六年级作文驾驭自己(勇敢做自己六年级作文)

六年级作文驾驭自己(勇敢做自己六年级作文)

首页大全更新时间:2023-12-15 20:47:19
六年级作文驾驭自己(勇敢做自己六年级作文)

六年级作文驾驭自己【一】

亲爱的黄果果:

你好!

这个学期你是六年级的学生了,也是学校里的大哥哥、大姐姐了。从刚进校园的一年级到六年级,五年的时光转瞬即逝,你也从那时可爱调皮的小姑娘成长为婷婷玉立又稳重的小女孩。在这五年的时光里你应该也学到了许多的知识,交到了一群好朋友吧?

六年级是小学和初中衔接的一个重要阶段,在这一学年里,你要全心全意的投入到学习中,没有学懂或有任何的疑问都要及时的提出来解决,在兴趣爱好上坚持下去,不断提升。在生活中学会更的技能,如自己煮饭、洗衣等,即使你的初中生活需要住校,你也不会担忧害怕。

这五年里你有没有学会怎么和同学、朋友相处?学习上大刘老师对你的关心和知识的传授是不是也让你更加的自信?在这个温暖的集体里,刘老师给了你很多的帮助对吧?在学校里不仅学到了知识还学习了很多专业生活技能,让你成为了一个全面发展的好学生。

六年级,不仅学业上不能松懈,更要学习各种各样的技能、阅读各种类型的书籍,努力考上自己理想中的中学,希望你为了这些目标继续努力,让自己更优秀、让自己顺利的完成小学的学业如愿进入中学的校园。

黄果果

20xx年8月31日

六年级作文驾驭自己【二】

亲爱的:

你好!

知道我是谁吗?

其实我就是你,就是那个你内心深处的真正的你。不知不觉,我和你已经一起走过了十三年光阴,我明白,在这些岁月里,你总是不能面对自己真实的想法。所以,今天我想告诉你,要你做真正的自己。

关于生活,我想:眼泪里泡过的微笑最晶莹;惆怅里沉淀的歌声最动听;寂寞里凫出的孤独更昂扬;迷惘中走出的灵魂更清醒。我想你明白我说的,所以你要敢于面对现实,不要怕什么,害怕是一种懦弱的表现,只有心怀勇气才能看到远方神圣的曙光。

生命不是一张永远不停止的唱片,青春也不是一张永远不老的容颜。要把握生命中的每一个机会,比尔盖茨都说:“做人要低调,做事要高调。”别总是犹豫不决,坚信自己的想法。别等到身后早已没有了归途,才想回过头去重温旧梦;别等到行驶的船早已没有了铁锚,才想停下来深情的沉湎一番。一句话:别做让自己后悔的事,这就是做最棒的自己。

梦想是一个无形的东西,但当你心怀梦想的时候,它就有形了。失去了什么都不能失去梦想,因为它能给你向前的动力。不要为一次的失败而放弃梦想。岁月能够催老春色,也会催白了头发。岁月会剥去红装,但是岁月磨不灭心头的梦想。我相信你的梦里还有春天,你的梦里将永远是春天!

宁静的心笑看风云,是一种睿智;宁静的心豁达乐观,是一种宽厚;宁静的心海纳百川,是一种深邃;宁静的心包容万物,是一种博大;宁静的心恬淡惬意,是一种回归自然的本真。诸葛孔明说:“淡薄以明志,宁静以致远。”拥有一颗宁静的心,你就能够坐看花开花落,静观潮涨潮落,而嘴角扬起淡然的微笑。

“青春”对你来说是一个敏感的词,不是吗?记得你曾说:过去的生活多姿多彩,只是你忘记的比记住的多,青春的步道总是那么短,我们可不可以赖着不走?其实,青春有的不仅是“夜发青溪向三峡,思君不见下渝州”的友谊的甜,更多的是“天生我材必有用,千金散尽还复来”的挫折过后的微酸。所以,让我们一起把曾经的掩卷沉思、曾经的磨砺挣扎、曾经的快乐、伤痛与别离珍藏在我们成长路上的足迹里。

走吧,陌生的前方也会有熟悉的身影,我将是你永远的知己,伴你走下去。

六年级作文驾驭自己【三】

亲爱的自己:

你好!

