规范例证主体段落的写法
观点句:分论点一般是一个简洁的陈述句,要鲜明准确。
举事例:引述事例一般要几句话,内容要围绕分论点,交代人物情况、行动和行动的结果。
讲道理:分析事例要与观点结合起来,常用因果分析法和假设分析法。
1、学会讲理第一招——假设分析法(投影)
(1)怎样讲理呢?回看前例。
(投影)例1坚持就是胜利。(观点句)面对困难和险阻,唯有坚持,勇于永不言弃,才有可能成功。(阐释句)欧立西为了发明一种新药,坚持进行实验,失败了,总结教训再干,一直实验了606次,才获得了成功,制出了以实验次数命名的新药606。(材料句)新药的问世是坚持的结果。假如欧立西仅仅实验一次,失败后就撒手不干了,新药当然不会问世。就是他实验了605次,失败了以后不再坚持,也绝不可能有新药的制成;(分析句)正是因为他坚持到了最后,才获得了最后的胜利。(总结句)
师生找出段落中讲道理的句子,分析讲道理的方法。
假设条件——仅仅实验一次,失败后不干了 观点的对立面
推导结果——新药不会问世事情结果的'对立面
假设条件——实验了605次,失败了不再坚持 观点的对立面
推导结果——绝不可能制成新药 事情结果的对立面
原则:围绕论点,寻找对立面。思路:反面假设→ 结果展示→正面强调。
先请大家比较下面两例,读一读,看哪一段有说服力?
假设分析法和因果分析法的写作方法。
教学时间:1课时
一般来讲,一篇议论文至少要有两三个主体段落来支持文章讨论的观点。每个主体段的结构由中心句、扩展部分和总结句三个部分组成。
中心句:点明本段的主要观点(分论点)
扩展部分:包括事实、数据、理论的引用、对比和分析等。
总结部分:总结或重申本段的观点,提出建议希望或下一步需要解决的问题。
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