坪,远远地就看见了孙中山先生书写“后来居上”这几个大字。再往上走,就来到了综合游览区里最好看的杜鹃园了。每年3月初春暖花开的时节,漫山遍野的杜鹃花一起盛开,整个园区便成了杜鹃花的海洋,粉色的,白色的,紫色的,在绿叶的衬托下格外漂亮。
你们觉得孙文纪念公园美吗?我觉得很美,有空欢迎来这里游玩。
昨天晚上,我和妈妈一起观看了《普陀区纪念改革开放三十周年大型歌会》。
七点半不到,我就迫不及待地打开电视机,坐在沙发上,静静地等待着节目的开始。节目开始了,当主持人报完节目,五彩缤纷的灯光照射下来,移动屏风从两旁缓缓移出,上面还写着《春天的歌》。我纳闷极了:这屏风怎么会动啊?于是,我问妈妈:“妈妈,这屏风为什么会动呢?”“你没看见后面有人在推呀!要多观察。”妈妈说。随着灯光地不断变化,屏风一会儿变成红的,一会儿变成绿的……真是美丽极了!这变出的不就是改革开放三十年的美丽的.春天吗?
第一个节目是由教育局的老师们演出,我目不转睛地盯着屏幕,看看有没有我熟悉的老师。终于发现在第一排从右往左数第三个是我们学校的大队辅导员,也是我们的音乐老师——颜老师。嘹亮的歌声响起来了,随着那歌声我的心早已飞到了东港欣欣向荣的土地上,飞到了渔港勃勃生机的码头边……在播放第n个节目的时候,我看见我们学校的音乐老师,曾经教过我们口风琴的孙老师正在为卫生局的大合唱指挥。孙老师的指挥动作可激情了,我也伊伊呀呀地哼了几句呢!
当然,我最关注的就是我们学校的大合唱了。我盼星星盼月亮,终于盼到我们学校合唱团的表演了,合唱团的同学们一上场就吸引了我的眼球。满场的欢呼声伴随着我们合唱团甜美的歌声,真是好听极了!演唱到一半的时候几个伴舞同学也上场了,她们手拿着金光闪闪的“向日葵”在欢快的歌声中翩翩起舞。再一次获得了前所未有的轰动,雷鸣般的掌声经久不息。是呀,这朝气蓬勃的“我们”可是渔港明天新一代的生力军呀!有我们在,渔港的明天一定会更美好!
这场大型歌会在美妙的歌声中取得了圆满的成功。
……
当我走进校园时,第一眼就看到了值班老师和保安一起在校门口迎接每一个孩子,这种待遇我觉得只有幼儿园才会有,真的没想到小红花小学的校长及其他领导这么细心,让刚上一年级的孩子们有了一个良好的过度。在此道声:“老师您辛苦了!”
早晨孩子们在老师的带领下,在朗朗的读书声中开始一天的学习生活。一个很小的细节让孩子明白一天之中早晨的时间是最宝贵的。今天我们听的是《我爸爸》,汤老师利用现代化的教学工具一步步带着孩子们走进文中,整堂课给人的就是一种很轻松很和谐的感觉。汤老师好多的教育理念和我们是不谋而合的如:汤老师让孩子们挤时间,养成良好的生活和学习习惯等等。再一个就是老师们很用心地在班上布置了一个小小的图书角,让孩子们在知识的海洋中畅游。还有很多小细节比如:老师将孩子们比赛得一等奖的奖状贴在表报上从小培养他们的`集体荣誉感,让孩子们写下对爸爸妈妈说的话让他们懂得感恩等等。孩子交给这样的老师我们很放心,真心地期望这样的老师能一直陪伴着孩子。美术课给我印象最深的就是老师给了孩子一个非常宽广的想象空间,不但让孩子的有了一个宽广的想象空间、创作空间,拓宽孩子思维同时也培养了他们的动手能力。真的不错!虽说小红花小学刚起步,孩子比较小,但是孩子们课阳光体育课时那种气势磅礴、精神抖擞、整齐划一地步调让我叹为观止。经过半日的家长开放活动给我的感觉就是我以孩子进入小红花小学为荣,真心地希望孩子在老师的辛勤培育下健康快乐地成长,在他毕业的时候期望老师能以拥有这样地学生为荣。
衷心地感谢各位老师对我家女儿xx的教育及关爱。
之前看过孩子在幼儿园的开放日,与此次在小学明显不一样,孩子的纪律性、自主性、知识性明显增强了很多,在短短的两个月时间,发生的变化太大了。我为孩子的表现感到骄傲,为老师的辛辛苦苦的付出表示感谢。