你已经生活在这个美好的世界上十三年了,而你有没有去想过感恩那些养育你的人吗? 在你从医院里出生时,你的妈妈在病床上经历的痛苦;在生你时的痛苦;在你出生后的兴奋;在你哭泣中的心痛。你可曾想过这些?在你生日时,在欢声,笑语中度过,你曾想过这也是***妈的被难日。在你慢慢成长中,你的妈妈在一旁,看着你,你就是他们的心头肉;扶着你,生怕你摔跤、受伤;抱着你,你就是他们的宝贝。

在你踏入学堂是,你在流泪,你的妈妈也在哭泣。 你进入了学堂,你的老师细心地安慰你,同学陪伴着你。上课时,老师细心地教导你们。在你们遇到困难时,老师轻声细语地讲解。在你牙牙学语中,老师如园丁,养育跟你们;老师如蜡烛,燃烧着自己;老师如粉笔,在黑板上留下知识。老师无微不至地照顾在这你们,把一生的知识毫无保留的教给了你们。

在你度过的十三年里,你的爸爸、妈妈、外公、外婆、老师、同学和一些陌生人。他们总会给予你一点关心、帮助。可你曾想过感谢这些给予你帮助的人吗?

你应该去感恩那些帮助你的人。

祝你:

学会感恩

蒋樱

六年级作文驾驭自己【四】

在我眼中,自己是一个聪明的我、一个骄傲的我,一个爱耍脾气的我……总之,我眼中的自己,是一个多变女孩。

在我眼中,自己是一个聪明的我。在数学课上,老师经常会出一些思考题,在同学们正

在苦思苦想时,我自信地举起了手,同学们会向我投过羡慕的眼光,这时,甭提我心里有多高兴了!在语文课上,我也不差。老师让我们概括段意,我眼睛一转,又高高地举起了手,生怕老师会叫起另一个同学,同学们会向我投来不相信的眼光。这时候,我心里又高兴,又紧张,因为我是班上第一个举手,怕回答错了,被同学们笑话,那种滋味儿,可真不好受!

在我眼中,自己是一个骄傲的我。就拿这次的期末来说吧!我的语文成绩是98分,数学是110分满分,英语是107分,考得很好,在级部第一名,这时候,我就有些看不起那些分数低的同学,埋怨他给我们班丢分,害得他们无地自容,都不敢抬头见人了!真是对不起!哎……

在我眼中,自己是一个爱耍小脾气的我。在家里边,我也算不上千金大小姐,但是,我也是随时耍点小脾气,小时候,我耍小脾气时,爸爸两巴掌就打到脸上了,然后,我捂盖着自己的脸,跑回房间,在屋子里边乱摔东西,而且也不吃饭,爸爸妈妈拿我真是没有办法!长大以后,虽然也偶尔耍一点,但是,绝不像小时候那儿样子了。

在我眼中,自己是一个聪明的、骄傲的女孩;在我眼中,自己是一个爱耍小脾气的女孩;在我眼中,我是一个多变女孩!

六年级作文驾驭自己【五】

亲爱的洪铷悦:

你好!不知不觉中,你已经在巴蜀小学待了五年,现在已经六年级了,明年就毕业了。这五年来发生了许多事,比如每年的春,秋季的运动会,每周的升旗仪式,还有上一次的音乐演出……每一个都是令人难忘的经历,每一个都值得去细细地品味。

这五年来,我一有在这个校园中,这里的一花一草都让我沉醉,这里有环境优良的教室,操与场合为一体的足球场,分室内,空外的篮球场,还有高级的分享会议厅,学校可以说是给了我们非常良

好的学习环境了,能在这样的环境下学习,我在这里的每一天都很开心。

还有我亲爱的大刘老师,我很感谢学校给我了这个好老师,这五年来,全靠大刘老师的栽培,我才能取得如此的好成绩,我在此由衷的感谢学校和大刘老师,没有他们我一定不会像现在一样成功的。

今年,是我在这里学习的最后一年了,我的心中充满了不舍,对学校,老师,同学的不舍,五年的时光一晃眼就过去了,我的理想是这个期末语数英加起来大于285。知识面再扩大一些。

在剩下的日子中,你一定要抓紧学习,争取可以考上理想的中学!

祝步步高升!

洪铷悦

20xx年8月31日

六年级作文驾驭自己【六】

驾驭自己谈何容易,上面那句话才是一句大实话。每个人尤其是年轻人,往往在进入了一个新的环境就会失去自我。不知如何应付周围环境啊,如何让应付自己眼前的环境啊?

