三个星期前,班主任老师宣布九月二十九日全校举行“迎国庆”诗歌朗诵比赛。希望同学们积极准备,取得好成绩。
于知言妈妈为我们精心创作了一首《我爱你,中国!》的诗歌。王柯瑶妈妈在百忙之中为我班打印了三十二份朗诵稿。陈老师让我们利用业余时间反复朗诵,背出这首诗歌。
妈妈知道了我们的朗诵比赛计划,也催促我尽快完成任务。可是我是个出名的“懒堕虫”,天天想着:明天再开始背吧。结果明日复明日,明日何其多。一眨眼,已经到了彩排那天。我有些急了。可是临时抱佛脚也背不出来呀!我灵机一动,心想:我就混在队伍中间,不要发出声音,只要张张嘴巴,就能蒙混过关了。反正是集体朗诵,不是个人朗诵。结果彩排时我被排在最后一排,并且踩在高凳上,下面的观众很容易就发现我的口型和别人不一样,我是在滥竽充数。彩排结束后,陈老师非常生气,狠狠地批评了我一顿,我只好灰溜溜地回家了。
通过这件事,让我明白了一个道理:要想成功,唯一的办法就是勤奋,只有练就一身过硬的本领,才能经受得住一切考验。
今天我和妈妈单位的叔叔阿姨去包头的梅力更游玩。爬山的时候我跑在了最前当先锋,只因为我走错了路线,发现自己落在了最后面,为了赶上队伍,我用尽了九牛二虎之力又跑在了最前面。这 时我发现一位大哥哥紧紧的跟着我,原来他是在照顾我。就在这时妈妈上气不接下气的追上了我不断的叮嘱我要小心点。我爬呀爬终于爬到了瀑布前,此时我已经精疲力尽了。可后面的队员走走停停观 看大山的美景,一路说说笑笑看上去一点也不累。下山时我们坐缆车,大约走了一分钟缆车突然停了下来,把游客挂在了半空中,我的心提到了嗓子眼儿,心想如果掉下去那可不得了,过了一会儿缆车 终于开动了我才松了一口气说:“真是谢天谢地啊!”最后我们算是顺利的下了山,心想这次游玩真是又累有惊险!
第一名上台表演的是李亲语,只见她略带害羞的走上了讲台,认真的读起来。那声音虽小,但是仔细听却是黄莺一样的清脆悦耳的。她读完后,同学们连声叫好。接下来,是吴悔上台了 ,只见他大步流星的走上讲台,一副“冠军非我莫属”的样子,他读的'是作文《 我当‘小农民’》,他吐词清楚,语速慢了点,但表情很自然仪态也很大方,感情非常丰富,就是声音小了点,有时还读错了一两个字,虽然如此,他还是很受大家的欢迎的。
终于轮到我上台了,我的心“怦怦”直跳,可我装作没事一样。这时,我的同桌轻轻的对我说:“去战斗吧,我等着你的凯旋的消息。”我也轻轻回应:“别说了啊,不然我会不战自乱的。”“第三号选手是赵鑫宇上场。”随着老师的一声令下,我拿起作文书,信心满满的走上了讲台。我读的作文是《斗猪》,在我读的过程中,时不时引得同学们一阵阵的哄笑,我也更读得起劲更投入了。几分钟过后我终于读完了,我带着胜利者的微笑伴随着同学们的叫好声走向了座位。
这个活动很快就结束了,经过老师和同学们的评选,最后老师宣布比赛结果:“赵鑫宇,李亲语获得了一等奖,倪伟浩,吴悔获得了二等奖。”当时别提我有多高兴啊。我想:这种活动不仅增强了我的勇气,还让我锻炼了朗读能力,真希望以后多开展这样的活动。
这一个假期是一个不好的假期,不是很畅快的假期,因为新冠肺炎病毒,所以我们宅在家里。我们的班主任期盼我们假期要宅出新高度。趁着这个宅家机会,妈妈要想办法让语文朗读水平提高起来。
怎么提高呢?爸爸妈妈想尽了一切办法都没有用。于是,苏老师就给妈妈出点子,要我每天打卡朗读。我一听到每天都要打卡朗读,吓了一跳,很不开心,因为我一点都不喜欢打卡朗读。我一直觉得,打卡朗读是一件非常困难的事,每天打卡我是坚持不下去的。苏老师知道我害怕后就打电话开导我,给信心自己,鼓励我做事一定要坚持。苏老师还说,有时间的话还会给我的打卡朗读点赞呢!
我是最听苏老师的话的了,苏老师的话就是圣旨。这下我觉得不打卡朗读也不行了。于是,我吃力地开始我的假期打卡之旅了。起初,我拿起《俗世奇人》这书本不肯朗读,一直坐在椅子上一个人生气,还发脾气说我不喜欢朗读,我不打卡朗读。妈妈看着我生气,连忙走过来说:“文乐,打卡是为了你好,这样朗读水平就越来越好了,苏老师有时间会也会给你点赞的!”听了妈妈的话我立刻就认真起来,连续认真读了几天。
有一天,我查看我的打卡朗读记录,发现每天都有好多人给我点赞,还有好几个人评论我,说我有进步呢!看了有人关注,我喜出望外,自言自语地说:“现在有了进步,我不可以不打卡了,如果现在说不打就不打,那之前那几天的打卡朗读不就等于白费了吗?我必须要坚持下去!”于是,我每天继续坚持打卡朗读,一天比一天认真,一天比一天投入。现在,我打卡朗读已经坚持40天了。经过这一个多月的打卡朗读,我就爱上了打卡,觉得打卡朗读是一件非常开心的事。打卡朗读就像欢快地和同学们一起玩耍是似的。
我希望以后我们不管有什么困难,都不要放弃。如果放弃了不去做,那你怎么知道做不到呢?所以有什么事,就要坚持做到底,把它做到最好。
最后我要跟大家说一句话:有付出,才会有收获。
每个人都有独自经历或独自面对或独自解决事情的第一次。有离开妈妈的怀抱,独自一人睡觉的第一次,还有一个人面对如何下手的日记而烦恼的第一次等等......我也一样,我有过第一次朗读自己的作文的第一次。
“快发快发呀”我在座位上盼望我的日记快点发下来。当我拿到日记本把它打开时看见日记的尾段的下方有一个“5星加1”写在上面,我一想:"这是什么意思啊”当我正在猜测这5星加1是什么意思时,老师说了一句话让我的好奇之心破碎了。老师说:“下面得了5星加1的同学请站起来,把你的日记和大家一起分享。顺便说一下我们这一个学期的日记又多了个评价5星加1,这是说明你的日记写得特好”我一听完了,完了,我是5星加1,怎么办呀。我连忙看了看别人的日记是多少星,真是出乎意料,他们都是5星连班长也一样。当时我就紧张起来,我连做了十几个深呼吸才平静,这时,老师让得5星加1的同学站起来,我一看连我们班的捣蛋鬼一蔡天力也得了5星加1,真不容易啊。老师说谁先来读啊?我们异口同声地说:“他先”老师看了看说;“张诗铭,你先”我也没办法,我拿起本子用我洪亮的声音把它读了下来,在读的过程中我很紧张,心跳比火箭还快,紧张死我了,他也不甘示弱,也读了下来。但他朗读时总是结结巴巴的,读完了老师与同学都说我写的好,我心里喜洋洋的.......
人生的第一次都会有不同的经历,有时困难,有时顺利,但,我们要从好的方面去对待它。
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