梦想就像一对翅膀,只要插上它,就能展翅飞翔。梦想就像是一个标志,当你在十字路口徘徊时,它会指引你。我也有自己的梦想,想知道我的梦想吗?那就跟我来吧!上幼儿园的时候,幼儿园老师给了我无微不至的关爱和呵护,使我幼小的心灵感到无比的温暖,我立志要做一名幼儿园老师。
上小学后,我有幸坐了一次飞机,看到飞机上的空姐温文尔雅,风度翩翩,心中突然萌发了一个念头:我要当空姐!四年级时,四川地震的消息深深地震撼了我,看着那些灾民一张又一张无助的面孔,同情,怜悯,还有对上天的怨恨如潮水般涌上我的心头。救援战士们的坚定感染了我,我决心做一位为人民服务的女兵!现在,我已是一个即将步入中学的大姑娘了,我迷上了唱歌,我想当一个歌星!假如我是歌星,我要为那些受灾的灾民们送上一曲曲动听的歌,让他们重燃对未来的希望。
假如我是歌星,我要
最近班主任老师出差了,学校临时给我们安排张老师做我们代理班主任。张老师平时课也少,来班里的时候也少,所以同学们不信任张老师。现在同学们课上纪律也不好,作业也不按完成,最重要的是早操情况极差,连喊口号都打不起精神来。要知道,我们班可是学校早操冠军呀,这已经是人人都知道的事了,可是现在真成了笑话。
我一直在想这个问题,假如我是班长,也许我会做很多事情,只是不知道效果如何。
假如我是班长,我先要给全体班干部开会,开会需要邀请张老师到位。我们全体班干部在班主任老师出差期间应该发挥更多的作用,不能像现在这样。其实我们能够做的很多,比如这些事情我们必须做出示范、表率作用以此来影响其它同学。我们要定出班级这段期间更为妥善的班规来,班干部负责查处违纪学生并要求限期整改。
早操我是这样想的,我如果是班长应该首先给全体同学开一个动员会,题目应该叫“我要我们的荣誉”。本来属于我们的荣誉就是因为一部分同学不珍惜,而且影响了大多数人才造成这样的后果,如果大多数人都回归到守护荣誉的队列时,相信那些好吃懒做的同学就没有生存空间了,到那时如果还有极个别的同学不思进取,我们班级可以开班会批评他。
统一了思想我们就应该找课外活动的时间练习一下,这应该叫做为荣誉而练,明天就是为荣誉而战。男同学都是好胜了,女同学都比效好管理,经过这些活动我相信会回到正确的轨道上来的。
本周一,我们去影院观看了精彩的儿童剧《留守小孩》。这部儿童剧给了我震撼,主题曲也让我深思。看完了儿童剧,我知道了他们生活的不易和最大的期盼。
故事大概的内容是:在一个偏僻的'地方有一群留守儿童。寒冷冬天来了,但是他们非常高兴,因为新年要到了,这意味着他们日日夜夜思念着的在远方打工的父母要来了。孩子们欢喜的玩耍着。但是,有一个名叫石头却闷闷不乐,因为他认为三年未回的爸爸今年也不会回来看他,无法控制的情绪使他迁怒与其他的小伙伴们。这时艾老师来了,善良的她组建了临时的留守组织,但是石头不肯来参加,并且做了许多错事。几天后他爸爸的同事告诉他,爸爸要回来了。但是这个好消息传达不久,不幸的,他爸爸住院了。老师和同学们知道后,为了不让他难过,执意不告诉他。当他知道了真相后,又误解了同学们。令人高兴的是,最后医院打来说他爸爸可以回家过年了。这对孩子来说无疑是个巨大的喜讯。
当我看到,艾老师为了石头不回上海过年时,我想这位老师是伟大的,也是懂得理解他人,爱护他人的。当我看见那本来跟石头不要好的同学都纷纷抱着被子和礼物来到了留守组织来陪石头过年时,我懂得了真正的友谊不管经历多么大的风雨,也不会消失。在别人难过时,送去几分温暖,让别人感受到快乐。
看完了这场儿童剧后,我很敬佩那些留守儿童,他们都是天使,因为他们自立,友爱,善良,坚强。希望千千万万个像他们这样的孩子不要失去等待的耐心,下一列火车可能就带着他们的父母正在归途中。也想对有这些家中孩子的千千万万个打工父母说:“没有什么可以阻挡你们回家,因为家中有你们最挂念的孩子;有最思念你们,最关心,最理解你们的天使。他们一直在等着你们的身影......
老师,是大家羡慕而又尊敬的人,在社会上的地位很崇高。假如我是一位老师,我该怎样做呢?
假如我是一位老师,学生如果不做功课,我首先会问清原因,绝对不会乱发脾气体罚学生。同学的功课如果有疑难,我会很有耐心地一一解答,直到弄明白为止。
假如我是一位老师,我不要求同学们参加各项比赛都得第一,我只要求他(她)们尽心尽力,问心无愧,赢了固然可喜,输了也不怨天尤人。
假如我是一位老师,我要公正无私,一视同仁,即使班长犯了错误,与普通学生的处罚也毫不两样。
假如我是一位老师,我绝不会只重视学习好的学生,而去鄙视学习差的学生,绝对会一视同仁。
假如我是一位老师,我绝不会从学生的外表去
老师就像农夫,学生就是幼苗,由于老师的辛辛苦苦的栽培、施肥、浇水等,将来才会结出累累的果实。所谓“良师兴国”就是此意,假如我是一位老师,我一定会用实际行动实现我的美好愿望。
我从小的梦想就是当一名光荣的人民教师。
假如我是老师,我要当一名知识渊博的老师,因为要教会学生,自己必须懂得多一些,我会阅读多一些文学著作,了解各国的风俗人情,名胜古迹,历史文化等。使我的知识不断丰富才能领着学生在知识的海洋中畅游。
假如我是老师,我要当一名有爱心的老师,帮助有困难的学生,跟他们交朋友让他们和我分享心中的喜悦。
假如我是老师,我要当一名多才多艺的老师。要学会唱。跳。和画,然后把我学会的教给学生,使他们成为能歌善跳的人才。
假如我是老师,我要做一名优秀。称职的老师。认真备课,认真上好每一节课,尽量使学生乐中学,学中乐。要求他们灵活掌握知识,在学习中只要他们尽力就是最棒的了。
假如我是老师,我要像我的老师一样热心工作,热爱学生,对于班上的优生我会给他们甜蜜的微笑,对差生我不会责备他们,要想办法帮他们树立信心,做他们最值得信任的朋友。
假如我是老师,我要当一名受学生欢迎,受学校欢迎,受社会欢迎的好老师。
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