有这种心态的朋友们的问题所在就是失去了自信心,找不到驾驭自己的能力在哪里。于是就不知所措了。这其实也就是个心态问题。

如果发现你自身存在这样的状况,你就需要反思。反思一下自己的问题究竟在何处?回忆一下,你从小到大,从幼儿园开始你就在不停的被别人所驾驭。在幼儿园阿姨叫你要听大人的话。在家里爷爷,奶奶,爸爸,妈妈告诉你要听大人的话。还不停地告诉你:能听大人话的孩子才是好孩子。为了博取大人的喜欢,于是你得到了他们的喜爱。但是从这时起你就开始失去了自我,也不懂得怎样去驾驭客观环境。

人总是要长大的,长辈们,老师们不能跟你一辈子。你始终要学会驾驭周围环境的本领,否则你就会失去了驾驭社会,驾驭周围的人和事的起码能力。懂得听话的不一定是好孩子,因为他们失去了自我,缺乏掌控自己的能力。无论你是在学校里也好或是在哪个单位也好,你缺乏的是你自己。“学习学习再学习”,这是***一直尝试要教育全国人民的主导思想。他试图想要的就是听话的好孩子。但是今天的你们需要面对的,正是一个能够驾驭周围环境的你自己。

只有懂得驾驭自己的人才能学会怎样去驾驭周围环境。

六年级作文驾驭自己【七】

每个人都有属于自己的优点和缺点,问题就是能不能驾驭自己的优缺点。因为人的优缺点会产生于不同的时空,而且会发生不同的变异,也就是说优点换了一个环境就不再是优点了。每个人都是一个独立的自我,每个人都会有属于自己的优缺点,这世界上绝对没有十全十美的人。如果一个人能够了解自己的优点和缺点,以及这些优点和缺点在不同时空对本人所具有的意义,那就快接近十全十美了。人的优缺点有一些是与生俱来的,无法改变的,有一些是后天的诱发和影响所导致的。比如说一个人长得丑与美。对那些认为长得不美的人来说,也许会把它归为缺点,因为我长得没那么好看,可是长得美与丑,这是与生俱来的,无法改变的,也就是说,不管愿意不愿意,优缺点将始终伴随着你,甚至跟你一辈子,影响并决定着别人对你的态度,成为你在现实生活中求得生存的助力或阻力。因此优点越多的人,他的成功可能性越大,缺点越多的人,那就越不容易成功。其实,事实也不完全如此,生活中我们发现一些非常优秀的人,他们往往会因压抑而潦倒。又有不少我们认为非常平庸的人,可是他们的表现却是非常的不凡!

有些人虽然优点不少,但是却存在着致命的缺点,这种缺点会破坏甚至毁灭其他的优点所创造的成果。优秀人才的堕落和潦倒,大多数是因为这样的原因。平庸的人缺点虽然多,但是这些缺点不具有彻底的破坏性,而优点又有建设性,这种人成功的机会就非常多了。一个人的成功是离不开机遇的,机遇影响着一个人的转折,这些转折有好有坏,就要看机遇和你的优缺点发生怎样的关系,换句话说,机遇是和优点结合,就有好的转机,如果机遇是和缺点联系在一起,那自然不会有很好的结果。必须认识到这一点,一个人优缺点的本质其实是非常难以改变的,机遇也不是每个人都能够完全把握的,但是一个理性而又冷静的人,应该是主动去驾驭自己的优缺点,而不让自己的优缺点主宰了自己。

人要充分了解自己的优缺点,了解其中的价值和存在的条件,不但了解而且还要诚实的面对,不可以有这样的一相情愿或者是逃避现实的想法,然后才能够自由的驾驭自己的优缺点。每个人对自己的长处和短处都应该有一个大概的了解,问题就在于我们在人世间不断的收获,或者是不断的失去,或者是不断的碰壁,或者是不断的获取经验,就会自然的调节自己的优缺点,也可以扬长避短。

六年级作文驾驭自己【八】

亲爱的黄果果:

你好!

这个学期你是六年级的学生了,也是学校里的大哥哥、大姐姐了。从刚进校园的一年级到六年级,五年的时光转瞬即逝,你也从那时可爱调皮的小姑娘成长为婷婷玉立又稳重的小女孩。在这五年的时光里你应该也学到了许多的知识,交到了一群好朋友吧?

六年级是小学和初中衔接的一个重要阶段,在这一学年里,你要全心全意的投入到学习中,没有学懂或有任何的疑问都要及时的提出来解决,在兴趣爱好上坚持下去,不断提升。在生活中学会更的技能,如自己煮饭、洗衣等,即使你的初中生活需要住校,你也不会担忧害怕。

这五年里你有没有学会怎么和同学、朋友相处?学习上大刘老师对你的关心和知识的传授是不是也让你更加的自信?在这个温暖的集体里,刘老师给了你很多的帮助对吧?在学校里不仅学到了知识还学习了很多专业生活技能,让你成为了一个全面发展的好学生。

六年级,不仅学业上不能松懈,更要学习各种各样的技能、阅读各种类型的`书籍,努力考上自己理想中的中学,希望你为了这些目标继续努力,让自己更优秀、让自己顺利的完成小学的学业如愿进入中学的校园。

黄果果

20xx年8月31日

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