之前,孩子在在幼儿园上课不认真听讲,为此常被批评,每次开放日总是找爸爸妈妈在哪里,而不专心听讲,此次开放日,孩子完全忘记自已的爸爸妈妈在看自己,认真听讲,踊跃回答问题,自主学习力提高了,专心听讲做到了。
我已成为一名少先队员,这是一个对于孩子学生时代很神圣的工作。我很开心一起见证,看到孩子专注而热情的眼神,自己回到了孩提时代,相信,在学校的教育下,孩子的人生观会变得更加有价值。
希望此类活动多多组织,让家长了解孩子、了解学校的教育,这样孩子一定会成长得更好、更健康。
2013年11月20日早晨,陪同孩子一起进入了环境优美的校园,通过这次孩子家长会,了解到了女儿在校的学习与生活情况。
老师在家长会上对孩子开学以来的表现进行了肯定和表扬,并对今后的学习提出了期望,同时对家长提出了要求,让我深刻到现在的学习与以往大不相同,教法和学习都在改变。我对老师们为学生的学习生活所做出的努力感到欣慰和满意!尤其是汤老师通过开学以来短短时间内把每个孩子的学习习惯了解的如此细致,更是为孩子拥有一位如此负责的老师感到骄傲!老师!您辛苦了!
最终我仅代表所有家长们:我愿意和我的孩子在此美好校园环境浓浓的学习氛围中,共同学习、共同成长,健康愉快的度过小学生活!
来到一个大空地的地方,有一个母亲唤子的雕像,这个雕像就像是一个母亲正在呼唤自己的孩子,而孩子却迟迟未现,这个情景真动人心弦。过了大空地,便看见一小块地喷着十股小喷泉,这个便是“祭灵泉”。过了“祭灵泉”,就来到了“万人坑”遗址,这个“万人坑”遗址就是日本侵略者***害南京同胞的铁证,上面赫然用中、日、英三种文字镌刻着“遇难者300000”。中文和英文,这容易理解;日文,用在这里,更容易理解。这是一座用日本侵略者屠刀建起来的建筑。对具有正义感的日本人来说,这是一根日本民族的耻辱柱。
我没有哭的***,因为我没有看到血腥。这里是战场,这里又不是战场;来这的人很多都很虔诚,大家心无杂念地在悲凉的歌声红拜祭着漂浮在头顶上的冤魂,一切都那么清晰。
这里面的人的遗骨,有的残缺不齐,有的已经被子弹射得乱七八糟,有的还很完整,有的遗骨已经消失无踪了。同时望着飘着小雨的天空,苍天仿佛也在为死去的同胞落泪。
馆内很大,但却没什么建筑,大片的.空坪占据它的中心。坪中散落着鹅卵石,散落着沙粒。在这看不到生机勃勃的空坪中,偶尔又能遇到挺拔的小草,在悲颤的音乐中亭亭玉立。小草啊,你是真的不了解你脚下的土地吗?
“滴……嗒……滴……嗒……”,不知是什么声音,每隔一段时间就会发出一点声响,像水滴的声音。随着这声音的发源的方向,我渐渐地看见了三个大字“十二秒”,我很好奇,便走了进去。里面比较黑暗,墙上也后很多很小的照片,总是一闪一闪的,还散发着微弱的亮光,看了注释后才明白墙上那小小的模糊得看不清的照片,是被***者的照片,而每隔12秒,一个照片就将在墙上消失落下,并发出像水滴落下的声音,这样就代表这个人从人时间结束了宝贵的生命。我看完后,给我的震撼非常大,这是太残忍了!它们仿佛像一道闪电从我的心头划过,把我的心划痛,并留下了深深的痕迹。
出门,发现在门口的雕塑柱上,停着一群白色的鸽子。鸽子象征着和平,但这只是代表了善良的中国人的心思,当人家不想和平的时候,只有战争才能找到和平之门。
前事不忘,后事之师。让我们记住这一段惨痛的历史,齐心协力,振兴中华,是祖国变得更加繁荣强大!
建党九十周年了,祖国在一天天繁荣昌盛,但是,我们还是与别的国家有差距。我们要更加好好学习,创造出属于自己的蓝天!
走出纪念馆,空气格外新鲜,天特蓝,一切就像被雨冲刷过,也许这就是最好的结局吧。
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